蔬菜粥的營養很豐富，陳洛工作后，一個人住在教師宿舍，經常自己做這種粥。
當然，他看上的并不是其中的營養，而是這種做法很方便，只要先將大米炒制到一定程度，再加入自己喜歡的蔬菜，用文火慢慢熬就行了。
以陳洛的精神力，只能制造出短暫的猛火，用來爆炒是足夠了，但他還遠遠做不到像布蘭妮老師這樣，持續穩定的施展魔法。
這沒什么技巧，需要的只是強大的精神力。
布蘭妮老師不愧是高級魔法師，在維持火系魔法的時候，也完全不影響她做別的事情。
半個神恩時之后，布蘭妮聞著粥香，好奇道：“布萊爾，你什么時候學的廚藝？”
即便是她還沒有嘗過，但只是聞著香味，她就可以斷定這碗粥的味道一定不錯。
她拿起勺子嘗了一口，舌尖無窮的回味證明她的猜測沒有錯。
陳洛給自己也盛了一碗粥，說道：“以前沒事的時候，自己瞎做的。”
他剛剛拿起勺子，門外忽然響起了敲門的聲音。
隨后，伊莎貝拉便推門走進來，看到廳內的情形時，她臉上的表情也是一愣。
布蘭妮老師和布萊爾坐在餐桌前，似乎是正準備吃飯，撲面而來的香味，讓她忍不住的吞了口口水。
布蘭妮看向伊莎貝拉，笑問道：“伊莎貝拉，你吃過飯了沒有，要不要來嘗嘗布萊爾的廚藝？”
伊莎貝拉剛才已經吃了一塊面包了，本來想搖頭拒絕，但推門那一刻聞到的香味，卻讓她鬼使神差的點了點頭，說道：“好啊……”
陳洛站起身，不情不愿的給伊莎貝拉盛了一碗粥，這是最后一碗了，早上他本來就沒有吃多少，這是他給自己剩的，可千算萬算沒算到伊莎貝拉會來蹭飯。
吃飯的時候，伊莎貝拉問了布蘭妮老師一些魔法上的問題，陳洛則是一直保持沉默，一頓飯很快吃完，見伊莎貝拉沒有洗碗的覺悟，陳洛又不能讓布蘭妮老師做，只好親自動手。
好在掌握了水球術之后，像是洗碗涮鍋這種事情，就變成了一件很簡單的事情，這些天來，陳洛已經明白，水元素雖然和水的形態和性質很像，但它并不是水，水元素被從虛空中召喚出來，用不了多久就會自己消散。
布蘭妮和伊莎貝拉收拾餐桌的時候，看著她問道：“怎么樣，布萊爾的廚藝還不錯吧。”
“還行吧……”
伊莎貝拉摸了摸自己微微有些鼓的小腹，忍住了夸贊陳洛的想法。
昨天晚上他在沙龍上出盡了風頭，外面的人夸他的話已經夠多了，再夸的話，恐怕他的尾巴會翹到天上去。
布蘭妮想了想，說道：“反正伊莎貝拉中午也不回去，要不你以后也和我們一起吃飯吧……”
正在洗碗的陳洛心中暗暗叫苦，多做一個人的飯沒什么，經常做飯的人都知道，兩個人的飯要比一個人好做，三個人的飯比兩個人的好做，然而問題在于，多一個人多一張嘴，養布蘭妮老師陳洛已經很辛苦了，再多個伊莎貝拉------這樣下去，沒過多久他就要重新啃面包了。
陳洛無奈的看了看布蘭妮老師，卻發現她在對自己眨眼。
他愣了一下，下一刻就明白了她的用心良苦。
他和布蘭妮老師都是窮人，但伊莎貝拉可是小富婆，花起金幣來從不眨眼，與其陳洛養布蘭妮老師和她，不如讓她養他們。
也不能這樣說，伊莎貝拉付出金錢，陳洛付出體力勞動，這是很正常的交易。
陳洛給了布蘭妮老師一個了然的眼神，兩人臉上同時露出笑容。
見布萊爾領會到了自己的意思，布蘭妮也放下了心。
布萊爾和伊莎貝拉，與其他學生不同，他們兩人，是她的弟子，她很樂意看到他們兩個人的關系再進一步。
伊莎貝拉性子活潑，布萊爾則要沉穩的的多，他們在一起，性格正好互補。
作為老師，她不會過多的干涉學生的感情生活，但既然布萊爾喜歡伊莎貝拉，她可以為他們多創造一些機會，至于布萊爾能不能把握的住，就看他自己了。
從他的反應來看，他顯然已經明白了她的良苦用心。
布蘭妮的話讓伊莎貝拉一愣，圣多納斯學院距離她家里不算很近，所以她中午一般都在學校，午飯是早上帶的面包或蛋糕，很顯然，無論是面包還是蛋糕，都沒有布萊爾做的飯好吃。
布蘭妮老師的邀請，正合她的心意。
