語文課。
“大家安靜一下，接下來念到名字的同學上臺領一下卷子，然后我們講一下這張試卷。”
賀勇在臺上每念到一個學生的名字都會輕聲的說一句或安慰或鼓勵的話，只有偶爾的時候會對一些表現優異的同學做下通報表揚，不同于其他老師任課老師的習慣于每次練到名字時都會增加上分數，用于激勵那些考得不是很理想的，表揚那些考得好的。
賀老師之前在課堂上的所引用的一個理念給蘇云的印象極深，那就是葉圣陶先生所提出的“語文課的主要任務是訓練思維、訓練語言、訓練思想品德。”
優秀的必須要表揚，但是差的也要合理引導。而不是簡單的用成績來評斷一個學生的所有，成績固然代表著其學習生涯學習的成果，卻始終沒辦法代表所有，它終究只是人生中一個面的展現罷了。
但是高中生涯的學習固然不會說直接決定你往后的生活，但是卻能提供一個公平的跳板，一個接近理想給進一步的機會，如何在保障學習成績的同時，真正的鍛煉到一個人思維習慣、行為邏輯，是真正值得深思研究的問題。
“蘇云”
蘇云走到臺前，接過卷子，道謝后正準備返回課桌上，賀老師意外的叫其留了下來。
“蘇云同學這一次考得很好，以總分148的好成績奪得了全年級的第一名，除了作文被扣了兩分外，其他模塊都是滿分，從他的試卷可以看出，他在語文方面的知識基礎非常牢固。”
“好好努力，不要驕傲！不要松懈。”
賀勇最后溫和的蘇云說道。
“那在我們班是多少名啊？”一個同學看向旁邊的另一位同學。
“你說呢？年級第一，難不成會是我們班的第二名？”那位同學用看白癡般的眼神看著問出這個問題的同學。
臺下好幾位女同學看蘇云的眼光頓時一亮，想不到蘇云不僅人長得帥，而且成績居然也這么好，有機會可以多找他問問題，交個朋友，嗯，只是簡單交個朋友。
上學期間學習好或愛運動的人往往更受歡迎，如果再加上一項長得好看，那就更不用說了。
接下來的每一個科目，任課老師都會點名表揚一下蘇云。
其中地理、歷史、政治分別以98分、95分、96分的成績奪走了這幾個科目在班上的第一名，而物理、化學雖然不是班上的第一名，但也分別取得了85分、90分的成績。
課間休息時班主任還特地把蘇云叫到了辦公室表揚了一番，作為本班成績進步最快的學生，蔣宇這段仔細觀察了班上這個以前表現并不突出的學生，發現這段的時候改變確定挺大的，上課時都在認真聽講，休息時的大部分時間也在努力的學習，再結合這次模擬考的成績下來，雖然在理綜科目上表現得差了一點。
但是這絕對是一個學文科的好苗子，下個星期就要開始統計各班學生選擇文理科的明細了，今天把他叫來的另一個目的就是先提前了解下，看看其以后的選擇方向。
“蘇云啊，這次表現不錯，要繼續加油，不能有松懈，如果愿意，也可以轉為住校的模式，這樣會更方便你的學習嘛。”
“謝謝賀老師，我會繼續努力的，我還是繼續回家吧，每天回家也花不了多少時間，而且如果住校，我反而一下子不習慣了，說不定還有影響學習效果。”
蘇云婉拒了班主任的提議，蔣宇聽到蘇云的解釋，想了想確實存在這樣的情況，有些學生貿然換了個環境之后，一下子適應不了，就導致成績下滑，蔣宇猶豫了下，最終還是同意了蘇云的意見。
“下個周就要統計選擇文理科的方向了，你準備的選擇的是？”
“蔣老師，我選擇的是理科！”
蘇云也大概猜到了班主任的目的，但是自己相對喜歡一點的確定還是理綜科目，而且這也和自己以后所要做的事情息息相關，固然目前自己的理綜成績并不是很理想，但是蘇云有信心自己很快就能追上來。
正在端起茶杯準備喝茶的蔣宇聽到這些，差點手一劃，自己是不是聽錯了。
“嗯？你剛才說什么？”蔣宇疑惑的看著蘇云問道，希望剛才是自己聽錯了。
“蔣老師，我會堅持選擇理科，我知道您的意思，是希望我能夠選擇文科，也知道選擇文科后可能更容易考上一個理想的大學，但是我本人還是更喜歡理科些，也明白理科相對會難學些，但是我也會信心學好理科。”
聽到蘇云的一番話，蔣宇喝了幾口茶，沉默了片刻，最終還是沒有再說出勸蘇云選擇文科的話，每個人的人生都有自己的選擇權，老師的作用更多的是起到一個引導的作用，但是最終的決定權還是在年輕人的手中。
“你先回去再考慮下，如果想清楚了，高二開學前，老師都會想辦法幫你更改過來。”
蔣宇知道短時間內蘇云很難改變注意，但是即使他登記時選擇了理科，只要高二開學前改變注意，自己也一定會想辦法為了去為了爭取改過來，雖然學校有這方面的嚴格規定。
蘇云真誠的給班主任到了聲謝謝，他知道登記完后再更改很麻煩，那班主任還是這樣承諾了，正是因為有像他這樣一位位燃燒自己付出的人，祖國才會越發強大，教育為強國之本。
固然存在有些濫用職權的人，但是蘇云相信教師這個行業整體大部分都是值得尊重的，不能偶爾網上曝光的一些個例就把所有人都否定掉，這樣的行為是狹隘無知的。
剛回到教室坐好，鈴聲就恰好響起，班主任抱著一摞數學試卷走了上來。
“按照慣例，點到名的同學陸續上臺來拿試卷。”
“趙麗 103分”
“盧延 98分”
……
“蘇云 125分，繼續努力。”
蔣宇再次鼓勵蘇云道。
所有試卷下發完畢后，班主任鼓勵了大家繼續努力學習，找書苑 ｗww.zhaoshuyｕan.ｃom 并通知了下個周開始統計文理科選擇的事情，同時還說了下學期開學后，會按照本學期期末的考試成績來分班。
選擇文科的，到時候就只參考語數外三科加上文科的科目，同理，理科也是這樣。
因此下周登記完成后，學生們都很難再更改自己所選擇的科目。
“給大家通報一下我們班的總排名。”
“趙青 935分，全班第一，年級第15。”
蘇云看了看坐在第一排的一個漂亮的短發女生，自己隱約記得前世高二她就是以全班第一的成績進入了實驗班，至于是文科還是理科就沒太多印象了。
高一時共有9科，總分1050分。
“蘇云，877分，全班第二，年級第68。”
蘇云聽到自己的分數還是有些驚訝，在聽到趙青的分數時，以為自己的分數會比較延后，誰知道居然會排到第二，不過轉念一想，其實這學期班上的很多同學已經針對性的去學習自己高二要選擇的科目了。
就拿自己旁邊的趙麗而言，這姑娘就基本大部分時間都在學習文科科目的知識，而理科的也只是上課時聽聽罷了，故而很多同學都表現得有些偏科。
“李義 862分，年級第86。”
蘇云沒想到15分的差距就把年級排名拉開了18名這么多，看來還是有好幾名同學考了相同的分數，一中的高手還是不少啊！
那自己想要高二開學順利進入理科實驗班，還是有不小的難度啊！
還得再努力！
