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第十一章求學
清晨，一個身穿貼身短打白褂在離廁所不遠的空地上正在練習擒拿，只見他兩只手臂不斷的交錯翻滾，嘴里還發出“嗤嗤”的聲音。
過了一炷香的是時間，那人似乎覺得練習的比較滿意，就收住手。人影活動了一下四肢，換成了一套功夫，身手大開大闔，虎虎有聲，但見他的兩只拳出拳啪啪帶響，前出有力，回轉迅速，只能看得見拳影，看不清拳頭；他的兩條腿張開豎劈，橫掃，踹蹬，一招一式，一板一眼，有模有樣的。
這人似乎覺得不夠，對著旁邊的樹就是一通狂打，打的樹皮掉落，直到手掌發疼才停住手腳。
他靠著樹休息了會，取下掛在旁邊的毛巾搽搽汗，拿起放在旁邊的水桶和笤帚向廁所走去。
這人正是陳伯康。
那天，安洪霞教官最后還是同意免去他的禁閉處罰，但卻把給他的處罰給改成打掃廁所60天。這讓陳伯康頭上掛滿黑線，氣惱的嘴唇蠕動著說不出話來。
余立青趁機當好人，勸說安洪霞，把時間改成30天，每天兩次，還示意陳伯康趕快借坡下驢。陳伯康悶悶不樂的只好接受這個處罰。
當陳伯康離開辦公室的時候，聽見余立青問安洪霞：“你們倆還好吧？”
安紅霞說：“好什么好！合不來！如果不是那次執行任務被他占了便宜，我真想殺了他！這…….”
后面的話沒有聽到了，陳伯康覺得很奇怪，這位安教官長得漂亮，又聰明，功夫應該也不差，背后明顯還有人撐腰，就這樣還能有人占得了她的便宜？感覺她是吃了虧。
“嘿嘿，想不到你也有這樣的事。”陳伯康不想詛咒她，雖然因為她受到掃廁所的處罰，可畢竟是自己有錯在先，但這樣也感到蠻開心的。
到今天，算起來，陳伯康來到學校已經半個月了，打掃廁所也半個月了。陳伯康剛開始的時候還有些不好意思，因為剛來學校就被處罰，這是很丟面子的。
最初，陳伯康只是在白天不上課的時間簡單的打掃一下，就匆匆走人。沒想到，被一個姓沈的教官抓住說太馬虎，很多地方都沒打掃干凈，讓他重新打掃。結果又被余立青知道，說他偷懶，然后給他規定時間，讓他每天早上集合前和晚上熄燈前各打掃一次。
于是，陳伯康重新進入校園學習的生活就這樣開始了。前兩天基本上都是在忙碌中度過的，直到上行動課時，發現那天抓住他，說他偷懶的沈教官是上課的老師。
這堂課上的真是精彩，因為沈教官除了講解組織行動的原理和要領，還把他實際行動的過程都一一講解，特別是講到他帶著人在上海把小鬼子的軍火庫和物資庫給炸了的行動，讓陳伯康感到這樣的事才是一個中國人該做的。
通過這堂課后，讓陳伯康對學校的課程徹底的改變了認識，這些對他來說即新奇，又實用，學好以后用來對付小鬼子絕對是輕車就簡。
當天吃完晚飯后，陳伯康就去找了沈教官。沒想到沈教官對他非常熱情，先就是問寒問暖，從生活中的穿衣吃飯，到同學、大隊長，中隊長間的相處是否和睦，事無巨細的聊了個遍，讓陳伯康感受到教官的關懷，從心里認可了這位老師。
陳伯康等沈教官關懷完自己后，就把自己前來的目的說了出來。沈教官很熱情仔細的給了他解答，在回答完陳伯康的疑問后，又和他聊了幾句，向他問了個問題：你是認為有組織的好，還是單槍匹馬的好？
通過這些天的學習，陳伯康當然明白有組織有系統的行動，肯定比單槍匹馬的地去沖殺要好，無疑那種個人英雄行為是自殺行為，因此給了沈教官肯定的答復。
沈教官又問：“你認為是一個黨好，還兩個黨好。”見陳伯康不明所以，似乎明白這小子是個政治白癡，就笑著說：“換個比方說，是一個中央好，還是兩個中央好？”
陳伯康立刻明白了，站起來毫不遲疑的說：“當然是一個中央好！不管怎么說，眼下小鬼子正在侵略我們國家，屠殺我同胞，而且聽說武漢那邊已經開打了，這種時候，就只能有一個聲音，誰要是敢自立中央，那他就是漢奸賣國賊！我陳伯康就一定要殺了他們！”
陳伯康說的是大義凌然，鏗鏘有力，說到激動處更是臉紅筋跳，眼睛大睜，顯得義正言辭，正義盎然。
