第四百二十四章 天分不同

　　別說蘇軒不做生意！就算甄語真交易到一批古董！她也只會把東西收進空間藏好，而絕不會拿出去賣錢！甚至她都有可能不給任何人看見！

　　網吧已經在穩定的積累著財富，甄家兄妹的事業正處在良性發展之中，吃喝不愁的甄語實沒有必要冒險！

　　所以她的目光又重新投回到了她自身的學習之上！

　　畢竟！家有百萬，也不如一技傍身。

　　第二天一早，蘇軒又主動聯系了甄語。

　　經過商談，兩個人將學習書法的時間定在了每天的早午兩餐之間。

　　因為考慮到接下來一段日子都很難看到晴天了，所以甄語跟蘇軒約定第二天再正式開始上課！而當天……她要趕緊出門采購大批量的紙，以及筆墨硯臺等物。

　　韓明月自然是要跟著甄語一起去的，因為他也報名了書法班，所以這些東西他也是需要提前準備的。

　　甄語私下里拜了個異界老師的事情自然是沒法對韓明月明講的。

　　而且哪怕韓明月一直都有在臨摹甄彥寫給他的字帖，但說實話，他的字卻還是趕不上甄語寫的漂亮！

　　所以半個月后，毛筆字的差距就顯現出來了。

　　剛剛考完期末試的甄彥去補習班報完名后回到住處，看到的就是同在客廳里練習毛筆字的韓明月和甄語。

　　甄彥雖然沒學過書法，但他卻聽同學說起過，寫這個東西需要凝神靜氣。

　　所以他并沒有出聲，而是放輕了腳步靠近些，站在二人身側圍觀了起來。

　　直到二人先后擱筆，甄彥才出聲詢問道：“你們倆確定是在一個書法班兒里學的？這字怎么差距這么大？！”

　　韓明月有些不好意思，但卻還是微紅著臉勇敢地承認道：“可能是天分不同吧！你們兄妹倆在書法上都是天才！而我只能甘拜下風。”

　　“勤能補拙！”甄語也挺不好意思，但她卻又只能含糊的接受這一說法。

　　畢竟外掛不能見光啊！

　　其實甄語也有把蘇軒給她講解的內容轉述給韓明月聽！可是傳話這個東西吧……大家都懂的！總是容易走樣兒！

　　況且每個人寫字時的優缺點又都不一樣！蘇軒沒見過韓明月的字，自然也就無從指出他的長處與不足，她所給出的針對性建議全部都是以甄語交易給她的字為依據的。

　　有這么一個好老師韓明月卻借不上光兒，甄語也覺得挺可惜的！可是就連她都是在求助人家，又怎么好意思厚著臉皮讓人家再教一個學生呢？！

　　所以甄語的打算是——等她學好了書法，再親自教導韓明月！

　　就像韓明月最近一直在教她韓語一樣！

　　——

　　說到韓語，就不得不提一下韓明月的語言天分了。

　　這次放暑假，甄語發現韓明月的英語進步非常之大！不止是英語，韓語他甚至已經達到了聽說非常流利的地步。

　　這一情況讓甄語覺得很奇怪，于是她就將許久沒有用到過的數據偵測器給翻了出來，將韓明月的數據重新偵測了一遍。

　　果不其然，他的最新數據比照上一次偵測出來的變化非常大！

　　主要的區別就是顯著特長和潛力值都變了！

　　寫作由原來的四星變為了五星！統御由三星變為了四星，斡旋也成長為了二星。最重要的是，在這三項下方多出了一項‘語言’！并且這個項目甫一出現就是五星級！直接與寫作達到了同一個高度！

　　可是這就奇了怪了啊！明明當初是三個人一起吃的藥！甄語卻沒有這么顯著的增長！為什么韓明月的水平會拔得這么高呢？！

　　甄語沒辦法偵測她自己，于是她便將甄彥的數據也重新偵測了進行對比！

　　結果自然是不言而喻的！

　　甄彥的數據雖然也有變化，但顯著特長和潛力值的變化方向主要還是在身體素質方面！除運動和協作各漲了一顆星以外，他倒是也增加了一項特長，格斗！兩顆星！

　　所以說……韓明月這是變異了？還是變異了！

　　或者是被激發出大腦潛能了？！

　　個中緣由，甄語不得而知，6781也說不清楚。

　　但這并不妨礙甄語由衷的替韓明月感到開心！因為這樣一來，他上高中以后就再也不會出現學習英語感到吃力的狀況了！

　　而且放著這么好的天賦不用豈不是太可惜了！甄語馬上就將日語的學習也提上了日程！雖然她學的很慢，但是韓明月學的快啊！

　　她可以慢慢跟著學，等到他‘學業有成’了，再讓他來教自己好了！

　　——

　　外面的世界晴也好雨也罷，三個充滿活力的大男孩都從不慌張。

　　因為他們和甄語一樣，都在為自己的夢想而努力著，奔忙著。

　　甄彥從放暑假第一天起，就開始每天風雨無阻的去上數理化補習班，晚上回來還要在甄語和韓明月的雙重輔導下補習英語和語文。

　　韓驕陽也不能閑著，因為甄語將她初四的學習資料都翻出來扔給了他，逼著他‘自學成材’！于是他白天泡在武館里，找書苑 wｗw.zｈaoshｕyｕan.com 晚上還得泡在題海里！

　　韓明月每天的日常則是跟甄語一起練習毛筆字，學習外語。然后在甄語忙私事的時候練習他的吉它，以及……輔導甄彥和弟弟的功課。

　　甄語也很忙。

　　她有一半兒的日常時間都是跟韓明月在一起的，剩下的一半兒時間，她本來是想留出來自學高一教材的。

　　結果計劃不如變化快！她突然間就被蘇軒給安排的明明白白！

　　那是剛開始學習書法后才沒幾天的事情！

　　兩個人不知道怎么就把話題聊到了音樂上面。蘇軒說她想聽聽千年以后的音樂是個什么樣子，甄語便隨口給她哼了幾首后世之人耳熟能詳的古風歌曲的旋律。結果蘇軒一下子就聽癡了！非逼著甄語跟她交易曲譜！

　　甄語哪有曲譜啊！她哼的歌兒都是2000年以后才出現的，現在卻才1998年！就算是已經問世的歌曲，在網上能找到的也都是像‘1115，3331’這樣的現代簡譜！甄語先交易了一份從網上手抄來的兒歌《新年好》的簡譜給蘇軒讓她看！結果不出所料的，她說完全看不懂！既使拿到這種譜子她也無用！

　　再然后……她就把主意打到了甄語身上！

　　

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