“既然齊老師已經答應了，那么院長，給出你們的素材吧！”
看著齊盛狂傲的面容，直接接受了比拼，江流很是滿意。
他要的，就是這種效果。
齊盛雖然只是江南大學的一名丁級老師，可一向自視清高，居高自傲。
能打擊一下他的銳氣，無疑是江流最想看到的。
“慢著！”
只是，隨著江流開口，齊盛突兀出聲，兩眼閃爍著縷縷冷芒，直凝著江流，說道：
“江流，既然是比拼，那么肯定少不了賭注。”
“別說我身為老師欺負你，如果你能贏我，我可以當著現場眾多老師與院長的面，自扇三個耳光，稱你一聲天才。”
“但，如果你輸給了我，你得向我磕頭認錯，以示對我的尊崇！你敢答應么？”
齊盛一臉得意的冷笑，笑看著江流，那自信的高傲姿態，似乎吃定了江流。
“既然齊老師想要自己扇自己耳光，我哪有不答應的理由？這個賭注，我接了！”
江流連想都沒想，便應諾了下來。
齊盛想要自虐，扇自己耳光，江流自然同意。
何況，他以前對這具身體那么過分的打擊，三個耳光，算是他的恕罪吧！
“好！”
剎那！
一見江流同意，齊盛瞬間笑了。
他笑的陰暗，笑的得意，笑的戲謔。
仿佛，從江流答應的這一刻開始，就已經注定他要輸的定局！
“江流，齊老師雖只是文學院的丁級老師，但好歹也是下五品初期境的老師，你可別傻啊！”
局勢的發展，讓院長室內的葉菲兒有些出乎意料。
尤其是當她看到江流竟然要與齊盛比拼才能，還應下了齊盛到賭注，葉菲兒不由替江流感到擔憂了起來。
“葉老師，放心吧，我不會輸，你不用擔心我！”
只不過，對于葉菲兒的擔憂，江流卻是回以一笑，異常自信。
這份自信，看得葉菲兒、白振華、白子若與周圍的三十幾名男女老師，皆是有些詫異。
他們不知道，江流的這份自信究竟從何而來。
面對齊盛這位下五品初期境的老師，他非但沒有半點慌亂，反而鎮定的令人匪夷所思。
難不成。
他還真以為自己一介學生，能贏齊盛不成？
“齊老師乃下五品初期境的修為，哪怕用指定的素材，即興創作，肯定也能創作出下二品級別的詩詞，這江流，輸定了！”
“的確，齊老師的文采，雖然比不上甲級、乙級、丙級老師，但在丁級老師之中，那也是數一數二的。”
一時間。
院長室內，三十幾名院系老師，皆是在心底暗暗期待起來。
“院長，給出素材吧！”
齊盛也是一臉幸災樂禍的笑意，從始至終，都保持著傲人一等的神色，面向白振華開口說道。
“既然你們都已經準備好了，那么，就以‘春’‘鳥’‘花’這三個關鍵詞，即興創作一首詩詞吧，誰創作出的品級高，誰便贏了！”
白振華看了眼院長室的一副墻畫，上面畫著春天的鳥語花香，便由此指定為了素材。
“春！”
“鳥！”
“花！”
三個關鍵詞！
這無疑大大增加了創作的難度。
也是周圍的一眾院系老師，所為之驚訝的。
一個關鍵詞，或許還容易創作。
可兩個，以及兩個以上的關鍵詞，便有些困難了。
在場的眾人，雖是文學院的院系老師，每一位，皆是自問有能力用這三個關鍵詞寫出幾首詩詞來。
但，即使寫出來，他們也不敢保證，這首詩詞的評級，能有多高了。
“三個關鍵詞，這江流，肯定傻了！”
“哈哈哈，要將三個關鍵詞都用進去，他能不能寫出通靈的詩詞，都是未知數了。”
頓時。
不少院系老師，都笑著出聲了。
在他們的內心深處，當著三個關鍵詞一給出的瞬間，他們就幾乎已經肯定，江流別說能寫出入品級別的詩詞，哪怕是達到通靈效果，都有了極大的難度。
“齊老師，你身為老師，你先吧！”
江流一臉平靜悠然，面向一旁的齊盛，開口說道。
而他的腦海里，卻是飛速的運轉著，搜尋著有關‘春’‘鳥’‘花’的詩詞。
“今天，我就讓你看看，什么是老師與學生的不同，什么是強者與廢物的差別！”
齊盛一聲輕哼，倒也不遲疑。
他邁步走向桌前，拿起桌上的筆鋒，當即就在宣紙上書寫了起來。
片刻。
只見宣紙之上，光芒萬丈。
一縷縷黃色光暈，綻耀升浮。
只見一個個通體閃爍著黃色炫光的字體，一字一字從宣紙上脫離，排列在了齊盛的三尺頭頂上。
“我本花間僻野人！”
“常年春外坐屋深！”
“翻了多少閑書破！”
“飛鳥桃源伴我身！”
評級：下二品！
嗡~
此詩一出，找書苑www．zhaoshuｙuan.com 尤其是那下二品的評級一顯現，整個院長室內，一眾院系老師，皆是忍不住驚嘆開口。
“將春、鳥、花三個關鍵詞，完美運用，還能寫出下二品評級的詩！”
“齊老師不愧是老師，果然文采出眾，一點都不影響他的發揮！”
看著齊盛三尺頭上，光芒炫耀的詩句，而且春、鳥、花三個關鍵詞，皆是排列在詩句的第一個字，就連文學院的院長、白振華，也是贊嘆點頭：
“不錯不錯，三個關鍵詞，雖然會影響文采發揮，但齊老師，巧妙的將這三個關鍵詞運用在詩句之中，且在這么短的時間里，一寫就寫出了下二品評級的詩，果然不俗！”
只是。
聽著白振華與一眾院系老師的稱贊，江流看了眼齊盛頭頂的詩句，整個人就像吃了過期的辣條一樣難受。
特么的。
就這樣的詩，也能達到下二品評級？
這詩真的能被稱之為詩么？
什么是花間僻野人？
什么春外坐屋深？
坐屋里干嘛？打飛機么？
這個世界的欣賞水平，果然出人意料，連文字之間的通靈評級，也是出乎意料的低要求！
這和那些小學生、中學生的水平，有什么區別？
“怎么樣？江流，現在認輸還來得及！”
享受著白振華與一眾院系老師的贊嘆，齊盛越發高傲，看向江流的目光，已是充斥起縷縷得意的神光。
