協助導演繼續補充道：“我發現，江老師的表演雖然平淡，但是極其具有代入感，人物沖突也被表現的淋漓精致。
能做到表演平淡和人物沖突明顯共同存在在一鏡次戲中，是非常難的。
總得來說我覺得江老師的表演富有技巧，看起來非常有質感。”
協助導演頓了頓，胳膊肘駐在桌上，兩手食指互插，“我們再來說第二個問題吧，剛才何老師說江老師的表演共情能力有點差，沒有體會到林平之此時此刻的仇恨感，這一點我也是不贊成的。”
協助導演看了眼何語珊，擺了擺手，“何老師，我沒有針對您的意思，您也別介意，我就是在就事論事。”
何語珊笑了笑，“沒有沒有，觀點不一致很正常，能聽到您講戲，也是我的榮幸。”
話雖這樣說，何語珊的心頭卻是有些不舒服。
協助導演繼續說道：“其實共情能力和劇本解讀能力是相互依存的，先有劇本解讀能力，才會有共情能力。
我們可以這樣理解，劇本解讀是共情能力的先決條件。
如果劇本都沒有解讀正確，那么肯定是體會不到人物心中的想法的。
江心解讀的林平之是另一種林平之，我覺得這種林平之很有意思，把人物演的活靈活現。
一個正派人物能有缺點，一個反派人物也有優點，這樣的人物看起來才顯得有血有肉。
如果反派人物一點優點都沒有，觀眾看起來咬牙切齒，大部分觀眾就會跳過這一段劇情，有的甚至可能棄劇。
相反，當這個反派人物有優點，觀眾就會有爭議，就會說：‘林平之是喜歡岳靈珊的。’或者有人說：“林平之真可憐！”
那另一部分觀眾就會說；‘林平之不喜歡岳靈珊。’或者說；‘林平之就算喜歡岳靈珊也不能拔劍傷她。’
觀眾的爭議有了，劇就好看了，如果讓觀眾一面倒，是沒有多少人喜歡看這種劇的。
而江老師的林平之看起來有情有義，充滿了爭議。
為什么林平之會殺岳靈珊，為什么林平之殺了岳靈珊之后又后悔。
我想，林平之殺岳靈珊是因為他已經走投無路了，因為在這時候，林平之沒辦法再回到華山派，回去就要被岳不群追殺。
有人可能會說，那林平之可以和岳靈珊遠走高飛啊。
我想說，《笑傲江湖》剛開始前三章都是林平之，所有人為了爭奪林家的辟邪劍譜才對林家動手，弄得林家家破人亡。
一個正面人物，為了父母報仇，大仇得報的時候，觀眾會覺得真爽，那一個反派人物難道就沒有為父母報仇的資格嗎？
所以，林平之現在仇還沒有報完，他能和岳靈珊遠走高飛嗎？肯定不能！
因為在林平之心中只有兩個字，這兩個字叫做‘報仇’。
他修煉辟邪劍譜，隱忍這么長時間，如果這時候放棄了，他能甘心嗎？
再說第二個問題，林平之為什么殺了岳靈珊之后又后悔？
畢竟是接發妻子啊，林平之剛開始對岳靈珊是有感情的，兩個人是愛意，再后來，林平之得知岳不群拿了辟邪劍譜，所以對岳靈珊又產生了恨意，因此，林平之對岳靈珊的感情總得來說，屬于愛恨交織。
另外，如果這時候岳靈珊不離開林平之，林平之將岳靈珊帶到嵩山派，左冷禪是肯定會對岳靈珊下手的，與其將來保不住岳靈珊的性命，不如讓岳靈珊現在就離開自己。
所以，江心老師不存在共情能力差，相反，我覺得江老師的共情能力很強，只不過劇本解讀上面和其他人有所不同罷了。
好了，我的點評完畢，不知道副導演您這邊覺得？”
副導演做完記錄，抬了抬頭，將碳素筆放在做記錄表格的那張紙上，對江心說道：“其實我一開始和何老師的觀點是一樣的，但是后來聽了協助導演這么說，我覺得也挺有道理的，江老師，要不您先稍等一下，我們再商量一下給您通知。”
江心道：“謝謝各位評委，謝謝大家。”
說罷，江心便下臺坐到了自己的座位上。
林淑依見江心落在坐上，神色緊張道：“江老師，您有把握嗎？”
“有沒有把握要等結果下來才知道。”
林淑依繼續道：“剛才還有個事情我不明白，為什么你要一人分飾兩角？難道讓何語珊給您搭戲不好嗎？”
江心輕微轉頭，看著林淑依，“你是不是覺得我故意分飾兩角，來體現自己的演技高超？”
林淑依毫無掩飾地點了點頭，“對！”
“你是不是覺得我故意演出一個和前兩個人不一樣的林平之？”
林淑依再次點了點頭，“江老師，您說的太對了。”
“你是不是覺得我這樣做會鋒芒畢露，就算試鏡成功了，后面演戲合作的時候可能還會和何語珊有不愉快？”
林淑依狠狠的點點頭，“江老師，您真聰明。”
“錯！”江心堅定的說道：“都錯了！我現在首要目的就是試鏡通過，不是考慮后面演出的事情。
你想想，如果我試鏡都過不了，那談什么合作，談什么后面的拍戲，找書苑 wｗw．zhａoｓhuyuaｎ.com 又哪來的和何語珊的不愉快？
你剛才不是說了嗎？林淑依和衡溫韋是同一個經紀公司的，何語珊又和試鏡的演員搭戲。
那么何語珊肯定就會有發言權，從某種意義上來說，還可能決定誰來飾演林平之，畢竟選出來的這個人，就是她的搭檔。
我如果自己演林平之，自己演岳靈珊，何語珊對我的評價，在導演的心中就會減弱，甚至可以無足輕重。
導演就會想，‘她又沒和我搭戲，她怎么知道我不合適？’
我分飾兩角，不是因為我為了體現自己的演技高超。那是因為我對岳靈珊和林平之的理解，如果和何語珊搭戲，觀眾、評委就會以何語珊的戲為參考，我被她牽著鼻子走。
就會以何語珊演的為正確的，再來參考我試鏡的林平之的戲份。
你想想，我和她的理解又不同，演出來是不是讓觀眾感覺這兩個人物互相矛盾。
那么觀眾就會想，我演的是錯誤的，何語珊演的是正確的。
按理說在一個劇組，決定演員錄用的是副導演，但是這場試鏡副導演沒有做一個決定。
你再看看試鏡地點的五個鏡頭，這說明在這機位屏幕面前坐著的正是決定演員錄用的人物。
所以，我只需要伺候好坐在鏡頭面前的人物就可以了。
何語珊如果和我搭戲，她剛好會將我側面的那個鏡頭擋住，所以，我不讓他搭戲，我自己來，其他人呈現在屏幕面前的鏡頭都是四鏡，我是五鏡，是不是會有更多的細節性東西進入那‘大人物’的眼睛？”
