孫大海突然覺得腰眼兒一麻，轉頭一看，發現是小鴕鳥張玉潔用手指捅了他一下。“你在做什么？”張玉潔臉上羞怯的紅還沒有完全消散，小聲地問道。她的手學著孫大海發誓時手擺的姿勢，大眼睛一眨一眨的，閃爍著好奇的光芒。
“下課告訴你。”孫大海回了一句。女人呀，無論是老還是小，你們的基因中都充斥八卦的因子，無非是程度的不同，這難道就是性別決定論？孫大海的思維繼續發散著。馬上就要放寒假了，今年早點去姥爺家，不知道他們村開始搞包產到戶了嗎，記得好像就是這一兩年的事兒。怎樣才能說服姥爺和三個舅舅，主動去承包沒有人愿意要的山地呢？
為什么要承包山地？這就是孫大海的重生福利了。
姥爺家在首都北郊的錢家川村，就在頤和園、圓明園往北幾里地，百望山山腳下，未來的五環路外邊一點。在2000年國家開始修建五環路之前，村里的土地，就基本上都被消息靈通的地產公司買走，后來陸續開發成高檔別墅區了。
因為是在山腳下，所以村里的平地比較少。承包時平地和山地面積比例是一比十幾，就這樣也沒有人承包山地，最后還是幾個村干部帶頭承包的。
結果，當后來地產公司收購土地的時候，村民間收入的巨大差距就顯現出來了。孫大海上輩子是在回家過年，和舅舅們吃飯聊天時才知道的，幾個舅舅都后悔不已。
重生后的孫大海，雖然今生自己并不打算從事房地產行業，但是遇到這種讓姥爺和舅舅們名正言順發財的事，絕不會錯過。
去年孫大海和父母去姥爺家過的春節，當時的他剛剛重生，腦子里是亂七八糟的，因為害怕被發現，所以什么都不敢做。現在已經一年了，孫大海適應了作為一個7歲兒童的正常生活，也逐漸理順了自己的思路。
錢，對于帶著記憶的重生者來說，那是問題嗎？關鍵是要小心謹慎，循序漸進，不要引起別人的懷疑。
孫大海又不想當什么首富呀，行業巨頭呀之類的角色，太累太辛苦了。真把BAT給他，他一個曾經的金融打工仔也玩不轉呀。到時候還是投資拿些股份，搭順風車，讓那些能人替自己賺錢吧，這才是金融投資者的掙錢方式。
無須考慮錢，讓自己和家人以及朋友，輕松悠閑的生活，順便好好地談場戀愛，這才是他今生追求的最高目標。
“鈴玲……”清脆的鈴聲在校園里響起。
“同學們最后檢查一下，可以交卷了。”林老師對大家說：“交完卷休息10分鐘，還有一節興趣小組課，同學們去自己報的興趣小組上課，下了課回班里，統一放學。”
在這里介紹一下：首都第一實驗小學是全國重點小學，從1979年開始，響應教育部的號召，進行小學教育改革試點，一是學制從五年改為六年；二是課程設置為主課（語文、數學）、副課（思想品德、體育、音樂、美術、自然等）。
此外，在每天下午兩節課后，安排1節課時間，組織興趣小組的活動。因為每周上六天課（雙休日制度是1995年5月1日起才開始實行的），所以每名學生要報3個興趣小組，一周兩次循環，每學期可以選擇不同的興趣小組參加。
期中和期末考試只考兩門主課，每門考試滿分100分；副課由任課老師根據學生平時作業和課堂表現評分；興趣小組只打表現分。學生參加3個興趣小組是必須的，但是，興趣班的學習是免費的，免費的，免費的。重要的事情說三遍，現在的孩兒奴們，是不是各種羨慕妒忌恨呀~！
孫大海等大家都交了卷，才最后一個走到講臺前，把自己的卷子放到最上面，然后很狗腿的捧起這一摞考卷，跟著林老師走進了一年級教師辦公室。
林老師走回自己的辦公桌，拿起水杯喝水。孫大海抱著卷子，直接走到數學周老師的桌子前，把卷子放在桌上，然后拿起最上面自己的試卷，擺在周老師面前，諂媚地說：“周老師，您受累，先幫我看一眼。”
周老師扶了扶眼鏡，接過卷子，拿起筆，一邊低頭閱卷，一邊問孫大海：“大海呀，你估摸能得多少分？”
“肯定是一百分呀，誰讓這卷子只有100分呢！”孫大海小小地囂張了一把。
“你這小子，”周老師樂了，“雖然你這筆字兒寫得一般，可名字寫的是真漂亮，沒事時你專門練過吧？”
