翟進答道：“是，這新型投石機不但威力大射的遠還省力，以前的投石機都是人力拋射，這新型投石機相當于用石頭的力量拋射石頭。”
劉法點頭道：“好，那你就訓練出一批炮手來，要熟練使用這種新型投石機，要爭取不但射的遠還要射的準。”
翟進抱拳道：“是，屬下得令。”
這邊劉法看到新型投石機的威力立馬就做了決定，那邊李昕也想好了。
今日應該是阮小五帶領船隊到達的日子，李昕決定先去找阮小五問問有沒有合適的人選來當遠航船隊的頭領。
李昕來到碼頭，找到了正在指揮水手裝卸貨物的阮小五：“五哥，咱水軍現在有多少水兵了？”
阮小五答道：“回稟主公，除了正在訓練的六百水兵，跟隨某經常往來于海上的有一千兩百水兵，兩型大船七十二艘。”
李昕擺擺手：“這又沒啥人，不用這么正式，五哥某打算組建一支遠航船隊，要從你這調走二百有家室的水兵跟四艘載重四千石的福船。”
阮小五答道：“好，兄弟，沒問題。”
李昕繼續問道：“遠航船隊肯定需要一個能力強的頭領，五哥你這有沒有什么好的人選？”
阮小五略一思索道：“某手下有一個叫呂文斌的人，這人能力不錯，自從某開始率領船隊在兩地之間運送人員與物資開始，就一直跟著某做事，現在某讓他指揮船隊中的十條船，他干的還不錯。”
李昕點頭道：“好，那就他了，這次五哥就留下四條福船跟二百有家室的水兵，讓呂文斌直接去某的府邸找某。”
阮小五抱拳道：“好，兄弟，某家知道了。”
李昕與阮小五交談完，就回府邸畫圖去了，李昕要把東亞跟美洲的地圖以及這次航行的路線圖畫出來，此次遠航直接橫跨太平洋是不現實的，那樣估計船還沒到地方人就死光了，所以李昕給此次遠航船隊設計的航路是先北上日本海，走日本海到堪察加半島，然后過白令海峽到阿拉斯加，再沿著阿拉斯加南下走北美洲到南美洲，這樣一路上基本都有陸地相伴，缺淡水了都可以去陸地上補充，可能也就到堪察加半島之前的這段時間有些難過，畢竟雖然經過日本，但是不能在日本停靠，回來的時候還是原路返回
。
除此之外李昕還要畫出幾種植物的圖畫，像地瓜、玉米、土豆、辣椒、金雞納樹這五種是必須要帶回的，此外還有西紅柿、花生、西葫蘆、菠蘿、向日葵、木瓜、草莓、煙草這八種能找到最好，找不到也沒事。
有了地瓜、玉米、土豆三種高產作物，李昕接手大宋后就能解決大宋的溫飽問題，還能降低土地價值，這樣有利于未來的土地改革；而有了辣椒，就能讓李昕的酒樓菜品更上一層樓，原先不能做的菜有了辣椒就都可以做了；西紅柿、花生、西葫蘆、菠蘿、向日葵、木瓜、草莓是這七種是錦上添花的作用，能找到最好，而對于煙草，李昕想了半天還是把煙草加入了名單之中，主要是一想到前世中煙總公司每年那龐大的稅收李昕就眼饞了，沒辦法一個中煙總公司的稅收抵得上十五個菊花為的稅收了，如果能找到李昕決定煙草只能攥在自己手里，而且制出來的卷煙只賣給老外，不對內出售，當然軍隊可以在戰前限量供應，這玩意對于即將踏上戰場的士兵還是有些作用的。
寫完這些已經很晚了，李昕便上床歇息了，次日上午呂文斌來到了李昕的府邸。
李昕看著這個皮膚有些黝黑的瘦高漢子道：“你就是五將軍手下的呂文斌？”
呂文斌抱拳道：“屬下正是。”
李昕點頭道：“嗯，某有一個任務想交予你，不過這個任務要想完成有些難度，雖不能說是九死一生，但也是危險重重，當然如果你能完成那你以后就會是名垂青史之人，不知你敢接否。”
呂文斌想了想咬咬牙道：“主公請說，屬下接了。”
李昕說道：“好，你既然接了，就要盡力完成，某的任務是讓你帶領一支船隊遠航，這次五將軍走的時候留下了四條福船跟二百水兵，這些船只與水兵都將歸你統領。”
聽李昕如此說呂文斌松了一口氣道：“是，主公，屬下知道了。”
李昕笑著繼續說道：“某之所以說這次任務危險重重，是因為此次遠航路途極遠，某估計你們此去最少也得一年才能回來，這是這次遠航的輿圖，上面已經標記了你們此次的航路。”說罷李昕把一幅輿圖遞給了呂文斌。
呂文斌看了一眼輿圖倒吸了一口涼氣：“這么遠。”
