階梯教室
王炳輝給我打來一個電話，說是在教學樓三樓的階梯教室等我。
階梯教室一般是上大課用的，里面安裝著較為貴重的投影儀，所以平時是不開放的。但臨近期末，幾乎所有人都在找地方復習，教室很緊張。王炳輝是學生會干部，跟很多老師的關系都很好，就走后門弄來了階梯教室的鑰匙。管他呢，有這樣一個又寬敞又沒人打擾的復習場所也不錯，至少比坐在寢室里一邊聞著室友的臭腳一邊看書強。
而等我背著書包到階梯教室的門口時，里面突然傳出“嗷”地一聲慘叫，緊接著階梯教室的門“砰”地一下就被推開了。要不是我躲得及時，非讓門拍臉上不可。
從里面沖出來的人自然是王炳輝。他一頭撞在我身上，抬頭看清是我之后二話沒說，拉著我就往走廊深處跑去。
“小輝子，哎呀我去，你跑什么啊？！”我跟著他跑出十多米之后，一把拉住了他。
“鬼，階梯教室里有鬼！”
“啥？”
王炳輝給我打完電話讓我也來階梯教室之后，順手把手機放在了桌子上繼續看書。可是看著看著，他就覺得好像有什么人在盯著他看。
于是他放下書站起身來，裝作活動身體的樣子四處走動。這不走還好，從他剛一站起來開始，有人盯著他的感覺就更強烈了。
他咽了一口唾沫，小心翼翼地問了一句：“是誰？”
沒有人回答。這是當然的了，他在十分鐘之前才打開教室門，這段時間里也沒有一個人進來——總不可能這教室里從昨天開始就鎖了一個人在里面吧？
突然，教室的窗簾“呼啦”一下子飄了起來，嚇了他一大跳。階梯教室出于遮光的考慮，掛的是極為厚實的猩紅色窗簾，根本不可能被吹起來。
他戰戰兢兢地從講臺前繞了一個圈子，離得遠遠地向窗子那邊走去，結果在窗簾的下方看到了一雙腳！
“呼啦！”
窗簾又飄起來一次，這一次他才看清，那里真的只有一雙腳，腳踝往上是空的！
“然后你就嚇得屁滾尿流地跑來找我了？”我譏笑道。
“是真的，我真的……”
我笑了笑，沒說話，而是轉身走進了階梯教室。
“那雙腳在哪里呢？”我站在窗邊說道，“快出來，小腳丫！”
那四扇落地窗前空無一物，別說腳了，連鞋都沒有一只。
“咦，真奇怪了，剛才它確實就在這里來著。”王炳輝摸著腦袋說道。
“你啊，就是跟葛靜鬧別扭，把自己都鬧傻了。”
“兩回事，我……”王炳輝的表情瞬間沮喪起來。葛靜是和他交往了兩年的女朋友，人漂亮而且又很擅長唱歌，所以一直有人在追。最近兩個人鬧了一點兒小誤會，誰也不肯服軟先聯系對方，結果處于半分手狀態——這兩個心口不一的家伙湊在一起，出問題是遲早的事情。
“要我說啊，你就應該趕緊給她打個電話。不就是她跟別的男生出去吃了一頓飯嗎，有什么大不了的？我都聽說了，那男生從來都沒追過她，她和那小子一起吃飯只不過是因為他非要感謝她發給他一份復習資料，純屬你自己想多了。”
“我……”
就在王炳輝欲言又止的時候，我突然聽見教室里傳來一聲詭異的“嘟嘟”聲。我向聲音傳出來的方向一看，發現那是剛才王炳輝坐著的地方，而響著的就是他的手機。
我身上的雞皮疙瘩一下子就豎了起來：他一直跟我站在一起，根本不可能過去撥號。
撥出去的電話并沒有被接起來，而是響了三聲之后就被掛掉了。我們兩個根本顧不上關心這個，連滾帶爬地跑了出去。
丟手機
第二天，王炳輝在圖書館門口找到了我，一臉沮喪地說：“我手機丟了。”
“不是扔在階梯教室了嗎？”
“是的。”他點了點頭，“昨天你不是自己先回去了嗎？我壯著膽子又回到了階梯教室，結果發現所有的東西都在。就手機沒了。”
這件事情有點兒古怪：王炳輝的手機是很老式的按鍵手機。在這個大屏智能機滿天飛的年代，這種老式按鍵手機已經極為少見了，更不會有人想到去偷這玩意兒。因為就算偷走了，最多也就賣個三五塊錢——唯一合理的解釋就是他的手機被那個鬼拿走了。找書苑 www.zhaoshuyuan.com
可是鬼拿他的手機干什么？
“你知不知道昨天那鬼撥打的是誰的號碼？”我問道。
“不知道。”
“從那鬼的表現來看，它拿你手機有兩種可能：一種是要手機本身，另外一種是想要里面的電話號碼。從昨天咱倆在階梯教室里交談的內容來看，它撥打的可能是葛靜的電話，而對方直接把你的電話掛斷了，也符合這個猜測。”說著，我掏出手機來，“我打個電話過去問問就行了。”
幾秒鐘后，我的手機里傳出了葛靜不耐煩的聲音：“你找我干什么？沒有，他沒給我打過電話。你問這個干什么？無聊！”
我和王炳輝面面相覷，看起來事情并不像我所想象的那樣。
就在這時，我的室友剛子急匆匆地從圖書館跑了出來。他一見到王炳輝，就問他：“你找我干什么？”
王炳輝很明顯地愣了一下，說道：“我沒找你啊？”
“剛才是你說你在圖書館門口，有要緊事找我，讓我趕緊出來……”
“可是我的手機已經丟了啊！”
“不可能，肯定是你，你的聲音我還聽不出來？別跟我裝，我……”剛子說著，就把手伸進褲兜，可緊接著他的臉色也是一變，“我的手機呢？”
剛子回去找手機了。我很嚴肅地對王炳輝說道：“那個鬼在冒充你打電話，而且我猜剛子的手機也是它拿的。”一個愛拿人手機的鬼，而且還是拿特定之人的手機，它到底是想干什么呢？