“上幼兒園畫畫時練的。名字是幼兒園的一位老師專門教我寫的。”孫大海心里說，這名字的寫法，是前世自己花錢找人設計的。整天用電腦，除了名字這三個字經常簽字用，其它的字越寫越難看，狗爬一樣。
好在現在是小學生，字一筆一劃寫就可以，自己興趣小組報的課程中就有書法，反正這時代沒手機沒電腦，鍛煉身體和練字，就成了這個階段最好的消遣方式。古代文人為什么詩詞歌賦、琴棋書畫那么出色，就是整天宅在家里，沒事兒閑的！
“好了，還不錯，沒粗心大意。”周老師在卷子右上角寫了100，然后沖林老師點了點頭。
“大海，這次考試算你過關了。”林老師是語文老師兼任二班的班主任，語文考試是上午進行的。考完后林老師已經把孫大海的試卷批閱了，是滿分100分。“為了下學期不寫作業，你也是夠拼的。”
“反正王校長的要求，我都做到了，下學期我就自由了。”孫大海嘟囔著。
“怎么回事？”辦公室里自然課趙老師問了一句。
“剛開學一個來月，孫大海就拉著我去找了校長，唐詩、宋詞，還有太祖的詩詞，串起來背了20多首，又讓校長考他100以內的加減計算，就為了不寫作業。”
“還有，在不影響別人的情況下，可以看課外書。”孫大海趕緊補充。
“記著呢。”林老師瞪了孫大海一眼，繼續對趙老師說：“他跟個小大人兒似的，跟校長那白話兒，說什么自己是書香門第，家學淵源，又什么天資聰穎，智慧過人。如果按照普通學生的上學方式，上課、做作業、考試，只會暴殄天物，讓他泯然眾人矣，會毀了他這個能成為棟梁的共產主義接班人。”
辦公室里的老師都笑了起來。趙老師邊笑邊搖頭：“人不大，詞不少，膽子可不小，隨口就給校長扣大帽子。”
孫大海挺委屈。“不說嚴重點，誰理睬一個7歲的小屁孩呀。”
“就你道理多。”周老師插口。“校長被他忽悠得答應了？”
”沒有，校長的經驗多老到呀。”林老師說。“校長就回了他一句，‘能好好說話嗎？’他就老實了。”
隨著林老師的話，孫大海不由自主地回想起，那天發生在校長辦公室的事情。
孫大海的氣勢，被校長的一句話就打了下去。沒有辦法，從首都解放后就進入學校工作的王校長，面對小學的皮孩子，可以說是身經百戰。孫大海雖說是兩世為人，卻也自愧不如，甘拜下風，“老實”地交代了自己事先設計好的理由。
“咱學校二年級一班的梁晶晶，是我的鄰居。一年級的課本，我在她那里看了，很容易的，還不如我爸爸媽媽教我的難。現在老師上課講的內容，我全會了。有這功夫，我還想多學點別的知識呢。”好學生（想偷懶）?孫大海，仿佛懷著對知識無盡的渴望，努力地說服校長和班主任。
“林老師，你拿套上學期一年級的試卷來，讓這位同學做一下。”王校長看著孫大海：“你想學什么呢？”
“作為中國人，我最想學習國學。國學的啟蒙書籍《三》、《百》、《千》和《弟子規》，我只會《三字經》。那還是我三歲時，爸爸在家里教的，其它都沒有學過。我想學外語，將來我一定要到世界各地去看看。我還想學習武術，把身體練得棒棒的，身體是革命的本錢嘛。我還要學……”
“好了，好了，我明白了。”王校長頭疼了。
這時，林老師拿了兩張試卷走了進來。
“你先把卷子做一下。”王校長站了起來:“林老師，你跟我來一下。”
在王校長和林老師走出去后，孫大海拿著卷子，一屁股坐在辦公桌前的會客椅上。他環視四周，仔細地打量這間辦公室。
狹窄逼仄的房間不足10平米，將近整面墻大小的書柜格外醒目，一張不大的舊木桌，前后各有一張同樣木制的舊靠背椅，為一主一客。對面是一組簡易的雙人木沙發，坐墊的布看起來是嶄新的，但扶手卻已經磨得油亮。門后立著一個掛著毛巾的鐵制臉盆架，一個白色搪瓷臉盆放在上面。墻上掛著的幾幅書法，對面書柜里滿滿的書，再加上中間書桌上，隨意擺放的文房四寶，構出了一幅文化的靜景。而窗臺上那一盆文竹，與另一盆不知名的綠植，則為這里帶來一絲生動的氣息。
這就是1981年，國家級重點小學的校長辦公室。劉禹錫先生所描述的，是不是這樣的景象？孫大海撇了撇嘴，再過二三十年，幼兒園的傳達室都比這兒強.