李昕點頭道：“是的，所以你要有個心理準備，海路遙遠，大海之上什么事情都可能發生，某給你們規劃的航路還算是最穩妥的，一路上基本都有陸地相伴，想要補給淡水了可以隨時停靠補給，當然扶桑你們是不能停靠的，所以在到達這里之前你們的日子或許會難過些，回來的時候也一樣，到這里之后把淡水等物資都補給齊了直接開到興漢島中間就不再停留了。”
呂文斌答道：“是，屬下明白了，主公，那此次遠航的目的是什么？”
李昕接著說道：“某從西域商人那里聽聞，在我們海的對面有一片很大的陸地，這片陸地上存在著很多我們不知道的農作物，所以你們這次遠航的主要任務就是把它們帶回來，這是它們的樣子，你要拿好別丟了，其中這四種是必須帶回來的，其他的你盡可能的找，能找到的都帶回來，你可別小看這些東西，這些作物可以說價值千金，只要我們能種好它們，以后就能解決很多問題，民以食為天，吃的才是最重要的。”
呂文斌點頭道：“好，主公，屬下知道了，屬下保證把它們都帶回來。”
李昕接著說道：“除此之外你們還有一個任務，就是把此次航路途中的島嶼位置都畫出來，某的這幅輿圖只是從西域商人那得來的簡圖，你們盡量把詳細的輿圖畫出來。”
呂文斌抱拳道：“是，主公，屬下記住了。”
劉法點頭道：“好，那你就訓練出一批炮手來，要熟練使用這種新型投石機，要爭取不但射的遠還要射的準。”
翟進抱拳道：“是，屬下得令。”
這邊劉法看到新型投石機的威力立馬就做了決定，那邊李昕也想好了。
今日應該是阮小五帶領船隊到達的日子，李昕決定先去找阮小五問問有沒有合適的人選來當遠航船隊的頭領。
李昕來到碼頭，找到了正在指揮水手裝卸貨物的阮小五：“五哥，咱水軍現在有多少水兵了？”
阮小五答道：“回稟主公，除了正在訓練的六百水兵，跟隨某經常往來于海上的有一千兩百水兵，兩型大船七十二艘。”
李昕擺擺手：“這又沒啥人，不用這么正式，五哥某打算組建一支遠航船隊，要從你這調走二百有家室的水兵跟四艘載重四千石的福船。”
阮小五答道：“好，兄弟，沒問題。”
李昕繼續問道：“遠航船隊肯定需要一個能力強的頭領，五哥你這有沒有什么好的人選？”
阮小五略一思索道：“某手下有一個叫呂文斌的人，這人能力不錯，自從某開始率領船隊在兩地之間運送人員與物資開始，就一直跟著某做事，現在某讓他指揮船隊中的十條船，他干的還不錯。”
李昕點頭道：“好，那就他了，這次五哥就留下四條福船跟二百有家室的水兵，讓呂文斌直接去某的府邸找某。”
阮小五抱拳道：“好，兄弟，某家知道了。”
李昕與阮小五交談完，就回府邸畫圖去了，李昕要把東亞跟美洲的地圖以及這次航行的路線圖畫出來，此次遠航直接橫跨太平洋是不現實的，那樣估計船還沒到地方人就死光了，所以李昕給此次遠航船隊設計的航路是先北上日本海，走日本海到堪察加半島，然后過白令海峽到阿拉斯加，再沿著阿拉斯加南下走北美洲到南美洲，這樣一路上基本都有陸地相伴，缺淡水了都可以去陸地上補充，可能也就到堪察加半島之前的這段時間有些難過，畢竟雖然經過日本，但是不能在日本停靠，回來的時候還是原路返回
。
除此之外李昕還要畫出幾種植物的圖畫，像地瓜、玉米、土豆、辣椒、金雞納樹這五種是必須要帶回的，此外還有西紅柿、花生、西葫蘆、菠蘿、向日葵、木瓜、草莓、煙草這八種能找到最好，找不到也沒事。
有了地瓜、玉米、土豆三種高產作物，李昕接手大宋后就能解決大宋的溫飽問題，還能降低土地價值，這樣有利于未來的土地改革；而有了辣椒，就能讓李昕的酒樓菜品更上一層樓，原先不能做的菜有了辣椒就都可以做了；西紅柿、花生、西葫蘆、菠蘿、向日葵、木瓜、草莓是這七種是錦上添花的作用，能找到最好，而對于煙草，李昕想了半天還是把煙草加入了名單之中，主要是一想到前世中煙總公司每年那龐大的稅收李昕就眼饞了，沒辦法一個中煙總公司的稅收抵得上十五個菊花為的稅收了，如果能找到李昕決定煙草只能攥在自己手里，而且制出來的卷煙只賣給老外，不對內出售，當然軍隊可以在戰前限量供應，這玩意對于即將踏上戰場的士兵還是有些作用的。
寫完這些已經很晚了，李昕便上床歇息了，次日上午呂文斌來到了李昕的府邸。
李昕看著這個皮膚有些黝黑的瘦高漢子道：“你就是五將軍手下的呂文斌？”
