時間漸漸過去，氣氛開始變得微妙，賓客們竊竊私語。
“這孩子怎么不動？”
“好安靜啊……”
“不得了不得了，這么小就如此穩重！”
李父和李母面上帶著些微的尷尬，同時也有點兒心虛。
這塵兒什么都好，就是有點兒太奇怪了。
這看人的眼神……
賓客們原本是懷著各種各樣的心情圍觀小朋友的，可不知為何，愈來愈感氣弱，幾乎有種心虛之感。
卻見李塵打了個呵欠，就那么大搖大擺的躺倒下去，呼呼大睡起來。
他才沒有興趣陪這幫猴子玩什么抓周游戲，還是睡覺拉倒。
他沒有接受太多前世記憶，但也知道，孩提正是成長的關鍵時期，保證睡眠是必須的。
“這……”
“這李公子，有茂公之風啊！”
情急之中，一名素有急智的賓客故作贊嘆，說道。
茂公是李家一位頗為出名的武宗高手，因為是風武大陸的頂尖戰力，且故去不到萬年，還有事跡流傳。
其中頗為令人津津樂道的，是茂公陣上眠的典故，說的是那位叫做李茂的李家先祖苦戰七日七夜，接連斬殺多位強敵和擊潰十萬大軍之后，在陣上呼呼大睡的傳奇故事。
當年真相究竟如何，是否筋疲力盡，昏死當場，外人不得而知，但終歸是留下了個從容自若的美名，連后世都頗為仰慕其風采。
如今的李塵面對琳瑯滿目的玩具，寶器，胭脂水粉毫不在意，干脆在眾目睽睽之下躺倒睡覺，豈不正是有茂公之風？
一時間，附和者如云：“是啊，茂公之風，真乃茂公之風……”
李父朝那賓客投以一個隱秘的感激目光，看向自己兒子，卻是更為無奈了。
這熊孩子還這么小，總不能打罵吧？
……
轉眼，又是三年過去了。
“完球，都已經四歲了，還不會寫紅黑樹，我該不會是廢了吧？”
經過多年修養，李塵已經成長為一個四歲孩童了，此時的他已經身具一定行動能力，腦域的開發也因真靈之中實現注入的模因之故擁有了一定的基礎。
但因為某些原因，他并不想利用靈氣和法力改造自身，辛辛苦苦挑選諸天之中，靈氣含量和力量等級排在末流的風武大陸作為輪回實驗的環境，也不是沒有理由的。
他就是想要追尋一種排除靈氣的腦域開發之法。
但結果，卻是讓李塵有點兒犯愁。
此刻他正頹然跪坐在自家臥房之內的地毯上，一臉絕望的看著眼前羅列了大量符號和數學公式的白紙。
他口中的紅黑樹是一種自平衡二叉查找樹的數據結構，作為一名早已忘記前世今生具體記憶，只留下些許模糊線索的全新化身，想要單憑那些線索就推導出完整的計算機科學體系，找回相關知識，也不是一件容易之事。
就好像許多人成年之后，記不起拋物線方程，記不起橢圓公式，記不起很多東西那樣。
過去所學的一切，都早已經還給了老師。
要靠腦力推導出小學數學，中學數學……哪有那么容易？
又沒有現成的資料可學，風武大陸很難找到這些東西。
“原來，就連學識都不是歸于己身啊！”
李塵這一次，也算是徹底實證了所謂神通偉力歸于自身的結論了，得出的回答是令人絕望的。
“此身此志，舍我之外，別無旁物！”
“果真沒有什么歸于自身之說，一切都是外物！”
“絕圣棄智……我終于明白何為絕圣棄智了！”
“失去神通法術，修士也只不過是凡人，失去前世的那些知識和記憶，我也只不過是風武大陸的土著猴子！”
“這般孱弱和愚昧的李塵，究竟還是我李塵嗎？”
“若是，那么，究竟是那些神通法術，知識智慧成就了我，還是我成就了那些神通法術，知識智慧？”
“如何才能算是真正的天上天下，唯我獨尊？”
李塵陷入了深深的思索。
一直以來，他都隱隱有種作為智者的自傲，這是基于偃者身份，獲得知識和力量，能掌握大道之理，神奇法術所導致。
但轉生之后，這些所有的一切都消失了，僅余的東西，僅僅只得一份真靈而已。
這正是《老子》第十九章所提到過的絕圣棄智，他終于對此擁有了不同原著的全新理解。
“公子，你該習武了……”
就在這時，外面傳來婢女的叫喚。
此世的李塵是世家子，不得不習武。
“知道了！”
有些頹廢的李塵百般無奈的來到外面，早已經有一位身材魁梧的武道教習在外面等著他。
“公子，今日我們開筋練骨，你先按照前些時日所教活動一下。找書苑wwｗ.zhaｏshuyuan.ｃoｍ ”
教習知道李塵身份貴重，不敢像對待平民子弟那樣呼來喝去，因此表現得和顏悅色。
“活動一下嗎？”李塵若有所思，突然道，“且先不急。”
教習道：“公子可有何事？”
李塵道：“教習可知生死？”
“額……這個自然是知道的。”
這里可是風武大陸，能被李家請來作為蒙童教習的，能沒有手刃過敵人嘛？
李塵搖搖頭，道：“你知道的恐怕只是表象，我想問的卻是本質，今我有一解，不知教習可認同。”
“愿聞其詳。”教習答應得痛快，心里卻頗有幾分迷茫。
李塵道：“我以為，生死之間，不過大夢一場，生死就是睡覺，睡覺就是生死。”
“凡人腦容量亦有限，每天日出而作，日落而息，睡眠之中，不知死去多少腦細胞，丟失多少記憶和自我，焉知成年之后，能否憶起孩提？”
“絕大部分智慧生靈的人生經歷都是殘缺不全的，只有重要事跡留存印象，但也僅僅只是一個印象而已。”
“生命的存在，當真有想象之中那么篤實無疑嗎？”
……
不久之后，教習一臉迷茫，喃喃自語著離開了院子。
有幾名路過仆從好奇，側耳暗中偷聽其念叨：“我是誰？我在哪？我要作甚？”
不禁搖搖頭：“又傻了一個。”
“真是奇怪，據說那位楊教習可是后天巔峰，將要先天的人物，怎會如此不堪，被咱們公子幾個問題就困住？”
“嗨，還不是多想太多鬧的，整天參悟什么生死玄關，打通靈臺腦竅，證道先天，哪有我們逍遙自在。”
