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第一百六十章 1刀切

小說:重生大涅盤 作者:白色茶幾

馬棟,駱衛軍,劉權,還有袁志強,他們能有意見,但是想要讓意見成為學校的規章制度,得要石盛確認。

“加強管理還是有必要的。”沉默了一下,石盛認同了袁志強和劉權的建議,“往后下了晚自習,二十分鐘后寢室就關門,不允許學生隨意外出,要加強管理。”

“就應該這樣。”劉權很贊同,指著蘇醒,“這個學生也應該讓他搬回寢室。”

“這是我班上的學生,他的事我這個班主任應該還是稍微能夠做一下主。劉老師你也知道蘇醒的名字,不用每次稱呼他都用這個學生來代替。”駱衛軍說話有些生硬,“學生答應我的事情,他做到了,我答應他的事情也要做到,否則我這個班主任還怎么做?”

“你要想做好這個班主任,從一開始的時候就不應該開這個口子。我們旁的老師遵守學校的規則,就你一個人偏偏要去打破這個規則,到時候別的學生有樣學樣,我們還怎么管理?”劉權說。

“那你是什么意思?我不配做這個班主任?”駱衛軍也來了脾氣,站了起來,看著劉權,“我班上的學生,怎么處理那是我的事情,你要是想管我班上的學生,那就向校長申請,同時任兩個班的班主任,你再管這個事,我絕對不多說什么。現在當著校長的面,你就可以跟他提出這個申請,校長要是同意了,我立刻不帶班主任,去初中教書。”

“駱老師,我不過就是提一下意見,讓大家遵守學校的規則,對學生嚴加管理,你沒必要這么激動。”劉權說,“弄的好像我在針對你一樣。”

“學校沒有兩個班一個班主任的這個做法,衛軍,別激動。”石盛看著駱衛軍,手抬起來,往下壓了壓,“坐下,有什么意見,有什么話,提出來就是,都是為了學校,為了學生,沒必要鬧得臉紅脖子粗的。為人師表,答應學生的事情自然要做到,既然蘇醒已經在學校外面租了房子,成績也不錯,那就讓他繼續住著吧。搬回寢室,那些租金也不可能退。”

“不過這樣的特例以后不能夠開了,關于寢室方面的管理問題,就按照剛才商量的來辦,下了晚自習二十分鐘之內,寢室就關門。我等會讓教務處下一個通知,你們回去也可以先跟班上的學生透透口風,免得到時候突然有了這個決定,學生又鬧情緒,讓他們早點知道,也能夠稍微的緩沖一下。”

“校長,有些同學下了晚自習之后,自己到階梯自習室自習,如果寢室下了自習之后二十分鐘就關門,這些在階梯自習室自習的學生怎么辦?”蘇醒說。

“下了晚自習之后還認真自習的學生能有多少?不過是裝模作樣而已,現在的學生你如果不逼著他學習,哪會想著自己認真學習?不過是以學習作為幌子,都是去階梯自習室聊天,在那里吹風扇。”劉權說。

劉權的潛臺詞就是不用管這些學生。

“蘇醒提了這個事還是應該認真的考慮一下,就我的了解,不少學生下了晚自習之后都會自覺的到階梯自習室自習,這種氛圍很好,我們不應該打擊學生的這種積極性,應該給他們鼓勵。”駱衛軍說。

“那應該怎么做?總不可能讓一個老師守在階梯自習室里,等在里面自習的學生生學習完了,再領著他們回寢室吧?”劉權說。

“不用老師在那里守著,主動學習的行為本來就是學生自發的,要是有老師在那里守著,性質就變了,自主學習和被逼著學習心境和效率完全不一樣。”蘇醒說,“只要寢室關了門之后,還讓這些學生回寢室,不至于關了門不讓人進去,就沒問題。”

“關了門之后還讓學生進去,那么寢室關門的意義又在哪里?”劉權很不贊同,“要我看,根本就不用這么多事兒,他們想要學習,讓他們回寢室學習一樣的。”

“寢室里面的學習氛圍和學習環境不好,容易受到影響。”蘇醒說。

一件看起來非常簡單的事情,似乎只要有了規矩,立刻就能夠施行,但是如果考慮到各種旁的情況,會發現這些規章制度并不完善,也不可能兼顧所有的人。

到底是要一刀切,不管旁的人同不同意,直接用威信或者暴力來強迫這些人服從,還是盡可能的兼顧所有人的利益?

選擇哪一個方向去施行或者是去完善規章制度,這才是難題。規章制度的制定從來都不是難題,找書苑 www.zhaoshuyuan.com 只要是一個人,有一張嘴,就能夠說出一套規章制度,難的是規章制度帶來的影響。

“你們這些學生就是矯情,想當年我讀書那會兒,是什么樣的學習條件?我家里窮,房子還是那種土坯房,黃泥巴做的房子,你可能沒見過吧?電路非常的老化,只要一刮風下雨,就會停電,哪怕不刮風下雨,用電量大了,也會停電。就這個條件我還要點蠟燭學習,不用老師和父母提醒,自己就努力的學習。上了初中之后,從家里用個罐頭瓶子帶點咸菜到學校去,就能夠吃一個星期,里面長霉了,用水沖一沖接著吃。”劉權說的很自豪,“十幾二十來個人睡一個大通鋪,下面是磚頭,上面用木板,有些時候睡覺翻個身,磚頭動了,床還可能塌掉,睡得正好的時候,得起來將磚頭擺好,木板放正,再接著睡。”

“再看看你們,有這么好的寢室,有這么好的環境,六個人一間,有風扇,有衛生間,有洗手間,窗明幾凈,還有什么不滿足的?你們這些學生就是慣的,要我說,學校給你們提供這么好的住宿環境干什么?你們是過來學習的,不是來享受。這些錢省下來,學校的負債也不會那么高了。”

“劉老師,你說的這種學習和生活環境其實挺好的,你還不夠艱苦,不夠努力。”蘇醒聽了后,說了一句。

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