他看了眼卷子，太簡單了。這個年代小學一年級的考試，語文無非是漢語拼音、筆畫筆順、簡單的數量詞搭配和形容詞使用，數學就更簡單了，看圖填數以及20以內的加減法。唉，沒辦法，誰讓現在自己只是一個七歲的小學生呢。他從辦公桌上的筆筒里找了支鉛筆，開始做題。
過了一會兒，校長和林老師回來了。孫大海也懶得繼續寫了。他對校長和林老師說：“我寫了一半，剩下的口述吧。”
……
王校長和林老師現在已經確認，孫大海基本掌握了一年級學習的知識點。
王校長說：“孫大海同學，你的情況剛才林老師向我介紹了。你的父母都是高級知識分子，所以上學前你就已經受到很好的教育，因此你參加的入學考試還有面試，成績都是第一。通過剛才的測試，一年級課本上的知識你也掌握了。你希望怎么樣呢？”
“首先，上課如果講到我已經會了的內容，那時我去看點別的書，這可以吧？還有就是作業就別收我的了，其實有的作業我自己也做了，就好像上周，林老師布置的作業，是要描兩篇紅模子。我也在練毛筆字，但我現在已經開始臨帖了。這和老師布置的不一樣，所以我就沒有交作業。”
“他帶來給我看了。”林老師插了一嘴，向王校長解釋：“班里現在剛教到‘撇’和‘捺’的寫法，進度差太多了，所以我這幾天沒有收他作業。”
“因材施教，至圣先師2500年前提出的教育原則，現在還是做不到呀。”校長心有所感，嘆息了一聲，“教育體制改革，迫在眉睫，卻任重而道遠。”
孫大海隨即小馬屁奉上：“校長，您說的太對了。”心中卻暗自吐槽：如果您看到30年后，教育變成產業了；學校變成平臺了；老師變成職業了；因材施教變成因錢施教了，不知道您做何感想？
王校長最終拍板：“作為一個特例，我原則上同意你的要求。但有幾個先決條件，你必須要做到。如果做不到，那一切免談。”
孫大海立刻化身為啄米的小雞，一邊狂點頭，一邊說：“沒問題，我保證做到。”
王校長伸出三根手指：“第一，每個學期的期末考試，成績拿滿分最好，最低不能低于年級前三。這樣的話，下一個學期你可以不交作業；第二，不能影響老師教學和其他同學學習；第三，學校今后會組織許多課外活動，需要你的時候，你要積極參加。”
王校長轉頭對林老師說：“林老師，最近抓緊時間，對孫大海同學進行一次家訪。和他父母交流一下，一定要爭取取得他們的支持。孩子的教育，學校、老師和家長配合一致，才能取得最佳效果。”
說著話，王校長站起來，走到孫大海的身前，拍了拍他的肩膀：“我很快就要退休了。希望現在這個決定，能讓你在以后，真的成為國家的棟梁。”
“謝謝您，校長。”孫大海對著兩鬢如霜的校長，深深地鞠了一躬。
……
“鈴鈴……”，鈴聲再一次在校園里響起，也喚醒了回憶中的孫大海。
這時，一年級教師辦公室內，幾個老師都在快速地收拾東西，陸續走出辦公室，準備上課。
林老師也站了起來，示意孫大海跟上，變走邊問：“你上什么課？”
“體育。”孫大海隨著林老師走出辦公室。
“有個事情，你回家和你父母商量一下。”林老師在斟酌措詞：“我聽你平時運動后的呼吸聲，還有上課偷偷睡覺時呼嚕聲，跟別人不一樣。學校馬上放寒假了，有時間的話，讓你父母帶著你，去醫院檢查一下。”
“謝謝老師。我知道的，我鼻子里長了塊息肉，對呼吸有點影響。”他當然知道，前世就是在林老師提醒下，去醫院檢查發現的，并做了手術。這個毛病暫時沒事，但如果不處理，隨著年齡的增長，會影響呼吸，嚴重的會造成窒息。“家里準備讓我在寒假里去做手術。”
“那就好，小毛病也要注意的。快去上課吧。”
操場上，參加體育興趣班的同學們，正在排隊，孫大海趕快加了進去。剛考完試，同學們都交頭接耳、嘰嘰喳喳的小聲說著什么。體育劉老師也不生氣，面帶微笑地看著大家。
“先安靜一下。”劉老師站在隊伍前面：“知道你們考完試，學校快放寒假了，一個個的心里都長草了吧？可這節課還是要上的。今天是這學期的最后一次興趣小組的活動。這堂課照顧你們一次，大家自由活動。”
“好!”
