常寶嘉越發淡定，趙家的藏書，從兩個女保鏢那兒得來的從四書五經開始到她死時2007年，從古至今所有已知知識和創新技術她都了如指掌，特別是在語言方面，她有著驚人的天賦。
“我從小一有空就偷偷看教材，有一個特點，記憶力很好。”她操辭謹慎、謙虛，生怕自己的過往與如今表現出的一切有天淵之別，惹人懷疑。
趙鎮業提出質疑：“記憶力很好也不足夠你說這大話，我們學習知識的重點是，要活學活用，并不是死記硬背。”
趙鎮業1975年從麻省理工學院碩士畢業后，被米國一所貴族學校聘任。
1978年海外趙氏宗族響應國家號召，委托其歸國支援祖國教育事業。
從常寶嘉得到的資料中，趙鎮業之所以被教育部委派回鄉，全因和豐中學本來就培育過無數的頂尖人才，是這個地區最著名的學府之一。
1980年年底，趙鎮業調往首都，參與人教社組織第六套教材的編寫工作，主要負責物理、化學課程。
后來據說沒有任教，也沒擔任哪所學校的領導工作，而是去了科研部門。
這是個值得尊敬的人。
“你說得對。所以我想懇請你們給我一個驗證我是否真材實料的機會，也懇請給我一個讀書求學上進的機會。”
常寶嘉站起來，往后退到一個距離他們二人位置相等的點，然后深深鞠躬，態度誠然。
趙鎮業發現，常寶嘉站的點與他們二人呈九十度角，她是那個直角的點，而他們兩個是直角兩條延伸的線，一點不差。
按常理，無論常寶嘉如何口舌生花，趙鎮業也不能答應她的請求，教育循序漸進自有規矩，哪里有一蹴而就的理，況且他真的很懷疑她的知識水平。
可是常寶嘉坦蕩蕩的態度也有理由令他相信天才存在于底層，再加上現時南方普通存在重男輕女的思想，并有趙建國昨日下午以文才實力為她求機會，他被趙建國出類拔萃的專業知識驚艷，勉強答應。
但他答應給的機會——讓她從中一讀起，而不是直接讀中三！
趙建國對他的答復顯得不以為然，趙鎮業現今想起來還是很惱火，“龔自珍先生有云不拘一格降人才，但寶嘉你要明白，不拘一格的對象首先要是個人才。”
“你說得對。”常寶嘉抬頭，沉靜的眸子閃爍著一種名為“自信”的光輝。
鄺書記看了趙鎮業一眼，有些期待常寶嘉拋書包，來一段慷慨激昂的辯論或者出口成章來首詩歌，以表示自己是個可造之才，然而常寶嘉就那么安靜地站著，兩根麻花辮子像她的神態一樣，服帖地垂在肩上。
有趣。鄺書記笑咪咪地看著趙鎮業，這個家伙可是心高氣傲，據說昨天在飛行力學上被完暴。
趙鎮業臉上一紅，看了眼時間，不得不作出決定，“你現在跟我去學校。”
鄺書記把常寶嘉的戶口本合上，交還給她時語重心長地說：“人生就像航海，有人可以領你上船，但沒有人可滴水不漏地為你的航程護航，你自己必須足夠強大。”
常寶嘉聽在心里，已經猜到趙建國一定來打過招呼，雙手微微顫抖，接過戶口本道了聲“謝謝”。
多余的話一句不說。
趙鎮業也站了起來，風度翩翩地自我介紹，“我姓趙名鎮業，是和豐中學現任校長，很高興認識你。”
他朝常寶嘉伸出右手。
常寶嘉也落落大方地伸出右手，以一個很不規范的手勢與趙鎮業握手，展示出一點土氣，很好地掩飾了自己。
趙鎮業皺了皺眉頭，這手可真夠粗糙，跟平時見的四十多歲長期勞作的婦人一般，原是個苦命的孩子，“希望不會令我失望。”
他省略了人稱。
常寶嘉聽出弦外之意，這一次不止事關她的未來，更關系著趙建國的榮譽。
幸好那時情緒雖然悲慽，可人沒閑著。常寶嘉微笑著輕輕一鞠，跟隨趙鎮業走了出去。
趙鎮業走到小轎車旁，剛拉開后座門打算請常寶嘉坐，不知怎地又縮了回來，打開駕駛室門，坐進去才回頭說：“你過會直接到校長辦公室找我。”
“是的。”常寶嘉往大街走去。她走得慢，開始步伐沉穩，但當趙鎮業的車子消失在前方時，她的心又變得有些急躁，攔了輛自行車，拜托那大伯載她到學校，給了一毛線路費。
常寶嘉走近了她小時候一直夢寐以求的學校，心里一陣激動。
古色古香的門楣早憶損壞，現時皆是后面重新用水泥修成的大門，中間雕刻著挺如松柏、雄渾有力的四個大字——和豐中學。
大門左右有兩棵蒼勁古柏，年歲悠長的它們，見證了歲月的興哀榮敗，在荊棘年代隱隱無言，時至今日再次昂首挺胸迎接八方學子！
學校正中央是一條古磚砌成的林蔭大道，兩旁井然有條地載種著高大的香樟樹，粗粗的枝干，茂密的綠葉，找書苑 www．zhaosｈuyｕan.com 無一不煥發著勃勃生機。
烈陽下，學子走在這條林蔭大道上，一定很涼快。
常寶嘉向保安說明了情況，順利入了學校，也走在茁壯的香樟樹投下的陰影中，光影斑駁、人影婆娑。
大道的最左邊是簡陋的操場，再往后地勢高的建筑群是中四，后面則是教師宿舍。右邊第一座教學樓是初中部的中一和中二，往高處去是簡單的實驗室。實驗室再過去五十米是中三的教學樓。
每座教學樓都設有年段教師辦公室。
中五在最上面，形成一個獨立的圈子，遠離操場和民居，和校委辦公室鄰近。
現在正是上學時間，正所謂風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。
無數人，懷揣著夢想，繼續為中華之崛起而奮斗。
常寶嘉心情越發愉快起來，小小的身影毫不費勁地走到校委辦公室，說明來意后，輕輕敲開了校長的門。
趙鎮業和另一名同樣穿的確良上衣灰褲子、戴黑色四方大眼鏡充滿書卷味的女士，坐在書案前。
常寶嘉把門掩上后，才向他們鞠躬，“校長老師好，”又垂首對著女老師說：“我是常寶嘉，常粲的常，文房四寶的寶，嘉言懿行的嘉。”
她有次賣魚時，遇見過這位年僅二十五歲的女老師。聽說買魚的人說這位老師姓黃，是大赤村出身，父母在四十年代移居香港，她在77年回鄉執教，是中五年級長，負責語文和美術課。
趙鎮業有些訝然，方才在公社不露圭角，現下漸露鋒芒，是個什么意思？
