在校園之中，還有不少招工的牌子。這些牌子并非就一塊木板，然后上面貼上紅紙黑字，而是打印出來的。要打印這么一張不到一平米的招工廣告，在現下這個時候，也得要花上些錢才行。
韓松林站在一個招工廣告前，實習工資一千二，三個月轉正工資一千五，有技工等級的，按照星海集團技工等級標準執行技術津貼。
另外按件算生產補貼，每月算下來能夠收入達到兩千的水準，如此工資收入的話，在98年來說，已經算得上可以了。
特別對于剛剛才從學校里面畢業的學生來說。
基本上，所有來招工的工廠，都繳納社保和醫保，購買工傷保險。
至于說公積金的話，基本上都沒有。
實際上星海集團也沒有公積金的說法，整個星海集團都實行免費住宿制，解決員工的住房問題，自然就不會再繳納公積金了。
江中其他的企業，也都看著星海集團來做的，星海集團不給員工繳納公積金，他們自然就不會繳。
至于說員工的住宿，他們倒給員工解決了，廠里面專門的有修建宿舍樓的。
像是星海集團這樣子專門的修建星海小區這種，他們也沒有這個實力，也不想修。
當然了，實習一千二，轉正一千五，這廠子開得待遇高，要求上面也高。
基本上得要班級當中成績在前列的學生才能夠獲取到這份工作。
一般招工的話，實習工資八百，轉正一千一。
這樣子的工資水平在此時來說，絕對算高工資了。
技術能力越強，那么自然獲得的工資收入就越高。
實力強，一個月拿上幾萬，那也很平常的事情。
沒有在這多做停留，工資如何來定，各家廠子受到星海集團的影響挺大的。
各家廠子自然不可能說開得比星海集團還高，同樣的工作，在星海集團，可能開三千的工資，那么在其他廠子里面，就兩千八。
反正工資要低上一點。
星海集團也會故意的控制著一些，不會從各家廠子里面無限制的吸血，甚至還會主動的保持各家廠子在技術工人上面的穩定性。
沒有穩定的技術工人隊伍，怎么做出穩定的產品？
這些廠子都屬于星海集團體系當中的一員呢。
韓松林并沒有說去辦公樓先找星海技術學院的校長呂良。
呂良在星海技術學院的發展過程當中表現得相當不錯，所以從常務副校長被提成了校長。
當然，呂良這個校長，是向上級主管單位進行報備了的。
學校的校長，可不是想要隨隨便便就換，還得要進行報備的。
星海技術學院延續了技術高中的教學模式，只不過在教學上面，更加的深奧了一些。
韓松林來到學校的事情，呂良也很快的就知曉了。
都在學校轉悠了如此長時間，呂良還不知道，那么呂良這個校長對整個學校的情況掌控上面，就顯得有些太失職了。
無論那個單位，管理者對下面的事情，一問三不知，沒說的，直接給開了吧！
這種人，留著干什么呢！
不能夠說，管理者對下面的情況事事都了解，可下面有什么異常情況，這總得要報上來的吧。
“老呂，做得不錯！”見面，韓松林就一陣的表揚，從學校廣場上面的那些招工牌，就能夠知道，學校培養的學生，獲得了大家的認可。
作為學校來講，自己學校里面的學生能夠獲得就職市場的認可，那本來就是對學校最好的褒獎。
學生畢業了，找不到工作，說實話，這不是學校的責任，是誰的責任？
怪學生沒有認真學？那個學校敢這么說，真的有點不要臉哦。
呂良臉上帶著矜持的笑意，顯然被韓松林夸贊，讓他很是受用。嘴上，卻是謙虛道：“這都是老板領導的好！”
領導之功，韓松林不能夠否認。
整個星海技術學院的教育模式，可以說就由韓松林來制定的。
讓那群什么教育學家來制定教育模式，永遠都搞不成事；這樣子鬧一下，那樣子鬧一下，最終什么都沒成。
無論現在星海技術學院的模式到底好不好，反正一切都要讓學生學到知識，學到技術。
培養的是技術工程師，又不是培養研發人員。
研發人員的培養，在紅星中學，在大學！
“走，帶我在學校轉轉，這有段時間沒有來，變化還挺大的。”
呂良感嘆了一番：“主要的是，這樹啊，草啊，都給長起來了。”
想到自己在兩年多前的時候，第一次的來到學院，那個時候學院已經修建好了。
可綠化還沒有給搞完全，反正就不太怎么的好看。
這綠化一搞好之后，整個校園環境，一下子就變安逸了。
星海技術學院在很大程度上面來說，和呂良認知當中的大學，不一樣的。
星海技術學院特別重視學生的動手能力和執行能力。
平時的時候，還會進行各種的軍訓，為了團練學生的紀律性，以及團隊性。
畢竟未來他們將要不斷的和人進行合作完成項目，這沒有團隊性可不行。
有的人，能力不錯，可沒有團隊性，總是想要搞個人主義。
一些簡單的事情，一個人自然能夠搞定；說句不好聽的話，一個人能夠搞定的事情，是個人都能搞定。
可當需要團隊協作來完成某個項目的時候，沒有團隊性的人，找書苑 www.ｚｈaoshuyｕan.coｍ就會成為團隊的負擔。
有人說華國人在團隊性這點上面很差，實際上真實的來評價，華國人的團隊性在全球范圍來說，絕對在前三的。
一切都屬于島國的惡意宣傳，像是華國人一人是龍，一群人就是蟲，這都屬于惡意宣傳。
可有一點必須得要承認，華國的聰明人太多，大家都不服氣，覺得自己的方法才是最好的，就變得經常的有爭端。
所以在這個時候，有一個更加優秀的人成為領導，那么整個團隊的戰斗力，就是上天入地，無所不能。
韓松林在一間教室停留了下來，這間教室是計算機教室。
和其他學校將計算機教室當成寶貝一樣，在星海技術學院自然沒有如此情況。
整個計算機教室，每天都有著很多的學生在這里上課學習的。
學什么？
計算機編程。
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