“萬歲!”
同學們歡呼起來。
劉老師等大家靜下來，繼續說：“這兒有跳繩、沙包、毽子，還可以打乒乓球。你們愿意幾個人做游戲也可以。今天暖和，同學們不要回教室，都在操場上活動。怕冷的同學一會可以戴帽子和手套。現在跟我做熱身，都活動起來。”
做完熱身運動后，同學們三五成群地散開，挑喜歡的項目各自玩去了。
幾個小同學，很自然地聚集在了孫大海身邊，形成了一個小團體。
“海子哥，你考得怎么樣？”
“臭海子，考試時那么大聲，害我出丑。”
“海子哥，咱們玩什么？”
“停停停，吵死了，一個一個輪著說。最后說一遍，都不許再叫我‘海子’了，我還沒有活夠呢。”
“海子哥，為什么不能叫你‘海子’呢？”姜朋同學弱弱地問道，掛著一臉的問號。
得，白說了。孫大海看到小伙伴們迷惑的眼神，知道自己在對牛彈琴。
“算了，隨你們便吧。”孫大海無可奈何，反正海子只是那人的筆名，不計較了。怪不得書上總是說：“領先半步是天才，領先一步是瘋子。”這可真是經驗之談，哥們一不小心，又走到了時間的前頭，步子太大，就是容易扯到蛋。孫大海的思維開始發散。
現在是81年，海子應該還在北大法律系念書呢。他開始寫詩了嗎？真搞不明白，一個要求細致嚴謹甚至刻板的專業里，居然能出了一個感情充沛，思維跳躍的詩人？他怎么畢業的？而且畢業后，他還跑到政法大學哲學教研室去工作。不會真的是精分吧？孫大海繼續胡思亂想中。
在所有藝術創造的群體中，詩人是最具精分特征的，越是頂尖的詩人越是如此。敏感，歇斯底里，還有他們身上莫名其妙就產生的自殺欲望……孫大海決定，今后有了孩子，絕不讓他（她）當詩人。話說，要是有了自己痛恨的人，可以考慮先虛與委蛇，麻痹對方，然后裝成狂熱的粉絲，鼓勵甚至資助對方成為詩人，然后就等著，看對方如何玩死自己。嘿嘿……孫大海覺得自己又開發出了一項技能。
要不要把海子未來寫的詩，挑幾首好的，先發出去？要知道，八十年代的華夏，那可是詩人的天堂。一詩在手，天下我有，叱咤風云，名利雙收。
這些一點都不重要，快流出口水的孫大海是善良的，樂于助人的他只是在考慮，能否把那人的好詩先寫出來，讓他無詩可寫，做不成詩人，這樣是不是就能挽救一條才華出眾的生命？
“啪。”孫大海后背挨了一巴掌。
“是誰？想打架嗎？”神游中的孫大海怒了，轉身尋找肇事者。
“海子，是你以前說過的……一看見你發呆的時候，就叫醒你。”在孫大海怒視下瑟瑟發抖的張玉潔，低著頭小聲地解釋，很是委屈。
“小潔子呀，你拍拍手，不就能叫醒我了嗎？”孫大海對這個小迷糊是無可奈何：“用的著打嗎？還好現在是冬天，哥穿得多。”
“哦，我知道了。”張玉潔發現沒有被責怪，立刻滿血復活。她如同一只驕傲的小母雞，昂著頭，顧目四盼，一副我是功臣的樣子。
真想一腳踢死她呀~！孫大海恨恨的。
“海子哥，你剛才想什么呢？那么出神。我們叫了你幾遍，你都沒反應。”小團體中唯一的外班同學楊旭飛問道。
“面朝大海，春暖花開。”孫大海順口就說出剛才想的句子。
最大年齡不足8歲，最小年齡大于7歲，最高學歷統一為小學一年級的小團體成員們，全體處于迷茫中。
“我知道了，這是詩吧？”才思敏捷的小伙伴吳言，猜出了答案。
“詩？詩不是每句五個字嗎？”王歡同學還是不錯的，課外肯定學過一些東西。
“我來數，我來數。”活躍分子蘇佳積極地參與進來。“海子哥，你再說一遍.”