還沒等她回應，陳洛便從廚房走出來，說道：“是啊，伊莎貝拉學姐，你現在正是長身體的時候，每天都吃面包沒什么營養，不如每天和我們一起吃飯吧，三個人的飯更容易做……”
陳洛當然不會傻到現在就和伊莎貝拉談錢，只要先騙她入伙，每天好吃好喝的招待著，時間久了，恐怕她自己都不好意思再白吃白喝。
伊莎貝拉雖然總覺得陳洛的話有什么地方怪怪的，但她的確想再長一長身體，她的要求并不高，不幻想能長成像布蘭妮老師那樣，和愛麗絲那個討厭的家伙差不多就可以了。
她故作矜持的猶豫了片刻，這才點了點頭，說道：“那，那好吧……”
……
在陳洛的盛情邀請之下，伊莎貝拉正式入伙。
但這，并不是陳洛的真正目的。
伊莎貝拉吃了陳洛的飯之后，又霸占了他的床，她趴在陳洛收拾整潔的床上，午后的陽光透過窗戶灑在她的身上，此刻的伊莎貝拉，像極了一只慵懶的貓。
陳洛靠在房門口，說道：“伊莎貝拉學姐。”
吃飽喝足，伊莎貝拉躺在柔軟的床上，枕著陳洛的枕頭，一陣困意襲來，舒服的眼睛都不愿意睜開，懶洋洋的問道：“什么事……”
陳洛要和伊莎貝拉說的，是論文署名的事情。
刊載在數學學報上的文章，一般會有兩個署名，以前的陳洛不能單獨發表文章，必須加上導師的署名，但現在他已經是榮譽學者，就沒有這個限制了。
一般來說，除非像那篇拉烏斯之謎的文章一樣，強調作者的并列關系，文章上的兩個署名，被學術界認可的，只有第一作者，第二作者的存在，更多的是一種提攜，大多數學者，會在這里加上弟子或是晚輩的名字，就像是布蘭妮老師對陳洛那樣。
這雖然不會給他們帶來太大的榮譽，卻為他們以后的發展鋪平了道路。
很多時候，讀萬卷書，還不如遇到一個能帶你發文章帶你飛的好導師------或者好學弟。
陳洛剛才和布蘭妮老師聊過這個問題，第二作者他本來想填導師的名字，但布蘭妮老師拒絕了署名，布蘭妮老師是真正的數學學者，她連埃德溫獎都能拒絕，這次的選擇也在陳洛的預料之中。
本著肥水不流外人田的想法，陳洛理所應當的會將這個機會送給伊莎貝拉。
當然，先給伊莎貝拉兩顆甜棗吃，才有利于他接下來的行動。
陳洛看著躺在床上，慵懶的伊莎貝拉，說道：“數學協會的卡爾文副會長邀請我寫一篇文章，是關于九橋問題的，布蘭妮老師不愿意署名，所以我寫上了你的名字。”
陳洛話音剛剛落下，躺在床上的伊莎貝拉忽然睜開了眼睛。
九橋問題可是連大學者都解決不了的世紀難題，這個問題是布萊爾解決的，按照數學界的慣例，找書苑 www.zhaｏshｕyuan.com 這個問題以后就會被命名為布萊爾九橋問題。
如果布萊爾在關于這個問題的文章上加上她的名字，那么布萊爾九橋問題就會變成了布萊爾-伊莎貝拉九橋問題。
忽然被巨大的幸福砸中，伊莎貝拉立刻就沒有那么困了。
便在這時，陳洛又開口道：“對了，還有關于剛發現的那一類新數，我也會寫一篇文章，如果伊莎貝拉學姐沒什么意見，第二署名我也寫你的名字了……”
數學界早就被布萊爾發現的新數攪得天翻地覆，早上的時候，伊莎貝拉還在想著，那一類數以后會不會被數學界命名為布萊爾數……
這一度讓她的心里產生了酸酸的感覺，布萊爾定律，布萊爾問題，布萊爾數……，以后學生們的數學課本上，會不會全都是布萊爾的名字？
現在想想，還有可能全是布萊爾和伊莎貝拉的名字。
畢竟，布萊爾只有她一位學姐，而布蘭妮老師又不愿意署名……
接連有兩塊蛋糕從天而降，以后可能還有更多的蛋糕，伊莎貝拉一時回不過神，下意識的說道：“我，我沒什么意見……”
“還有一件事情……”陳洛靠在門上，繼續說道：“伊莎貝拉學姐平時喜歡吃什么東西，明天早上我去集市多買一些你喜歡吃的……”
伊莎貝拉雙眼迷離，在這一刻，被巨大的幸福沖昏了頭腦。
帶她發影響力巨大的文章，讓她的名字響徹數學界，關心她的身體，每天給她做好吃的午飯，而她只需要躺在這里就行了------這到底是什么神仙學弟？
