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一十四.處置

小說:凝滯領域之主 作者:zzmjg

  “怎么了?二月拾同學?”

  算數課的老師緊張問道,因為二月拾剛剛在被提問時,能輕易做出一百以內加減乘除心算,常人都要用紙和筆進行畫線法,不知他怎么辦到的...自此不再輕易對他提問。

  二月拾不管不顧,當著所有人的面離開課桌,向空院走去,抵達小白身旁蹲下。

  見是熟悉的人過來,小白仍在艱難的搖尾巴,雙耳向后仰低以示友好。

  左后腿與左前腿骨折,身體多處有被毆打的痕跡,從傷勢上看,應該是棍棒所致。

  二月拾用手輕觸其肋骨部位,小白發出痛苦的呻吟,大概斷了幾根骨頭...所幸沒有生命危險。

  不一會兒,小白與二月拾身邊聚集了六、七個過往的戶外課學生。

  以及三個熟悉的高年級學長。

  “二月拾,你出現了?”是昨日的雷利,他推開圍觀的其中兩人,為身后的凌讓路。

  “哼,昨天真讓我好找,”凌輕笑一聲,抱起雙手,“沒想到你擅自回家了,我說怎么找遍整個學院都不見你。”

  “學院有會治愈類巫術的老師嗎?快把他叫過來,”二月拾冷靜的抬頭望向對方,“現在受傷的是協作類動物,按照森之眼律法,它們應該受到保護。”

  聽罷,兩個孩子捂著肚子笑起來。凌背著手,也忍俊不禁的跟著發笑。

  “看樣子,昨天的傳聞是真的呀~”貝奇捂肚子的同時,另一只手還指向夏左,“那只白狗是他昨天唯一交到的朋友,看他那么擔心的樣子,果然,哈哈哈哈...”

  “你們還在等什么?”除了三人,二月拾還環視其他圍觀的學生,“快去找一下會治愈術的老師。”

  但他們紛紛移開眼神,面露難色,因為他們都知道這事是誰做的,沒人敢當著那人的面找老師來,這完全是忤逆那人...

  “為什么我要想辦法治愈它?”凌攤開一只手,“我把它打傷,再找人醫治,不是繞了個圈多此一舉嗎?”

  “你做的?”二月拾冷冷問道。

  凌另外只手將藏在背后的棍子展示出,上邊沾了不少血跡,“這只狗說它是小偷的朋友,我就教訓了它,還以為會反抗,到時候再給它幾箭,但它很識相,沒有反抗...不像某個偷了我東西的人,某個人族。”

  “你們在吵鬧些什么?”負責這幫孩子戶外課的一位女老師走了過來,

  “他們弄傷了這只冰原犬,這是違反法律和學院規定的事,請把他們三個拘禁處置,然后找一位掌握治愈術的老師過來。”二月拾語氣平緩,對女老師說。

  她在看到小白的慘狀時,不由得抬手捂了下口鼻,“...好的,我這就,去找巫術導師...”

  但對三個孩子行為的處置只字未提。

  “等會兒,老師。”對方剛轉身,凌就叫住了她,“先別那么急急忙忙,這里的事情還沒結束呢。”

  老師似乎有聽從,沒再前進步伐,這讓二月拾感到詫異。

  “那只是只狗而已,什么律法?記得你以前也跟我說過同樣的話。”凌將棍子遞交到雷利面前,后者緊張的咽下口水,然后接過。

  凌眼色示意雷利,讓他上前再給倒地的白狗一兩棍。

  “雖然你很重視的這位朋友,但它的流浪給學院造成了一些麻煩,每天都會來乞食,干擾教學正常進行,身為學院管理者,長老的外孫,我有必要處理一下這件事。”凌于雷利靠近前方的同時,從容講話,后逐漸發出笑聲,“還有你說什么處置我?說笑嗎?我可不會因為打一只流浪狗受到處置,從來都不會。”

  雷利止步二月拾面前,舉高了棍子,輕聲警告:“把路讓開,小子,有怨氣就怪你當初羞辱了凌的弓術,以及昨天偷走東西的事吧,我們不能當著師生的面教訓你,但對你的「朋友」可以。”

  二月拾默默站起,向前方邁出步子。

  “算你識相...”

  雷利話音最后字被一聲撞擊的巨響掩蓋,眾人驚詫望見二月拾抬手肘擊,命中前者下巴。

  受擊者因腦震蕩暈厥,倒地同時,木棍掉落作響。

  “你找死!”貝奇放出狠話,較為健壯的他為同伴抱不平,上前對站著沒動的二月拾腦袋掄出拳頭。

  二月拾迅捷挪動一步,手臂作用在對方肘內側,令其揮拳中途而廢,同時也給了貝奇下巴同樣的肘擊,一擊倒地,不省人事。

  “你...”凌瞠目結舌,本能的后退一步。

  “你不會被懲罰,”二月拾向他逼近,“那我不得不替冰原犬代行了。”

  直到二月拾走到凌面前,后者出于尊嚴,不再退縮,好歹自己的搏擊術課程并不差。

  “我不會像對待他倆一樣直接把你弄暈,你將遭受到該有的懲罰。”二月拾平緩的說。

  語氣讓人感受不到威脅,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 仿佛是在閑談,凌故此仍保持自若。

  “如果你碰我,那你面臨的會是退學處分。”

  凌說話時,剛剛愣住了的老師才趕來勸阻。

  但為時已晚,二月拾出手,盡管凌有防備反應,但他抬起的手卻被二月拾看穿,率先打下。

  被擊中肘關節,頓時那條手臂施不起力。

  凌緊接抬腳踢腿時,又被二月拾先發下勾拳擊中膝關節,另一只拳頭瞬間上勾擊打在凌右肋肝臟位置。

  凌疼痛得一下呼出肺氣,捂住絞痛的腹部,蜷縮在地上。

  與能讓頭顱震顫的下巴不同,該部位的劇痛不會讓他暈厥過去,是二月拾想要的效果。

  “快、快停下!同學!你不能再...”老師慌張呼喊著,她只負責學生們在戶外的植株培育課程,完全不擅長暴力方面的事,更別說見到這堪比成年人的暴力。

  拳頭打在身體上與受害者短促的痛叫聲交替發出,二月拾跪坐在凌身上,膝蓋壓住他雙臂,連續出拳,面不改色。

  圍觀的學生們都不自覺拉開距離,神情驚恐...

  即便二月拾有所克制,凌還是很快被揍暈過去,繼續已經沒有意義了,對方無法清醒的體會到。

  二月拾從他身上站起,鼻青臉腫的凌已經歪斜了鼻梁,三兩顆牙齒沾血的擺在地上。

  “現在可以去叫來會治愈術的老師了嗎?”面帶濺灑狀血滴的二月拾在身上擦了擦手,呼吸平穩得仿佛未運動過,回眸對老師說,“治療冰原犬,也可以順便治療三位學長。”

  




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