“面朝大海，春暖花開。”孫大海有氣無力的陪他們玩。
“4個字，是4個字一句。”學會搶答的小母雞?張玉潔，洋洋得意地看著蘇佳。
“那‘鵝鵝鵝，曲項向天歌’算是幾個字呢？”文學女青年（未來）王歡有了疑問。
“3+5=8，4+4=8”瘦小的眼鏡男姜朋數學很好的，沒有算錯：“都是8個字。”
“那下面是‘白毛浮綠水，紅掌撥清波。’這怎么算？”王歡很有鉆研的精神。
“十個字，十個字。”蘇佳大聲的喊著。她十指分開，向前伸著雙手，同時還示威似地看了張玉潔一眼。
孫大海贊許的沖蘇佳點了點頭，心里想：要是王歡學過七言，這時念上兩句，他看了看蘇佳伸出的雙手，又低頭看看看她的腳……
小伙伴們都在思考，某無良的重生者除外。
話題至此，被聊死了。
這種狀況，在小團體中出現了無數次。一般是由孫大海起頭，然后小伙伴們自由發揮，逐漸歪樓，直到話題聊飛或聊死。孫大海絕不繼續參與討論，他只是不負責任地躲一旁看熱鬧。
一向只長肌肉，不長腦漿的楊旭飛，對詩每句有幾個字這樣的語文數學混搭題目，沒有什么興趣。
他只是好奇地問：“海子哥，你剛才念的，是什么意思呀？”
“咳，我的名字是，孫大海。”毀人不倦的孫老師干咳一聲，給孫氏小團體的成員們上課：“‘面朝大海，春暖花開。’意思就是，你們站好，面對著我，就能感覺仿佛春天到了，身上非常暖和，你們每個人，心里都高興地樂開花。”
“海子哥好有才呀！”
“好棒呀！”
“這是海子哥你自己寫的吧？”
“海子，你都會寫詩了？”
在小迷弟、小迷妹們那炙熱而真誠的目光中，孫大海聯想到以后經常會出現的情景：無數上到敬老院，下到幼兒園的文學女性們（雄性都給我走開~！），緊緊圍在自己身邊，用同樣甚至更加炙熱而真誠的目光看著自己。低頭瞅了瞅自己那具7歲半的稚嫩身軀，詩人?偽?孫大海渾身抽搐了一下，表示亞歷山大。
他決定退縮了。海子呀，抄襲別人的作品、走別人的路，讓別人無路可走，這是些什么行為？這是道德缺失（俗稱“缺德”）的表現呀！生性高潔的我，實在是無法用這種方式幫你了。你，一路走好吧！孫大海在心中，為自己的好品德，默默地點了個贊。
“你們不冷呀，別站著，都動起來。”劉老師沖他們喊了一聲。
張玉潔拉了一下孫大海的衣服，對他說：“海子，咱們跳皮筋去吧。”
孫大海瞟了張玉潔一眼，用左手的中指撓了撓頭。“你們一起玩沙包吧。我身上都涼了，要去跑跑步。”
“海子哥，我跟你跑步。”暫時沒有多少肌肉的肌肉男楊旭飛，追著孫大海跑遠了。吳言猶豫了一下，也跑了過去。
“哼，臭海子”張玉潔跺了跺腳，“歡歡，咱們跳皮筋去。”
“我要去跳繩。”蘇佳想另立山頭。
“都別亂跑。”王歡大姐似的拉住了張玉潔和蘇佳。“咱們人多，聽海子哥的，去玩沙包。姜朋，你也一起來吧，咱們兩人一組一起玩。”
時間：1981年1月17日，下午5點。
人物：曹勇
地點：香江，中環康樂廣場1號怡和大廈41層
瀚予國際律師事務所內的一間獨立辦公室里，曹勇放下手中厚厚的資料，在最后一頁簽下了自己的名字。
曹勇扔下筆，身子靠在寬大柔軟的老板椅中。休息了一會，他用手揉了揉發漲的眼睛，然后按動了呼叫器。
“薇薇安（注1），請進來一下。“
秘書薇薇安?陳敲了敲門，走了進來。
“曹律師，您有什么事？”
“請把這個案件的資料全部歸檔吧，總算結案了。”曹律師輕輕地拍了拍桌上的卷宗。
“好的，先生。”薇薇安走上前整理文件。“對了，先生。半小時前，人民入境事務處有位黃女士來電，說有私人事務找您。遵照您的吩咐，我告訴對方，您處理完公務后會盡快回電。”
“嗯，人民入境事務處？哦，我知道了，謝謝你，薇薇安。”
等到薇薇安離開，曹勇拿起了電話，按照薇薇安抄好的號碼，打了過去。
“你好，我是曹勇。請問是薩蔓莎嗎？”
