根據地沒有讓老百姓簡單的吃大鍋飯。
根據工作量和工作強度，這些老百姓能得到的分數也不一樣。
但是只要干活，肯定能保證每個人都吃上飽飯。
根據地負責人看王凱臉色有些疲憊，停下來讓王凱先回去休息。
王凱拒絕了負責人的好意，繼續聽他說下去。
現在根據地的困難是產出不夠，不能滿足越來越龐大的需求。
王凱思考了一下，提出先建設一批燒磚長大規模制造紅磚。
這種紅磚是以粘土，頁巖，煤矸石等為原料，經粉碎，混合捏練后以人工或機械壓制成型。
一般干燥后需要在900攝氏左右的溫度下燒制而成的燒結型建筑磚塊。
因為一般多采用粘土燒紙，也叫粘土磚。
普通粘土磚既有一定的強度和耐久性，又因其多孔而具有一定的保溫絕熱、隔音等優點。
只不過因為燒磚會破壞大量耕地，所以已經開始被禁止了。
后世的農村一般還能大量見到這種紅磚。
王凱提出的磚廠自然不是那種原始的燒磚作坊。
他希望建設的是現代化程度的磚廠，基本能實現機械化和自動化。
磚廠的工人主要負責挖掘泥土，其他的事情都可以交給自動機器完成。
只要原料充足，一個小型私人作坊的產量都能滿足所在村縣的需求。
“電力的問題怎么解決？”
聽到根據地負責人的疑問，王凱才想起來他忽略了能源問題。
現在根據地的電力還是由柴油發電機提供的。
“那咱們就先解決電力問題！”
根據地周圍有幾條河流，經過施工可以建設小型水電站產生水電資源。
水電站，是能將水能轉換為電能的綜合工程設施。
其實描述起來很簡單，就是通過水庫提高水位。
水再從高處落下經引水系統流入廠房推動水輪發電機組發出電能。
現在根據地也沒有什么用電器，建設一個小型水電站就能滿足磚廠的電力需求。
要建設水電站，首先得要攔河筑壩。
在哪兒攔，怎么攔，筑多高這些又成了問題。
接踵而來的問題讓王凱都想砸墻了。
這個時代從頭開始到底得多難啊！
根據地負責人看到王凱的樣子沒有跟著他一起著急。
他拍了拍王凱的手，臉色很從容。
“我們這個國家實在是太窮太落后了，連年的戰爭已經帶給這片土地太多的苦難。”
“不管再苦再難，我們都有信心帶著老百姓過上更好的日子。”
“我不知道你是從哪兒來的，也不知道你生活的地方有多富裕。還請你多多理解和支持我們。”
“當初我們什么也沒有，在湖上開會的時候只有十幾個人，現在我們的隊伍不也變的這么壯大嗎？”
經過根據地負責人的安撫，王凱平靜了一些。
這些老一輩的根據地負責人的精神真的是讓人敬佩。
不過和負責人這一番交談，再次讓王凱認清了自己的不足。
他其實遠遠低估了這個時代的落后。
這種落后不是靠他簡單提供一些機械就能彌補的。
授人以魚，不如授人以漁。
王凱想明白除了物資，自己真正需要提供的是什么了。
他從系統中購買了《小型水電站》這本高等學校農田水利工程專業的通用教材遞給根據地負責人。
“我這兒可以提供有關建設水電站方面的所有資料。”
負責人結果書，臉上露出微笑。
“好，你先回去休息，我盡快落實這個事情。”
王凱回去休息以后，根據地負責人叫來了后勤負責人。
“這本書是王凱提供的，你安排一個水電站建設小組盡快掌握書中的內容。”
“還有，你安排有關水利專家在附近調查一下，看看哪里適合攔河筑壩。”
“時不我待，我們要讓筑壩工程走在水電站建設的前面。”
王凱回到自己休息的地方，翻來覆去的睡不著。
他有太多想做的事情，可是全部都沒辦法開始。
王凱越想越覺得后世的兔子牛x，他開掛都想不到兔子是怎么肥起來的！
他一骨碌翻身做起來，開始在系統中挑選書籍。
干脆一切從頭開始吧！
王凱拿出紙筆開始寫計劃。
一、快速提高民眾文化水平。
為了達到此目的，建議設立簡體字與漢語拼音委員會。
王凱提前二十年提出了拼音。
