方弘文說“明白了，全明白了”，劉俊杰就知道方弘文是因為論文的事同焦教授鬧僵了，就說：“你不明白，你真要明白了，把論文給焦老師不就沒事了嗎？他要幾篇，你就給幾篇；你有幾篇，就給他幾篇。”
方弘文說：“他從我要論文都是羞羞答答的，我哪里會揣摩他的心思。他要說不給他論文就不準我畢業，我就是傻子我也會乖乖就范。關鍵是他不直接說，這不能怨我。”
劉俊杰說：“你說給我聽聽，看看到底是焦老師羞羞答答，還是你榆木腦袋。”
方弘文說：“我在C刊上發了第一篇論文，他把我叫過去，說我很努力，論文寫得很好，不過有不嚴謹的地方，個別觀點太絕對了，希望我論文在發表前給他看看，把把關。我聽了特感動，就說不敢耽誤他的寶貴時間，以后再寫論文時多多注意，盡量不說過頭話，他沒啃聲。這算不算羞羞答答從我要論文？我覺得沒有這個意思，他是關心我而已。”
劉俊杰說：“他叫你論文發表前給他看看，你當面拒絕，雖然你是好心，但是，讓他感覺你不領情，似乎有看不起他的意味在里面，這是你的不對，也是你們之間產生隔閡的開始。當然，如果他氣場強大，自信滿滿，他也不會計較。他的話從表面上看，有關心你的成分，也似乎有從你要論文的意思，不確定。后來呢？你后來發論文，他就不提了？”
方弘文說：“我在C刊發第二篇論文的時候，他臉色有點難看，說我不聽話，論文不讓他過目，不會有大的進步的。我就說那篇論文寫得不好，就沒敢給他看，自己投出去碰運氣，結果是瞎貓碰到了死老鼠。其實我那篇論文真的寫得不好。他就說我現在能在C刊發文，不是自己的本事，是他的名聲、學校的名聲幫了我，這樣下去肯定不行，又說不征求他意見就投稿，給編輯寫信不能提他的名字，不能說是他的學生。事實是我沒給編輯寫過信，更沒提他的名字。為了他的面子，我違心地說，下次寫論文一定請他修改，投稿時給編輯寫信不說是他的學生。”
劉俊杰說：“這沒有要你論文的意思，只有對你的滿滿的愛護。換做我，我也解讀不出他的話里有什么深刻含義。不過我比你聽話，不像你任性。你是什么時候感覺到他要你的論文的？”
方弘文說：“有才的人都任性。我有點小任性還不應該？當我第三篇論文寫好后，就很聽話地把論文送給他修改。他看了一眼題目，就看了看我，好像很高興，從我要論文的電子文本，說要把我的論文舉薦到一個權威期刊，還說最好是以師生合作的形式舉薦過去，這樣，靠著他的名聲更容易發。我說論文已經投出去了，他就漲紅了臉，說都投出去了，還給他干什么，是不是要在他面前顯擺顯擺，我嚇得要死，就說我急功近利，覺得投中的希望不大，不影響他給我修改，就投了。他叫我把論文撤回來，我說我投的就是他要舉薦的那個期刊，他臉又綠了，說等待退稿吧。過幾個月，我的論文居然發了出來，他就沒再提了。”
劉俊杰說：“這次他已經不是羞羞答答的了，是直接要了啊。你為什么不給？我要是你，我該怎么做？我絕對不會說我投的期刊就是他要舉薦的期刊，我會說好的，然后把論文撤回來。他要是問我投到了哪個期刊，我一定瞎扯一個垃圾期刊，讓他覺得我實在是不懂事，不懂事到白癡的程度了。”
方弘文說：“我沒有你狡猾，也不敢騙老師。我要有你這么狡猾，把精力都用在欺騙老師方面，我就不是我了。”
劉俊杰說：“說句實在話，確實是你不對。作為學生寫論文不讓導師看就投出去，導師講了還先斬后奏，你是不是太倔了，太一根筋了。你要是把這第三篇論文白送給他，你現在不就跟我一樣等著畢業了嗎？”
方弘文說：“我后來補過了，又寫了一篇我認為最好的一篇給他，他卻把我叫過去一頓猛批，說我每句話都是錯的，數學公式都亂用，我急了，就叫他把論文拿給數學系的教師看看，看看我是不是亂用數學公式，他又死要臉，怕數學系的教師看不起他，不愿意找數學系的教師給我把關，叫我逐字逐句解釋給他聽，不管聽懂沒聽懂就批評我。我解釋了半學期，論文才解釋了三分之一，覺得太耽誤我時間了，就跟他說，我的論文是寫得不好，錯誤百出，不解釋了。哪知他忽然告訴我，他要跟我合作，把這篇論文投到國外，找書苑 www.ｚhaosｈuyuan.ｃom我說不行啊，論文錯誤太多，他就不提這事了。他不提這事了，我就把論文投到C刊發了。估計這件事徹徹底底刺激了他，從那以后他就不見我，我想見他，他就說忙。”
劉俊杰說：“這更不是羞羞答答了吧？這是直截了當要了啊。你不給他，他老臉往哪擱？他不整你，怎么能在學生面前樹威？”
方弘文說：“他說我每句話都是錯的，我哪敢給他？萬一出了事，我不是害了他？他要是夸我的論文寫得好，我這次肯定是主動提出請他修改、舉薦，為了更容易發，請他當第一作者。我倔強，不會像你一樣見風使舵，可我不傻，智商在那兒擺著。”
劉俊杰說：“他批評你的論文，又要你的論文，這不符合常規，不好理解，但是，他要你的論文，你不給他，也不符合常規。他都不怕萬一出事，你還替他擔心干嘛？你考慮得多了。”
方弘文說：“我不是考慮多了，是本能的反應。我要是考慮多了，我就把論文給他了。反正在他手下混，不給是不行的。前幾天師弟跟我聯系，說到師生合作論文，師弟說老焦在師門中有一個規矩，每個學生至少要給他一篇論文。是我壞了他的規矩，只得接受懲罰。”
劉俊杰說：“不要責備自己。你們師生都有錯，他要你的論文，還說你的論文不好，他的錯是主要的，只不過你是弱勢，吃虧的是你。”
方弘文說：“他要我的論文，又說我的論文不好，這奇怪吧？我也覺得奇怪。后來我想明白了，是他不懂裝懂，冒充權威。”