“是的。師兄，你咨詢的事情，我打聽清楚了。現在可以辦理，相關的資料和表格，我都準備好了，你看什么時候需要？”
“太感謝了，薩蔓莎。我現在就聯系麗薩，看她晚上有沒有空，咱們一起吃晚餐。”
曹勇掛斷電話后迅速和麗薩聯系：“嗨，親愛的，方便說話嗎？”
“嗯，快下班了，手頭工作都完成了。”麗薩看沒有人注意她，小聲地開始撒嬌：“老公，你這個大忙人，有多久沒有打過我單位的電話了？”
“寶貝兒，是我不好。你先聽我說，薩蔓莎?黃剛才來電話了，那件事沒有問題。晚上如果你沒有別的安排，咱們請她吃飯吧。”
“太好了，我現在就去訂位子，等我電話。”
曹勇興奮的在辦公室走來走去，多年的思念，像是一把火，在他胸中燃燒。
曹勇并不是土生土長的香江人。爺爺曹天寶，小時候家里窮，被家人賣到一戶殷實人家做仆人。東家是正白旗在籍滿人，屬于上三旗，真正的八旗子弟。曹天寶從小給東家的少爺當書童，長大了就繼續當跟班。
1912年2月12日，辮子國末代皇帝宣布退位。在此之前的幾天，東家已經得到消息，他們急忙變賣了家產，全家跑路了。東家還算有良心，走之前歸還了曹天寶的賣身契，給了他一些錢，并央求宅子的新主人，給他留了地方住。
宅子是原東家祖輩蓋的，雖說世代是旗人，但沒有實權實職，每月關份干餉，額外再有點掛靠名下的商家孝敬的銀子，算得上是生活富裕，豐衣足食，卻也不是什么大富之家，再加上幾代都是人丁單薄，所以買了一塊宅基地的一半，大概有半畝（1畝=666平方米），稍顯狹長，沒有蓋廂房，只是個普通的二進院子，前后院各有三間正房。另一半被別人買走了。
新房主自稱老金頭，是個快五十的東北人。人看起來嚴厲，其實很和善，為人豪爽，說話一嘴大碴子味。。老金頭買到房后，搬來住到了后院，三間房一廳一書一臥。后院較小，但他沒有家人，一個人過得很是舒服。
前院三間正房，老金頭留給了曹天寶一間，把剩下兩間租了出去。
曹天寶比較厚道，自覺地住到了西屋（注2）。中屋被孫姓人家租住，東屋的租戶不太穩定，前后換過許多家，直到十幾年后，才被劉姓夫婦長期租住。
前院的倒座房（注3）老金頭沒有往外租，而是改成了公共的廳房、廚房與柴房，大家一起共用。他經常說，自己已經老了，無兒無女，又吃穿不愁的，房租不房租他根本不在意，他圖的就是一個熱熱鬧鬧的家的樣子。老金頭說到做到，每家租戶他只收一年的租金，中屋孫家就是這樣的，西屋曹天寶是白住的，東屋要么租戶自己有事情不再續租，要么是老金頭看不上眼，不再出租給那家房客，所以一直到了1924年，才等來了長期租戶劉老師夫婦。
恢復自由身的曹天寶，則留在首都謀生。因為他能寫會算，所以在幾家店鋪里做文書、賬房，直到結婚生子，雖不富裕，小日子倒也過得悠哉悠哉的。
曹天寶一生就好個“吃”字。辮子國奇葩的養豬政策，使大多數八旗子弟都不事生產，專精于各種吃喝玩樂。曹天寶的東家也不例外。自小就耳濡目染的曹天寶，對玩樂并不在意，但對于吃卻興致勃勃。在不上工的時候，他滿四九城到處踅摸新的吃食。還別說，后來他還真的吃出了些名堂，在圈子里也算是小有名氣。許多新飯館開業或是老店換大師傅，經常請他試吃點評。
可惜的是，曹天寶沒有烹飪天賦，連大師傅親手示范后，他做出來的菜品，都是怪模怪樣的，味道就更別提了。用現在的話來說，就是天生黑暗料理技能滿點。心灰意冷的曹天寶，抱著自己剛出生的兒子，起名曹大廚。沒承想卻錯有錯招，曹大廚小朋友居然不負所望，雖說不能算是真正的大廚，但從小做起飯來，就一板一眼，有模有樣的。曹天寶每天樂呵呵的，盼著孩子快點長大，好成為真正的大廚。
事與愿違，當1937年倭寇入關，全國掀起了抗倭高潮。16歲的熱血青年曹大廚，就跟隨著大他五歲的鄰居哥哥孫承，在劉老師夫婦的指導下，踏上了去往陜北，尋找某黨組織，尋求抗倭救國的道路。
時間如水，歲月如歌。轉眼間12年過去了。