后世教育部幾十年的實踐證明了先學拼音的孩子一年能認識1000個以上漢字，后學拼音的孩子只能認識600多個，幾乎差了一半。
一年下來，學拼音的孩子課外閱讀量能夠達到5萬字，而不學拼音的孩子只有1.5萬字。
而簡體字的改革出現其實現在已經有所端倪。
1922錢玄同發表了《減省現行漢字的筆畫案》、《簡省漢字筆畫的提議》等一批論文，當中指出當時的漢字筆畫太多，不適用於學術和教育界上。
1935年6月，錢玄同編成了《簡體字譜》，收二千三百多字。
教育部門從中選了三百二十四個字，并公布了《第一批簡體字表》。
這是歷史上第一批官方公布的簡體字。
考試院院長戴季陶聽聞后，向常凱申說：“簡化漢字十分荒謬，破壞了中國文化”，并三個月拒絕參加國民黨會議。
常凱申思考后，覺得暫時擱置簡化字方案。此后一直未有機會再次實行。
直到1986年，兔子發表經過個別調整的《簡化字總表》，作為人們學習使用簡化字的規范。
簡化字最大的好處是可以讓普通民眾盡快的掌握獨立學習的能力。
后世有人說什么傳統漢字在另一邊之類之類的，王凱覺得更重要的是先解決有沒有的問題，再說好不好的問。
根據地的老百姓大部分都是文盲，會嚴重阻礙根據地接下來的發展進程。
王凱就是兌換出來高效的工具和武器，沒人會用也沒意義。
隨著簡體字和漢語拼音普及工作的展開，群眾掃盲運動的開展會變得更加高效。
王凱購買了一本《新華字典》放在桌子上，這個事情就這么輕松的解決了。
二、盡快開展全民掃盲運動
為了達到此目的，建議開展掃盲運動，在各村縣建立掃盲班。
首先說掃盲運動，是指掃除文盲的運動。
掃盲的必要性，往小了說是社會和經濟發展的先決條件，是最基本的人權。
往大了說提高老百姓文化素質事關國家、民族的前途和命運。
關于深入到村縣的掃盲班。
首先，掃盲必須符合農業生產實際和老百姓生活需要。
可以讓農民從自己的姓名學起，然后學土地的名稱，各種農活、農具和牲畜的名稱，以及記賬格式。
由于貼近農民的日常生產，就可以使他們盡快初步掌握記賬、記工的本領。
其次，要通過“以民教民“的工作方法解決掃盲運動的師資問題。
發動識字的人教不識字的人，使一切識字的人，包括工人、農民、市鎮居民中識字的人都加入到掃盲的隊伍里去。
要讓他們認識到教育他人是一項光榮的工作。
再次，掃盲的主要對象是青年，掃盲的依靠力量也主要是青年。找書苑 www.zhaosｈuｙｕan.com
掃除百分之七十左右的文盲、半文盲，是今后使用大型農業機器的重要條件。
沒有文化知識，王凱就是給他們各種先進的生產工具他們也不會使用。
最后，掃盲班要聯合婦女聯合會，對廣大的農村婦女進行思想宣傳與文化教育。
要讓這些女性認識到提高她們的文化水平，不僅對于解放生產力具有重要作用，對于提高勞動婦女的社會地位也具有重大意義。
寫完這些王凱情不自禁的又想起了后世的兔子。
正是因為后世兔子經過50余年堅持不懈的努力，極大提高了眾兔子的文化素質，使文盲從1949年初的80%以上下降至2000年的6.72%。
也正是因為這種努力，才讓兔子擁有了全世界最優秀的生產工人。
就這么說吧，21世紀的榜一到現在都做不到這一點。
榜一國內采取的是精英教育。
他們所謂的精英教育其實就是糊弄人教育。
榜一的教材非常昂貴，導致很多平民念不起大學，早早就上社會上打工還信用卡。
看看《破產姐妹》，看看《生活大爆炸》，沒文化的平民連精英的話都聽不懂。
這其實是一件很悲哀的事情。
他們的精英做法和兔子早期壟斷教育的門閥有什么區別？
后世宣揚“讀書無用論”的那幫人不是蠢，是真的壞。
信了他們的人才是真的蠢。
只有走過無數的彎路再回頭才會后悔，可是這個時候也已經來不及了。
