推門進去之后，一位坐在靠門口位置的女教師認識洪嵐圖，后者小聲地說明了情況，前者點點頭，讓他自己過去坐好，別發出太大的聲音，影響到其他人。
其他工位上還有兩位教師，她們趁著學生們考試的間隙，趴在桌子上休息。
正對著王老師工位的位置上坐著一名女同學，估計也是提前做完了卷子，被她的班主任老師安排過來了。
洪嵐圖放眼望去，從側后面看，她露出了白皙修長的脖頸、尖尖的下頜……
哦吼，好像是一位美少女。
只是她這背好像有點彎彎的……
嗯……正常，愛學習的高個子少女好像都有點駝背。
不過這身校服，看起來怎么好像有點違和呢？
洪嵐圖一邊觀察，一邊躡手躡腳地來到了女同學的正面，也就是王老師的工位。
他現在終于知道剛剛自己的那種違和感是什么了，因為他看到了擠壓在書桌上的兩坨……
唔，此坨非唐楠松的彼托，這是那種賞心悅目的坨……
咳咳，話題扯遠了，洪嵐圖看向女同學的正臉，發現自己竟然認識眼前的這位美少女，不過是從原來的記憶中得知的。
她是二班的一位尖子生，平時很少跟同學聊天，每天獨自上下學，在學校好像也沒什么朋友。
她的名字好像是叫做……程海桐？
女孩兒也察覺到了一些動靜，微微抬起頭，正好看到了洪嵐圖“目不斜視”坐下的行為。
于是面無表情地點了點頭，算是打了個簡單的招呼。
洪嵐圖笑了笑，同樣點頭致意。
目視程海桐低頭繼續做習題，洪嵐圖將屁股挪來挪去，盡量擺放到一個舒服的姿勢，后背靠在了王老師的工位椅子上，準備接取第二個幫助任務了。
【任務倒計時開始，10……】
【9……】
【8……】
【7……】
嘿嘿，第二位被幫助對象會是什么人呢？
【6……】
【5……】
【4……】
他/她好不好接觸呢？
【3……】
【2……】
【1……】
【請宿主選擇：無實體進入任務流程/實體進入任務流程。】
【宿主選擇無實體進入任務流程。】
【開啟空間轉換……】
【系統溫馨提示，宿主有十五分鐘的時間觀察被幫助對象和周圍環境。
距離任務開始還有14:59……】
洪嵐圖瞬間出現在第二位被幫助對象的周圍，只是他突然間有種既視感。
這個地方，感覺好熟悉啊？
什么時候來過的？
好像……就是剛才？
嗯？
這不就是教師辦公室嘛！
我懸浮在趴著休息的其中一位教師的頭頂？
不遠處……
誒？
那不是兩坨……
程海桐？
她對面的是……
我自己？
這不是巧了嘛這不是！
誒？
這勤奮類型的托管人格要做什么？
他在掏褲子？
GHS？
怎么從口袋中掏出了幾張彩紙？
哦對了，折紙也是可以在店里出售的，不過，他是什么時候拿的？
我竟然都不知道！
想到這里，洪嵐圖隱秘地對系統說道：
“系統，我可以得知托管人格的記憶嗎？”
【宿主完成第二個任務之后，可以額外選擇增加一個托管人格或者選擇備份每次托管人格的記憶。】
“嘿，辣雞系統，合著我不問，你就一點也不說是吧？
你就能不能像小說里寫的那種智能系統一樣，多一些主動性啊？
還有，你有沒有什么技能商城、抽獎大輪盤什么的好功能？
讓我康康……”
只是不管洪嵐圖如何逼問，伴隨著他穿越到這個新世界，一起出現的這個辣雞系統好像都沒有什么反應。
這樣一來，洪嵐圖其實也有點放心了，他比較害怕那種功能讓人眼花繚亂、賣萌、撒嬌、女裝吸引宿主、最后讓宿主沉迷、無法自拔的系統。
洪嵐圖看了一眼勤奮類型的托管人格，這就開始疊起來了嗎？
疊的還挺嚴謹，這是小兔子？
反正比我自己疊的好看多了，嚴絲合縫的。
【13:13……】
沒再多耽誤時間，洪嵐圖的視角重新回到了程海桐那邊，她還是在悶頭做習題。
剛剛只以為這是一位偶遇的野生美少女，現在她既然成為了第二位被幫助對象，洪嵐圖也正視了起來，他開始整理原來洪嵐圖的記憶。
只是兩人實在是不熟，共同的經歷還真的是不多，更多的是一些道聽途說的消息，然后聯系到她許下的愿望，還有那夾在習題冊中間的神秘小人兒書……
慢慢地，洪嵐圖大概制定出了這次任務的一些策略。
…………
【00:01……】
系統的倒計時結束了，找書苑 www.zhaｏｓhuyuan.com 只是洪嵐圖并沒有像幫助唐楠松那次一樣，馬上出聲。
又過了兩分鐘，系統依然還是沒有什么反應。
洪嵐圖不禁松了一口氣，暗道，看來自己猜對了，系統發布的幫助任務不會強制宿主盡快完成。
剛剛系統將幫助唐楠松的任務，時間強制固定為兩個小時，應該只是旁敲側擊地提醒宿主不要虎頭蛇尾、得隴望蜀，要盡量專心完成當下的幫助任務。
再加上辣雞系統之前也有提到過幫助任務不限時間，宿主可以在任意狀態下選擇回歸，最終得到的任務獎勵與完成時間相關聯。
任務完成度與被幫助對象的主觀情緒、思想、認知結果相關聯，請宿主自行摸索。
“等于，研究出來這系統的神秘存在，還是個佛系類型的？
幫助任務完全看宿主自覺啊？
這樣還真是考驗我這個宿主的行動力啊！”
洪嵐圖自我剖析了一番之后，準備好了自己的語音包和登場臺詞。
…………
程海桐一直覺得自己是一個非常努力的女孩子。
在家庭生活中，努力幫媽媽和姥姥分擔家務活，不讓離異的媽媽和喪偶的姥姥替自己多操心。
在學校生活中，努力學習，抓緊一切時間學習，頸椎疼、駝背又算得了什么？
可是，怎么還有女同學一直說自己是一個學婊？下作？
自己明明都已經穿最大號的校服了，袖子長的能唱戲，下擺能蓋住膝蓋。
為什么？
