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唐斗不假思索的抽走紅太狼筆。
“正合我意。”
慕婉瑩微微一笑，自戀道，“我是你的紅太狼，你當然應該選紅太狼筆。”
正看著這邊的幾位藝術系美女，在慕婉瑩摘下口罩的瞬間覺得閨蜜不美了，丫的顏值、身材、氣質都無可挑剔，放到藝術系都是數一數二的女神了。
不過真把慕婉瑩放藝術系，也是尬女神，唱歌五音不全，跳舞手腳不協調。
慕婉瑩從小就缺藝術細菌，小時候還臉皮薄。
師娘給她報過藝術班，慕婉瑩唱歌被小朋友嘲笑難聽后就死活不去了。
“改天給你買個平底鍋你別在腰上。”
唐斗戳了戳慕婉瑩的腰道。
“我買啦。”
慕婉瑩掩了下嘴，從書包里掏出兩掛件，一個可憐兮兮的灰太狼，一個手持平底鍋的紅太狼，她把灰太狼掛唐斗的鑰匙扣，紅太狼掛自己鑰匙扣上。
“婉瑩我發現你真有家暴傾向，前天給我胳膊打的還疼。”
唐斗趴桌子，右手在慕婉瑩腿上捏揉。
“是你有時候太欠揍，三天不挨打不舒服。”慕婉瑩抓著大豬蹄子，壓在腿底下，看周圍人越來越多，她把豬蹄子拿開道：“要給你舍友占座嗎？”
“占一個就夠了。”
唐斗把自己的四級試卷放旁邊座位。
李雄雄有趙蕊占座，安琪有周甜，給日天哥占一個就行了。
女朋友在同班的好處。
占座位，帶早餐，抄作業，期末輔導。
“班長今天來這么早。”
高萌來坐唐斗前面，對慕婉瑩笑了下，然后掏出一張請假條給唐斗道：
“雨薇今晚有詩詞比賽演練，這是請假條，雨薇給輔導員打過招呼了，下午下課后輔導員不在，讓你給簽字。”
孫穎給唐斗打過招呼，蘇雨薇也發消息說了。
唐斗直接模仿孫穎的字跡簽字。
高萌道：“真像，我都看不出來是仿的，我也練過輔導員的簽名，練不好。”
孫穎的簽字的確挺難模仿的，尤其‘穎’字，唐斗也是練了很多遍才練好。
作為班長，模仿好輔導員簽字是基本操作，特別是經常翹課的班長。
慕婉瑩拿過看了看。
陳魚來坐高萌占的坐，打開購物車，跟唐斗商量運動會給班里買哪款帽子，唐斗看了看，陳魚預選了一款黑色的，一款白色的，價錢差不多，一個五塊多一個六塊多，全班三十五名學生每人一頂總共不到二百塊錢就可以搞定。
陳魚道：“用不用發群里商量一下。”
“不用，統一買白色吧。”
唐斗直接拿定主意，又不是多大的事，群里商量肯定有人想要白色，有人想要黑色，有人還想要其他顏色，可能還有人要說太便宜了，質量不好什么的。
太麻煩了。
直接讓陳魚買回來好不好就這，運動會愿意戴戴，不愿意戴曬太陽。
“行，那我就下單了。”
陳魚轉過去提交訂單。
“謝謝舍長。”李昊來毛概書給唐斗，坐下看了眼里面慕婉瑩道：“同學好。”
慕婉瑩微笑了下，低頭繼續看四級題。
七點半準時上課，有點瑕疵的毛概老師走進教室，他個子不太高，目測一米七出頭吧，卻趾高氣昂，唐斗突然發現他為什么喜歡針對后排的學生了。
因為他頭抬的高，視線剛好看到階梯教室后排位置。
假如是小教室，他這個姿態是看不見學生的，只能看見天花板。
教室安靜下來，老師站講臺開獎，目光掃視著學生道，“上節課講哪兒了，我也忘了，叫位同學幫我回憶回憶。”
此言一出，最后一排的學生立即焦躁起來，邊翻書邊問前面上節課講了什么。
“嗯，那位，”老師又開始便秘了，看著后排，好像犯了選擇焦慮癥，“那位，嗯，穿黑衣服的吧，小黑同學來說一下。”
后排有倆穿黑衣服的，還挨著，他倆相互看著對方。
“先左邊的小黑同學說，上節課講了什么？不要翻書，看著我。”
這時老師又道。
“講了，人不能兩次踏進同一條河流。”
小黑1同學結結巴巴的回答。
老師道：“誰提出的？”
小黑1同學豎著耳朵，聽見旁邊說‘哈什么特’，于是不自信的道：
“哈利波特。”
“哈利波特可以騎著掃帚飛，所以不會踏進河流，對嗎？”
老師一本正經的道。
小黑1同學覺得哪里不對，又說不上來哪里不對。
老師示意小黑1坐下，“下一位。”
小黑2同學站起回答，“赫拉克拉，克利特提出的。”
老師道：“那你說說，人為什么不能踏進同一條河流兩次？”
小黑2不懂了，他覺得可以踏進同一條河流兩次，三次四次，腳長自己腿上，只要他愿意，踏進多少次都沒問題啊。
“嗯....告戒人，不能在一個坑里絆倒兩次。”
小黑2想來想去，只能想到這種可能。
“你哪個班的，叫什么名字，還有上一位同學，我下節課再問你們。”老師懷疑自己上節課沒上課，考勤表登記過，問哪位同學上節課聽懂了說說。
中二班陶敏敏舉手，老師讓她說說。
“人不能兩次踏進同一條河流，哈拉，赫拉克利特說這句話是強調運動的絕對性，河流是流動的，當人第二次踏進去的時候，它已經不是上次的河流了。”
陶敏敏站起大聲道。
老師點點頭，“那你再說說，人一次也不能踏進同一條河流。”
“嗯。”陶敏敏遲鈍了下道：“跟第一句差不多，都是強調運動的絕對。”
老師壓了壓手，讓陶敏敏坐下，然后問哪個班，叫什么。
“斗斗你明白這兩句話嗎？”
慕婉瑩趴桌子小聲問。
“不清楚，大概知道是辯證思想，強調運動的絕對和靜止的相對。”
上節課無聊，唐斗翻了翻書，找書苑wｗw.zhaoshuｙuaｎ.coｍ 大概就這個意思，讓他解釋也說不清。
“第一句是強調靜止的相對和運動的絕對，第二句夸大了運動，相當于說，事物沒有穩定存在的狀態，永遠處于變化中，就是否定了相對靜止的存在。”
慕婉瑩給解釋。
這么優秀嗎？
前面高萌和陳魚扭頭看了眼，你個外校的，讓人情何以堪。
“真學霸。”李昊朝慕婉瑩豎了豎大拇指，“斗斗你回答嗎，不回答我舉手了。”
唐斗搖搖頭，他就不給陶敏敏難堪了，都是班干部，陶敏敏又心眼兒多，以后不好相處。
李昊舉手大聲道：“老師我想補充一下。”
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