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第8章 魔法使用的正確姿勢

小說:在教會打工的魔法師 作者:普羅旺斯的貓

  四月天里,氣候適宜,太陽高高地懸在空中,不冷也不熱。

  而在魔法學院的教室中,洛里正在給學生們上課。

  “各位同學,請看下自己的平板,我剛剛已經把資料傳給你們了。”洛里站在講臺上,手中握著一只激光筆,正指導著班上的學生。

  教會財大氣粗,給每一個學生都配備了一個平板電腦。在這個現代化的教室中,可謂是真正地實現了‘無紙化’教學。

  洛里剛剛傳給學生的資料是他自己總結的,昨天看了學院發下來的教科書后,洛里隨便翻了幾下就扔進了垃圾桶。他是三階巫師,而且與其他人不同的是,洛里的老師塞莉娜只有他這么一個徒弟,因此也不遺余力地教導他,分享了許多見解獨到的觀念。在嘗慣了山珍海味后,洛里自然不可能再去吃這些殘羹剩飯。

  “額……老師。”一個聲音從臺下傳來,洛里抬頭一看,發現詹遜舉起了手。

  “哦?詹遜同學,有什么疑問嗎?”

  詹遜站了起來,神情有些猶豫,他低頭思索了一會,對著洛里道:“洛里老師,您剛剛發過來的資料,我有些看不懂……”

  “看不懂?好吧,那么我就直接講好了。”洛里的嘴角抽了抽,他也知道那些是自己隨性寫出來的東西,魔法師學徒看不懂也正常。

  “你們現在是學徒,想要進階正式巫師……哦不對,現在應該叫做正式魔法師,就得明白學徒與魔法師之間的差別。學徒階段只能夠使用零級戲法,而且這些魔法很容易學。”

  洛里按了一下手中的激光筆,咔的一聲,黑板收縮進入了墻壁,取而代之的是一塊液晶顯示屏。洛里一陣操作,一個等邊三角形便出現在了眾人的眼前。

  “之前我提到過,施展魔法需要三個要素:施法材料、手勢、咒語。施法材料我就不說了,大家很容易理解。至于這個手勢,就相當于一個開關,用于聯結咒文,形成最終的魔法。這其中最重要的,就是這個咒語。”

  屏幕上的圖片一變,出現了八個巨大的色塊。洛里接著道:“就目前來說,魔法的種類可以分為八大類,塑能、咒法、防護、附魔、預言、幻術、死靈、變化,至于其他的魔法,就被劃歸到通用類。”

  “所謂的咒語,其實并沒有一種標準的模板。每個人所詠唱的咒語都不相同,因為這些咒語中融入了你對魔法的理解。所以,如果你想要使用某一種魔法,你必須仔細研讀相關的魔法書籍,并根據自身的知識,推導其使用方法。”

  洛里說完,拿起水杯喝了一口水,眼角的余光瞥了學生們一眼。果不其然,除了戴安娜、詹遜等幾位學生外,其他的人都是露出一臉迷茫。

  “老師,我想問一個問題。”一個扎著麻花辮的女生舉起了手,她聲音很稚嫩,臉頰上長著一些雀斑,顯得十分可愛。

  “說。”

  得到了洛里的許可,麻花辮女生拿起了桌上的一本書,并將它高高地舉起。

  “老師,我之前在看這本教科書,上面描述了一些法術的使用過程,同時還注明了手勢與咒語,這與老師所說的不一樣啊。”

  麻花辮女生說出了大家的心里話,在上課前,大家或多或少地都翻了一下課本,自然是知道上面記載了不少咒文。如果不是因為他們還處在學徒階段,魔力水平比較低,否則大多數人都會激動地想要嘗試一下。

  面對眾多學生質疑的目光,洛里撇了撇嘴。這些人難道就不想一想,如果魔法真的這么簡單的話,那豈不是遍地都是巫師了嗎?

  “你們看過魔法書嗎?”洛里開口問道。

  “看過。”不少人回答道。

  洛里皺了皺眉,接著道:“我說的是由作者親手編寫的原理書,不要把它和那種速成的法術書混為一談。”

  在場的學生一滯,他們對于這個名詞很是陌生。魔法的原理書?這什么東西?

  “每一種魔法的誕生,都伴隨著巫師的幸苦付出。從無到有,從易到難,哪怕是最為簡單的零級戲法,都蘊含著魔法的真理。”洛里耐心地解釋道。

  “我舉個簡單的例子,火球術是塑能學派的三級法術,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 在創造這個魔法時,先輩巫師們需要考慮火球的形成、威力、攻擊距離、以及方向的制導。而這其中,又包含著許許多多的知識。對于完全掌握了火球術的巫師來說,只需修改一段看似不起眼的咒文,就能夠控制其威力的大小,甚至添加一些自己的理解,讓它變得更加精準。”

  話語一出,臺下的學生們頓時愣住了。以他們那淺薄的見識,認為魔法只需要掌握一些基本的知識,然后隨便捏個法杖喊兩句咒語就能夠大殺四方。洛里的一番話,為他們打開了一扇新的大門,或許現在看不出什么效果,但隨著時間的推移,他的這些話將愈發顯得重要。

  似乎是覺得這么說沒法讓學生們完全信服,洛里再次問道:“你們知道記錄了魔法飛彈的法術書,總共有多厚嗎?就那么薄薄一本。而作為魔法飛彈的原著,作者寫了十幾本厚厚的書,為的就是從頭到尾解釋其來源!”

  這話說得沒錯,如果僅僅只是記錄了使用方法的法術書,其頁數也不過幾十頁,很輕松地就能夠看完。可原著則沒這么簡單,其作用就相當于一位巫師的筆記,為后輩巫師從無到有地解釋這些知識。孰優孰劣,明眼人一看便知。

  洛里看著默不作聲的學生們,也不說話,只是靜靜地等待他們消化掉這些信息。巫師作為真理的探知者,需要具有豐厚的學識以及很高的智力。如果這些學生只是模仿前人的成果,將其生搬硬套,那么其成就絕對不會很高。

  作為老師,洛里能夠告訴他們這么多已經是仁至義盡,至于怎么做選擇,得看他們自己。




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