1949年的冬天，廣州郊區，珠江邊，某部隊的臨時營地。
幾條漁船泊在岸邊，漁民們背著大漁簍，圍在軍營門口。
“不行，這樣絕對不行！”一個穿著嶄新軍裝的黑胖子，在那里梗著脖子喊著。
“怎么不行，這個價錢我覺得已經很好了。昨天，前天，你不都是直接收了嗎？”一個黑瘦的女子也在叫喊，聲音比黑胖子還大。
“那怎么能一樣？前兩天是免費的。今天如果按你報的這個價錢，收了你的貨，那我是要犯錯誤的。我不收。”黑胖子急得直跳腳。
“你不收，我怎么辦？你必須要收，你不收，我就不走！”黑瘦子毫不示弱。
“這里是軍營，你不能堵在這里。”黑胖子看了看身后軍營的警衛，底氣十足。
“那又怎么樣？有本事你把我抓起來，或者槍斃了我。”黑瘦子無視威脅，堅持己見。
雙方話趕話，情緒激憤，場面火爆，到了一觸即發的時刻。
…………………………
注1：本書中將盡量不出現英漢混搭，除必須的縮寫。另外，外語或方言，除非內容需要，否則將全部用普通話表達。
注2：一排三間房，中屋最好，面積最大，東、西屋大小一樣，但人們一般會以東為尊。
注3：倒座房：緊鄰大門，坐南朝北跟正房相對的房屋。通常為外客廳、賬房、門房、客房、仆人居住等用途。曹天
寶原先就住在其中。
軍營的警衛和那些圍觀的漁民，對此卻無動于衷，一個個的表情都有些怪異。
“立正，敬禮！”警衛舉手行禮。一個軍人大步從軍營走出來，直到兩黑面前。
“哥。”黑胖子的身形，仿佛比剛才縮小了一圈。
“長官。”黑瘦子也低下了頭。
“你們倆每天都來這么一出兒，怎么，還沒有玩夠？”軍人皺起眉頭。
“不是的，我，我……”黑瘦子唯唯諾諾的，想解釋點什么，但在軍人的注視下，說不出來了。
軍人嘆了口氣，看了看圍過來看戲的吃瓜群眾，從中找到一個年齡最大的漁民，向他走去，同時伸出手。
“老鄉，您好。”
“您好，長官。”漁民趕緊放下漁簍，將雙手在衣襟上使勁擦了擦，然后雙手握住軍人的手。
“老鄉，現在不興叫長官，您可以叫我同志，也可以叫我的名字。我叫孫承，那是我弟弟曹大廚。”孫承指了指黑胖子。“請問，您和這位女同志是……”
“她叫鄭子蕓。”黑胖子曹大廚小聲介紹。孫承瞪了曹大廚一眼。黑瘦子鄭子蕓的頭更低了，耳朵卻豎了起來。
“我是蕓丫頭的三叔，他們幾個是她的堂兄弟。我們都是附近沙角村的漁民，來給戰士們送新鮮海產的。”
“老人家，咱們私下談談？”孫承和鄭三叔走到一邊說話去了。
鄭子蕓挪了幾步，靠近曹大廚。
“喂，他是你哥？他很兇嗎？”鄭子蕓低著頭，眼睛看著自己的腳前，悄聲詢問。
“嗯，他大我五歲，我倆住在一個院子里，一起長大的。他大小就特照顧我，離家前，我爸媽叫我聽他的，我的事他做主。”曹大廚小心翼翼地解釋，他仿佛看到了春天。
過一會兒，孫承和鄭家三叔說完話，走了回來。
“鄭子蕓同志，感謝你對我們的支持。但部隊是有紀律的，不拿群眾的一針一線。前幾次，你拿著地方政府開的介紹信，將你們打來的魚蝦送來擁軍，我們接受了。今天，你想用市價的一成，把辛辛苦苦捕撈上來的魚蝦賣給我們，這我們決不能接受。大廚，你安排一下，按照市價把賬結了。”孫承擺了擺手，制止了鄭子蕓要說的話。
“還有件事，剛才聽老鄭同志講，你還沒有婚配。我這個弟弟，從16歲就參加革命，一直在部隊，今年28了，也還沒有結婚。這些天，我看他對你好像很有好感，不知道你覺得他怎么樣？他的父母都在首都，我能替他家做主。如果你覺得他還成，后天是休息日，我就帶他去村里，拜訪你的父母。”
圍觀的漁民轟然叫好，鄭家三叔也笑著點了點頭。
鄭子蕓害羞了，她跺了跺腳，轉身向漁船跑去。跑了幾步，她轉過身來，紅著臉對孫承大聲說：“我……我叫我哥后天一早，來接你們。”說完，她就跑了。
當天晚上自由活動時間，孫承和曹大廚找了個沒人的地方聊天。
