凌遠眨眨眼睛一頭的霧水，這家伙腦子抽筋了不成？怎地又扯到鄉試上來了？他哪里知道，他‘聚黨空談’四字一出口，吳中行心中便是一顫，滿腦子的念頭便是——老師真是太厲害了，我吳中行真是太運氣了。蓋因凌遠所說的‘聚黨空談’、‘話語權’正是他老師張居正的一大心病和朝思暮想想要抓在手里的一柄利器，自己眼前尚是一團迷霧沒看真切，卻不想凌遠一個十七八歲的少年眼光卻是如此毒辣。
說聚黨空談是張居正的一大心病的確沒有夸大，這個時代已經出現了聚黨空談的苗頭，且有愈演愈烈之勢。不論是博學大儒還是豪杰士紳，掛個講學的名目便召集一干徒眾設壇聚會，參與其中的有達官顯貴也有普通的貧民，三教九流魚龍混雜。最初這些人講解的都是些經史典籍，后來轉到勸人明心見性的經文，但是在這過程中逐漸變了味道，變成了一些別有心懷的人為了自己的利益或為達到某種政治目的而傳播思想的工具，更有眾多門生徒眾借此招搖撞騙籌金斂財。在一向主張學以致用并一心想要控制百姓思想的張居正眼里，自是一團烏煙瘴氣萬難容忍更不能聽之任之任其發展下去。其一是因為張居正覺得這些所謂講學大都空泛無物，沒有什么實際用處，反而將很多聰慧有才能士人的精力浪費在這些毫無用處的爭論當中。而張居正一向主張圣賢留下來的經書是用以治國安民、立身處世的大道，他喜歡能務實的學問，反對另標門戶泛泛空談。
其二是這些講學中的某些思想已經隱隱對他將要實施的新政構成了威脅，讓他嗅到了危險，因為已經有非議新政的言論從這些人中傳出來，且有擴散開來的趨勢，張居正對此自是痛恨非常。他認為沒有必要提倡別的思想，足食足兵、民富國強就是一切。為了抑制空談，后來張居正還下令禁止興建書院，理由是書院里常常聚集一些游手好閑之徒，連飯都吃不上還整日空談，這樣下去將會使經濟和學業荒廢一無所成。在萬歷七年更是上疏要求關閉天下書院，從應天府開始，共有六十余處書院被查封。張居正對聚黨空談的痛恨由此可見一斑。
但現在還是萬歷元年，吳中行自是不知道幾年后發生的事，只知道女子參加科舉之事極為棘手很可能會引火燒身毀了自家前程，因為這一次他們的敵人不是別人，正是他們自己。仕林是把雙刃劍，一旦處置不當反噬其身后果不堪設想，老師對此尚苦無良策，難道師弟竟然有了應對之法？
吳中行能想到這些，凌遠自然更知道了，心下更是以為也許也只有這些才能真正打動張居正了。只是不明白吳中行為何把這些與鄉試聯系到一起了，難道是擔心自己被那些邪*教所傷？他若是知道自己還有一個僰族神使的身份，幾番裝神弄鬼已被僰人視作神靈一般言聽計從，他就不會為自己這個大神棍瞎操心了。
“師弟，這與女子參加科舉又有何關聯，師兄實在看不出來”，平復了心緒，吳中行主動拉回了話題。
“敘州初定，紅薯種植推行新政固然是首務，但有一件事在凌遠看來卻更為重要——興辦官學”，其實歷史上平定都蠻之亂后，曾省吾等一眾官員在上疏朝廷的題為《經略平蠻地方，以禆安攘事》的《經略平蠻善后疏中》所提出的十條建議中就有有關加強教育建設的條目，不過那時候提出是興辦社學而不是官學，雖只一字之差，但此時落在凌遠眼里意義卻完全不一樣了，想來只要稍加提醒，老師張居正便能回味過來。
“官學？”，凌大人生前便是任戎縣教喻，凌遠至孝，有這個想法并不奇怪，只是……，“興辦官學耗糜甚巨，即便一時可行卻難以為繼，若是鼓勵興辦社學便……”。
“看來師兄已經想到了”，見吳中行話說到一半忽地頓住，凌遠微微一笑，“興辦官學雖是有難處但總能想出解決的辦法，最重要的是，官學是掌握在朝廷手里，是朝廷的喉舌，若是鼓勵興辦社學卻是無異于助紂為虐為虎作倀了”，見吳中行皺眉不語卻顯是把他的話聽了進去，便決定再添把火，“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。師兄可知師弟下一句是什么？讀書人自是不能兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書，但也必須耐得住寂寞守得住清貧，更要守得住——讀書人的初心”。
“讀書人的初心？”，吳中行喃喃叨念了幾遍，慢慢挺直腰背眼中也放出光來，“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平！”。
