第一百四十一章、實驗小艇
斯瓦蘭家族和沃爾特家族共治威廉港已有百年了，這兩大家族既是互嫁女兒的親家，也是暗里拆臺的對手。在這偏遠的海港小城，他們兩家再延續個一百年似乎不是問題。
1156年五月初，安道爾公爵登門拜訪兩家，送了難以拒絕的禮物——這是一項土地置換方案，兩家遷出威廉港，在安道爾領地東南獲得一塊四倍面積的肥沃耕地。
如果僅這些，安道爾公爵就是仗勢欺人“強買強賣”了，誰都知道一座城的價值遠高于四倍面積耕地的。但安道爾公爵有個附帶條件：他們遷往的這塊土地受到法蘭克帝國冊封，兩家將做為男爵永遠擁有這塊土地！
按公、侯、伯、子、男排序，男爵是最低一級爵位，但再低的爵位也是貴族呀！由商賈向貴族躍遷，睡在墳墓中的兩家先祖都會樂醒的！
這話如果別人承諾兩家或許不信，而安道爾公爵——那可是強遷了法蘭克王室的人吶！
鄧肯親自出手，掃平統合西境的最大障礙，就是想身居西境管委會要職的鮑里斯騰出精力來，更多地用在造船。
加爾文也到威廉港了，還帶來米蘭神學院的兩位工程領域天才，諾查丹瑪斯大學士的學生，巴拉萬和馬斯特。
工程領域天才，必然數學優秀的，算盤和計算尺更是讓倆人如虎添翼。
四個人一頭扎進造船廠，半月拿出了飛剪快船的設計圖紙，又按10：1的比例造出一條四米六長，零點七五米寬的仿真實驗模型。
加爾文不等仿真小艇下水，就匆匆趕回安道爾工業聯合體了，煉鋼高爐搭建完畢，理論安道爾領可以批量煉制工業碳鋼了。
鮑里斯同他約定，工業聯合體出產的第一批鋼材要優先供應造船廠。
按設計要求，第一艘飛剪快船的桅桿、艙室、甲板、船板還是采用傳統的木材，龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、尾舵、船首柱、船尾柱這些結構性部件，要使用鋼材的。為的就是增加船的結構性強度
巴拉萬和馬斯特是生手，對飛剪快船設計的新理念，建造的新工藝無感。而半途參與進來的貝德尼卻被震撼了！
貝德尼是威廉船廠首席工匠科巴尼的兒子，他出一生就聽著造船敲打聲，船廠是他童年游樂場！他說不準自己工匠生涯什么時候開始的，大概是給父親遞鐵釘那一刻吧。
貝德尼癡迷于造船，可他不會畫圖識字也有限，幾種船型的所有工藝他全靠記憶。別人覺得不可思議，他卻覺得沒什么，因為喜歡。
巴拉萬、馬斯特、貝德尼，鮑里斯把這三人領進了門，按鄧肯的說法叫一個好漢三個幫。
地中海沿岸小鎮霍利黑則的喬爾豪船長，半年前接受鄧肯聘請，橫穿西大陸來到威廉港，為安道爾領培訓遠洋水手和船長。威廉港一縱兩橫三條街道的小城，根本就是個漁港兼渡口，同樣駕船出海，漁民和海員區別大了。
至于說駕船到海峽對岸英倫三島的約克領地，漁民們都是當成一趟外快的，早出發晚回來的。像喬爾豪船長遠航一個月甚至幾個月那是沒有的。人們普遍相信，大洋向西過了英倫島就是世界盡頭了，向北那可是維京人的地盤！
鄧肯有志于大洋對面，聘用喬爾豪就是要把漁民培訓成遠洋船員和船長。
這天，喬爾豪船長帶領鮑里斯、巴拉萬、馬斯特、貝德尼駕實驗小艇出海。
橫臥在干船塢中的小艇船身修長，線條優美，吃水線以下橫截面呈v字形。這讓喬爾豪皺緊了眉，威廉港人會造船么，弄出個中看不中用的樣子貨，船身這么窄遇到風浪要翻船的！
鮑里斯看透他心思，說，“船身窄了，降低船干舷，甲板不設建筑，整條船的重心降低，穩定性反而更出色！”
鮑里斯大人以術語解釋，起碼聽去內行。喬爾豪心中多少有底了。
“鮑里斯大人，這艘船尾舵的孔洞是有意的么？”喬爾豪又有發現，這回心中不敢輕視了。
“這艘船不可思議處還有很多，慢慢體驗就知道了！”鮑里斯對喬爾豪和貝德尼倆人說。
不等甲板，喬爾豪又發現蹊蹺處了，船的兩根主桅的帆是用檁條撐起來的，張帆時升起，收帆時落下。既然鮑里斯大人說慢慢體驗，喬爾豪也就忍下不問了。
蒸汽機噗噗噗地像鋼鐵怪獸喘著粗氣，船塢閘門緩緩提起，海水灌進船塢，小艇浮起來了。
今日海面風浪適中，實驗小艇像高張背鰭的金槍魚，犁出一條平滑的航跡。
檁條事先撐起的硬帆好處，馬就體現出來了，這是一整張帆，由下部升桅桿，升起來就張滿了。喬爾豪半輩子行船，見到的都是軟帆，一根桅桿有兩到三張，收帆在桅桿部，張帆是一節一節落下來的。
相對一整張的硬帆，多張軟帆操作起來繁瑣費力，勢必要多用人手的。平時還好說，如果遇到風暴收帆不及，常常釀成慘禍！
船長喬爾豪打量船五人，鮑里斯是官老爺哪敢真當他是船員用啊！巴拉萬和馬斯特將來也必然是官員的，同樣不好當成官員指使。也就貝德尼這粗手大腳的年輕人，能當個不太熟練的船員用。
可這艘小艇就給喬爾豪和貝德尼輕松駕駛著，乘風破浪離岸遠航啦！
就像鮑里斯大人說的，這船不可思議的設計有很多，喬爾豪現在一一體驗到了！船前后兩個桅桿，張帆收帆貝德尼前后跑動一個人搞定了！
因為舵頁開了孔洞，喬爾豪轉彎扳舵時一人的力量足夠了，找書苑 www.ｚhaoshuｙｕaｎ.com直航時舵把可以鎖定，舵手和船長他一人兼兩職了。
原來需要五個人操船，現在兩個人應付過來了。其他三人也沒閑著，巴拉萬和馬斯特跑前跑后觀察記錄，鮑里斯高談闊論他的設計理念——
“……實驗船太小，很遺憾有些設計沒辦法體現出來，比如說水密艙——”
“水密艙是什么？大人！”有關船的一切，貝德尼都聽得津津有味，而且刨根問底。
“貝德尼，你很聰明又很能干，我安排你跟巴拉萬、馬斯特學習畫圖吧。”
“太感謝您了，大人！”貝德尼鞠躬，“可是大人，您還沒告訴我水密艙是什么？”
“這個，等你學會了看圖告訴我！貝德尼，趁著年輕多學些東西，安道爾公爵很看好你的！我的事情有很多，今后造船的工作，就由你和巴拉萬、馬斯特承擔啦！不要讓我失望，不要讓安道爾公爵失望！”
聽了這話，首席造船工匠的兒子捏緊了拳頭。