沈教官微笑著看著他，且很滿意的點點頭，又示意他坐下來，說：“你現在知道我們的敵人是日本人，但是我們還有一個敵人你知道嗎？”
陳伯康疑惑的搖搖頭。
沈教官繼續說：“這個敵人就是共產黨，你知道嗎？。”說完看著他的反應。
陳伯康不明白的搖著頭說：“不知道。怎么他們不打小鬼子，還自立中央？等我畢業出去后，一定會消滅他們！”
沈教官說：“他們時刻都在隱藏自己的行動和意圖，讓人不知不覺中掉進他們的政治宣傳中。比如打日本鬼子，他們宣傳的都是假的，以后你一定要注意他們的行動，不要落入他們的圈套還不知道，那樣你會吃大虧的。”
陳伯康暮暮東東的點著頭說：“知道了。我以后一定會注意的。”可在心里卻不以為然，他心里想著，我只管殺小鬼子，你們這些爭權奪利的勾當，跟我毫無關系，只要不阻擋我去殺小鬼子，我才懶得去管你們的事。
沈教官知道這小子不懂政治，但不知道其中的厲害關系，就給他先打打預防針，這一通說教，一直到熄燈號要響了，才讓他回去休息。
陳伯康離開后，又趕著去打掃廁所，他可不想又被抓住說他偷懶。他邊掃邊想，自己現在該怎么把那些在課堂上學的東西給學好，這樣自己出去以后才能大顯身手，衛國殺敵，至于沈教官說的話早就丟到三山五岳去了。
隨后而來的是，陳伯康發現自己很可去不了前線，也去不了上海，根本不可能像沈教官那樣在上海殺敵，也就是說自己現在沒有條件上前線，或者到去上海。
首先，自己不會說江浙一帶的地方話，特別是上海話。如果自己去了，沒等自己屁股坐熱，就可能先被敵特機關給抓住了。
其次，自己的技能還很差，特別是搏擊擒拿技能。他很明白憑借自己的小身板，根本對付不了健壯的大漢，更不用說以一敵多了，說不定上去就是殺身成仁，白白犧牲。
陳伯康決定先找教官學習技能，特別是自衛技能擒拿和國術。
學校里的教官對學生前去找他們求教，都非常開心，非常耐心。這倒讓陳伯康感到很意外，因為他們有些時候在課堂上表現的很兇狠，而在私下里卻非常的親近。有幾次，陳伯康去找教官時，發現也有其他的同學在教官的宿舍里求教，而且教官對他們都是很和藹，都是一視同仁。
最初的兩三天的時間里，陳伯康幸運的從國術教官吳泰那里學到一套八極拳。這套拳法非常適合近身貼戰，對于像他們這種從事敵后工作的，是再合適不過了。拳法的套路倒是學會了，可威力和熟練不是短時間能達到的，這只有靠平時多加練習和實戰才能提高。于是，他每天利用在打掃廁所的時候，在清晨和晚上睡覺前練習，時間倒也足夠充裕。
唯一讓他覺得有些困難的事，如何去向金民姬教官請教擒拿的要領，因為這個金教官是個女的，找書苑 wwｗ.zhaoshuyｕan.com除了上課的時間，向她請教只能在晚上，雖然她是教官，自己是學員，這個時間段再怎么樣也是要避嫌的，免得他人在背后議論。
其次，學習擒拿要領是要肢體接觸的，也就是會身體接觸的。雖說金教官大概比自己的年齡大個6、7歲，可也是男女有別的。而且，自己對她即不熟悉，也不了解，萬一說話不當心，有什么地方把她給得罪了，不說主任或者其他教官知道，單就以她的脾氣給自己來上一頓，也足夠自己受的了。這可是最自己親眼所見的。
經過長久考慮，陳伯康決定還是要去探探底，看看這位教官愿不愿意教自己，如果不愿意，自己也好盡早另想它法。
陳伯康在金民姬回辦公室的路上，向她提出了自己的請求。金民姬沒有直接答復他，而是很冷淡的對他說，這事要考慮考慮，讓陳伯康先回去等著她的答復。
陳伯康回去后，感覺這事沒戲了，很可能不了了之，也放下了這件事，不在深究。
可當陳伯康得到金民姬答復時，心里真是驚喜交加，驚的是不知道自己這樣的學習，會是什么結果，心中還有嚴燮被打的情形；喜的是這位美女教官居然會同意自己的求教，這不知會羨煞多少男同學。
結果顯而易見，最初的五天，每天陳伯康都是腰酸背痛，不是這兒紫了，就是那兒腫了，吃個飯都是齜牙咧嘴的，讓旁邊的人以為他得了病，連他自己都想放棄了。可至第六天起，金民姬對他說了一句話，讓陳伯康堅持了下來。
這句話就是：“學拳先挨打”。