凌遠輕輕嘆口氣，“可現在還有多少讀書人能記得他們的初心，便是這官學之中便真的是一方凈土么？胡天錫可就是南京國子監的貢生啊”，見吳中天也輕輕嘆息想來也有同感，笑笑抬起頭，“師兄卻也不用太過擔心，因為有一些人是不會被他們妖言蠱惑，會對朝廷絕對忠誠，會成為朝廷掌握話語權最得力的工具和助力”。
“女子？”，吳中行似乎想到了些什么，卻是一時沒有抓住。
“對，就是女子”，凌遠點點頭，“凌遠提出報請朝廷允許三娘參加科舉的本意正是在此。科舉只是掩人耳目的手段，真正的目的是把這些有了功名的女子充入到官學之中，她們能有機會參加科舉全憑陛下的恩賜朝廷的賞識，必定會感激涕零忠心耿耿，必定會拼死捍衛圣人之學竭力傳播圣人之學。便是不入官學任職對朝廷而言也只有百利而無一害，師兄當知父母是孩子的第一個老師，而母親又是孩子最親近之人，在她們的言傳身教之下，只消幾代人下來，那些歪理邪說還會有生存之地么？”。
“你可知自漢唐以來為什么從未允許女子參加科舉？——唯女子與小人難養也！”，官學之中便真的是一方凈土么？這理由也太牽強了些，以你凌遠言下之意，這天下仕林皆不可信，那豈不把師兄我也掃了進去？吳中行算是想明白了，什么掩人耳目，說了這一大通還不是為了讓方三娘參加科舉。不過把這些獲取了功名的女子充入官學確是個很好的主意，至少不會對現有的官僚體制造成沖擊，能為老師減去不少壓力。
凌遠翻翻眼睛，你都搬出這句來了，我還能說些什么？說孔老夫子為老不尊酒后失態，在衛國調戲了一位良家女子，被人打了一巴掌因此懷恨在心才有了這一說？便是真的，我也得有膽子說啊。“師兄方才開口閉口說綱常，那凌遠也與師兄說說這綱常”，有些后悔沒有去聽過郭德剛的現場，感覺象是欠了他一張門票似的，“為天地立心，為生民立命；為往圣繼絕學，為萬世開太平。保得我大明萬年江山，保得圣人之學流傳千古，才當是我輩心中最大的綱常！才當是我大明——最大的綱常！”。
吳中行張張嘴，你把大明江山圣人之學都搬出來了，我還能說什么？拍拍凌遠肩膀，“為了新政，老師殫精竭慮廢寢忘食，我們作為弟子當體諒老師的難處”。
所以，才得師兄您出馬啊，套得就是你嘛。可這話自是不能說出來，否則待他反應過來非得找自己拼命不可，“師兄，先生的意思怕是你理會錯了”。
“此話怎講？”，吳中行一愣連忙打起精神。
“在敘州推行新政，海大人自然是一把好刀。但先生遣你來這里卻不是讓你掩在這光芒里亦步亦趨坐享其成的”，凌遠指著山坡上一垅垅翠綠，“沃野千里宜縱馬，一張白紙好作畫。敘州是朝廷是先生是海大人案上的一張白紙，但師兄可曾想過，這張白紙也是師兄您的。錯了不要緊，挨打挨罵也都是小事，最關鍵的是要有你自己的想法有你自己的政見，因為——朝廷需要聽到你的聲音，先生也想要朝廷聽到你的聲音”。
若是這話還聽不明白，他吳中行也白活了這三十多年了，點點頭拍拍凌遠的肩膀卻沒有說話。
“師兄或許以為我是出于私心，找書苑 wwｗ.zhaoshuｙuan.com 我確是有私心，但只要這私心有利于百姓有利于朝廷，便是私心又何妨？”，既然吳中行想明白了，凌遠便不能讓他半途而廢了，女子參加科舉在這個時代當真不是一件小事，膽子小些可辦不成，關鍵是一定要借此把他給死死套住了，“水可載舟亦可覆舟，一載一覆便是民心所向了，但有時候這民心是可以引導甚至是可以操控的，所以，民心這把刀必須握在朝廷手里，也只能——握在朝廷手里。新政的試行紅薯的推廣，一個富足的敘州幾乎就在眼前了，但越是這個時候越是不能放松半分。倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，這個‘知’字必須是圣人之學的知，必須是朝廷所要的知，決不容他人染指！
“師兄，我知道這事很難甚至會影響到你的前程，但這又何嘗不是你的一個機會？”。
“師弟莫要激我”，吳中行笑笑拍拍凌遠的肩膀，“君子有所為有所不為。自反而縮，雖千萬人，吾往矣！他海大人敢與方大人立下軍令狀，為了這大好江山，我吳中行又何惜頭上這一頂烏紗！你不也說當官不為民作主不如回家種紅薯么，大不了師兄回家種地去”。
“回家種地倒不至于”，凌遠笑笑搖搖頭，“不過一番斥罵肯定是少不了的，而且先生定是罵得最兇的一個。師兄您可一定要挺住了，因為罵得越兇說明對你愈加地賞識，罵得越多說明成功的可能性越大”。
“哦？原來還有這種說法？那我就不用擔心了”，吳中行斜著眼睛上下打量了凌遠一番，從懷里掏出一個信封來。
