也正是因此，園藝民才會為李川和孫富康的這個選擇抱有遺憾。
可不是嘛，如果把職業游戲學院這類的金字塔比做成一個無關緊要的支脈的存在的話，那么普通高中（重點高中）就是那里面十分重要的根基般的存在。
也正是因此，園藝民才會對于李川和孫富康倆人的選擇十分惋惜。
但此時并不是思考那么多的時候，所以園藝民到也很快的把自己的思想從剛剛的回憶給拉回到了現實里面。
哦，原來你就是那個李川同學啊，那好，那你就回答一下我剛剛講解的uzi到底都加強了那些地方吧。”
此時園藝民已然回過來神了，微笑著看著林天，說道。
而他提問的這個可謂是十分富有上限性，甚至可以幾乎等同于讓的李川重新把他剛剛講解的給重新整理一遍再回答他。
而他這個行為只是想要確定一下關于李川的那個傳聞到底是否準確，而這次的提問恰好就是一個可以突出李川學習能力的問題。
李川可不知道自己剛剛說出來了自己名字之后會使得講臺上的園藝民老師想了一大堆的事情。
他只是對于園藝民會提問這個關于uzi的問題，只不過他沒想到的是園藝民提問的范圍居然如此之廣泛，但是對于他來說倒也算不得什么，所以倒也是很快的便整理好了語言。
“關于uzi這把槍，emm，其實這把槍通過了對于它的威力的加強之后，它可以說成是一個官方“外掛”般的存在了，之所以說它是一個官方“外掛”則是因為它的垂直后坐力在裝備后槍托之后那就將變成幾近沒有的存在。”
“但如果把對于uzi最為重要的配件想成是槍托的話，那么就想錯了，因為uzi沖鋒槍和vector沖鋒槍一樣，都是子彈射速十分快，穩定性十分好的存在。”
“但正所謂有得就有失，官方是不可能允許如此明顯的官方“外掛”的存在的，所以對于它們的配件要求倒也是很多。”
“別的不說，我就先說（快速擴充彈夾）擴充彈夾對于它們倆個的妙用吧，在裝備上擴充彈夾之前，這倆把槍械并不算十分厲害，因為它的自帶子彈容量不允許它有很多的子彈。”
“也正是因為這樣，它們倆把槍械才會如此憋屈，但在裝備上（快速擴充彈夾）擴充彈夾之后，它的一個彈夾里面所容納的子彈是絕對能夠支持擊殺最少一個人的（當然，人體描邊藝術師除外，因為給他三個彈夾人家也不一定會能“狠下心”的。）也正是因為裝備上了擴容彈夾or快速擴充彈夾，uzi這類的沖鋒槍再開始慢慢透出獨屬于它們沖鋒槍的崢嶸。”
“而槍口補償器和消音器這種因人而異吧，因為再怎么樣你也總不能勉強一個槍法不好的人為了“安全”而在遠處使用消音器去企圖擊殺其他人吧？？反之也是依然。”
“所以如果槍法很好的話，那么可以使用槍口補償器而不去使用消音器，因為近距離作戰是最提升一個人的槍法和身法預判的了。”
“而槍托則是除了擴容彈夾之外最為重要的配件了，因為一旦玩uzi沒有垂直槍托之類的槍托作后臺的話，那么它是不可能打出來一種毫無后坐力般的樣子的。”
說到這里李川停頓了一下，趁著淹口唾沫的功夫也是迅速整理好了自己的思路，接著道。
“而至于倍鏡，個人建議這種配件還是要和到底要使用的是槍口補償器還是消音器有關。”
“如果想使用消音器的話，那么通過這次對于沖鋒槍的更新，到時候不管是選擇好了消音器之后想要進行中遠距離打擊的所需要選擇的二倍鏡或者是四倍鏡之類的。”
“還是想要使用槍口補償器的朋友，如果對于自己槍法十分自信的想要通過一場近戰比賽來測試自己的話，那么也可以通過這次的更新之后選擇紅點瞄準鏡，全息瞄準鏡之類的機瞄也是OK的。”
“而如果結合起來我上面所總結的選擇出了十分符合自己心意的配件的話，那么這可以拿出來uzi出去“大開殺戒”了，因為這次沖鋒槍是這次更新的天選寵兒沒錯了，不僅是傷害系數全體上調，上半身1.0調至1.05，四肢0.9調至1.2，甚至對于原有的射速和穩定性也幾近沒有任何降低。”
“所以結合起來總得來說，對于uzi這次的加強還是十分有利的，而對于uzi來說最為關鍵的配件則不要忘記，是擴容彈夾，如果有快速擴充彈夾那就更好了，如果實在找不到擴充彈夾的話，那么也可以先裝備上一個快速彈夾也是可以的。”
“而彈夾之后的則是槍托了，因為玩uzi能否體會到極致的快樂（關于壓槍的，找書苑 www.zhaｏsｈｕyuaｎ.com 畢竟在裝備上垂直槍托之后，uz就i可以說成是沒有后坐力的了。）就是看你能不能找到槍托了。”
“而之后的倍鏡裝備什么了，還有到底是要槍口補償器還是消音器的了，則是要看個人的選擇了。”
李川一口氣說完之后重重的吐了一口氣，并沒有著急坐下，只是眼睛直勾勾的看著園藝民，仿佛在等待著他說些什么。
一片寂靜，共持續了倆分多鐘時間。
“說的很好，讓我們把掌聲送給這位李川同學！！”
可能是由于園藝民是老師的原因，所以他是很快反應過來說話的人（這個也跟著底下坐著的那些人不敢開口，只是靜等他開口有關。）說道。
而說完之后也是毫無違和感的便率先鼓起了掌，而后緊隨而來的則是下面的一眾同學把掌聲送給了李川。
當然是不是由衷的就不得而知了，但不可否認的是，李川幫助了他們躲過了一劫。
“好了，那李川同學那你就先坐下吧，接下來...”“叮鈴鈴！！”
正在園藝民準備繼續講什么東西的時候，下課的鈴聲響了起來，而這個鈴聲也把園藝民準備說的話暫時給堵到了嘴里。
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