“哥，你怎么知道我喜歡子蕓？”
“廢話。這幾天你心情不寧的，我看不出來呀？做的飯菜不是糊了，就是沒放鹽，再這樣下去，大家都餓死算了。再說了，誰在采購、搬運食品的時候，還特意換上新軍裝？”
“那你覺得她怎么樣？她看的上我嗎？”
“她看你的眼神兒，就和你嫂子當年看我時一樣。放心吧，錯不了。下午政委去指揮部開會，我托他在市里置辦了份厚禮，明天拿回來，咱倆后天去上門求親。”孫承透露了些信息給曹大廚：“上午她三叔跟我說，她并不是漁民。她家在香江開了個印刷作坊，她是在香江讀完中學后，進作坊里做校對工作的。現在她是和她父母回村里走親戚。所以，咱們不用去香江，后天直接去村里就成。你爸媽那里，應該可以接受這個兒媳婦。現在關鍵的問題是，她爸媽舍不舍得讓她遠嫁。好在她不是獨生女，她還有哥哥。”
孫承在幫曹大廚分析。
“哥，那她家看得上我嗎？”曹大廚有點患得患失了。
“說什么呢你！拿出你掄著菜刀上陣地殺敵人的勇氣來。”孫承怒其不爭：“雖說你是做后勤的，但現在也是營級干部了，又有一手好櫥藝。回首都后，政府肯定能給你安排個好工作，怎么會配不上她。”
“我倒沒什么，反正是搞后勤的。可是，哥，你真的舍得脫下這身軍裝？”
“不舍得，那又怎樣？”孫承長嘆一聲，他從兜里掏出一盒煙，分了一支給曹大廚，自己也叼起一支。曹大廚趕緊拿出火柴，先給孫承點上。
“參軍十二年了，還好咱倆都沒有受過大傷，也一直沒有分開。現在，全國絕大部分地方都解放了，沒有大仗可打了。國家現在可以說是百廢待興，沒必要也養不起這么多的軍隊，而是更需要我們回地方去搞建設、促生產。最近我和政委輪流去指揮部開會，就是學習中央下達的這個精神。從明年起，國家會出臺相關的一些政策。咱們團現在接到的命令，就是一邊修整，一邊維持地方秩序，同時動員廣大指戰員，做好響應國家號召，積極投身地方建設的準備工作。我身為團長，要以身作則。再說，咱倆都是家中獨子，以前為了抗倭和解放全華夏，不得不離家去戰斗，現如今，也該回家孝敬父母了。今年年初，首都和平解放后，咱倆請假回家時，你沒有看到他們四位老人頭發都白了？現在是你嫂子在家，替咱們盡孝。等明年軍令一下，咱倆就回去。”
“上次回家時，你把嫂子和兩個侄子留在首都，我看見孫嬸高興得直掉眼淚。”
“你別說我，如果后天順利的話，明年你就要帶著鄭子蕓一起回家了，到時候看你爸媽高興不。對了，在家的時候，你媽跟我說了好幾次，要我幫你早點辦婚事，我算是能完成任務了。時間不早了，睡覺吧，明天一早還要出操呢。”
天遂人愿，曹大廚求親之行圓滿成功。于兩個月后，即1950年春節，在沙角村鄭家老宅，與鄭子蕓同志喜結良緣。同年7月，曹大廚帶著懷胎5個月的鄭子蕓，跟隨孫承，坐上了開往首都的火車。
年底，一個小生命呱呱墜地。在首都北海公園旁邊的西皇城根，一座兩進的老宅子中，一場名為“新生兒命名大會”的聯席會議，正在進行中。會議出席者范圍圈定為孫、曹兩家全體成員。其中，年僅7歲的孫衛國與他兩歲的弟弟孫衛華，兩位小朋友作為列席人員，本著重在參與的精神參加了會議，只有發言權，沒有決定權。
會議的第一個決議，就是全體一致通過，剝奪曹天寶老同志的命名權，當事人反對無效。證據很充分，就是某老同志有過起名“大廚”這樣奇葩名字的不良歷史。
曹家奶奶以識字不多為理由，放棄了命名的權利。這樣，曹?爸爸?大廚當仁不讓地接過命名權。雖然在隔壁房間內閉關坐月子的鄭子蕓同志，似乎有比較強烈的意愿，想參與競爭，但被曹大廚同志殘忍地無視了。
孫承心疼地看著快被曹大廚翻爛的《康熙字典》，那是老金頭在教會小孫承識字后，特地買來送給他的。雖然老金頭留下的所有財產，現在都屬于孫承了，但這套字典卻寄托著老金頭和孫承之間似爺孫、似師徒又似忘年交的那種情感。
老金頭去世了。