呂文斌抱拳道：“屬下正是。”
李昕點頭道：“嗯，某有一個任務想交予你，不過這個任務要想完成有些難度，雖不能說是九死一生，但也是危險重重，當然如果你能完成那你以后就會是名垂青史之人，不知你敢接否。”
呂文斌想了想咬咬牙道：“主公請說，屬下接了。”
李昕說道：“好，你既然接了，就要盡力完成，某的任務是讓你帶領一支船隊遠航，這次五將軍走的時候留下了四條福船跟二百水兵，這些船只與水兵都將歸你統領。”
聽李昕如此說呂文斌松了一口氣道：“是，主公，屬下知道了。”
李昕笑著繼續說道：“某之所以說這次任務危險重重，是因為此次遠航路途極遠，某估計你們此去最少也得一年才能回來，這是這次遠航的輿圖，上面已經標記了你們此次的航路。”說罷李昕把一幅輿圖遞給了呂文斌。
呂文斌看了一眼輿圖倒吸了一口涼氣：“這么遠。”
李昕點頭道：“是的，所以你要有個心理準備，海路遙遠，大海之上什么事情都可能發生，某給你們規劃的航路還算是最穩妥的，一路上基本都有陸地相伴，想要補給淡水了可以隨時停靠補給，當然扶桑你們是不能停靠的，所以在到達這里之前你們的日子或許會難過些，回來的時候也一樣，到這里之后把淡水等物資都補給齊了直接開到興漢島中間就不再停留了。”
呂文斌答道：“是，屬下明白了，主公，那此次遠航的目的是什么？”
李昕接著說道：“某從西域商人那里聽聞，在我們海的對面有一片很大的陸地，這片陸地上存在著很多我們不知道的農作物，所以你們這次遠航的主要任務就是把它們帶回來，這是它們的樣子，你要拿好別丟了，其中這四種是必須帶回來的，其他的你盡可能的找，能找到的都帶回來，你可別小看這些東西，這些作物可以說價值千金，只要我們能種好它們，以后就能解決很多問題，民以食為天，吃的才是最重要的。”
呂文斌點頭道：“好，主公，屬下知道了，屬下保證把它們都帶回來。”
李昕接著說道：“除此之外你們還有一個任務，就是把此次航路途中的島嶼位置都畫出來，某的這幅輿圖只是從西域商人那得來的簡圖，你們盡量把詳細的輿圖畫出來。”
呂文斌抱拳道：“是，主公，屬下記住了。”
李昕想了想又囑咐道：“你們此次遠航，要多準備些物資，陶器、鐵器、瓷器、布匹都準備些，這些東西等到了那片陸地如果碰到了當地人可以與他們交好或者交換東西，你們人少，千萬不能與對方敵對，要盡量交好對方，還要多準備淡水，頭半個多月某估計你們很難補給到淡水，船上再種些黃豆，這樣還能吃到菜，捕魚的工具一定要帶上，這樣能保證你們不被餓死；還有陶盆多帶些，你們找到的那些作物都種到陶盆里帶回來，如果能帶回來種子最好，帶回來的越多越好；藥材也多帶些，某會給你們船隊配兩個郎中，如果有水手病了，能治你們就治，不能治你知道該怎么做。”
呂文斌嘆息道：“是，主公，屬下知道怎么做。”
李昕點頭道：“此次遠航所有死亡水兵的名字你都要記好，這些人都是有大功之人，只要你們回來，這次遠航船隊的所有人某都有重賞。”
呂文斌答道：“是，主公，屬下會盡量把讓所有人都活著帶回來的。”
李昕擺擺手：“好了，你快去做準備吧，等你們出航的時候某會親自送行。”
呂文斌抱拳道：“是，主公。”
呂文斌走了，去準備遠航所需要的物資去了。三日后，所有物資全部備齊了，呂文斌帶著水兵們也準備啟航了，李昕親自到碼頭來為他們送行。
李昕站在碼頭上?所有的水兵喊道：“想必諸位都知道了此行的目的，此次航行你們將前往遙遠的地方，去帶回我們漢人復興所需要的東西，無論最后你們能不能活著回來，都會是有大功之人，你們的名字必將會在史書上留下濃墨重彩的一筆，你們有沒有信心完成任務活著回來！”
眾水兵高聲喊道：“有。”
李昕繼續喊道：“好，對于你們這些大功之人，不管最后回不回得來，某都會給你們每人發一千兩銀子；最后沒回來的這一千兩銀子某會給你們的家人，你們的父母由某來養老送終，你們的孩子某來撫養長大，讀書識字的銀錢也由某來負擔；你們所有人都是我大漢民族的英雄，某在這里給你們磕頭了，謝謝你們為大漢民族復興所做的一切。”
所有水兵看到李昕磕頭都懵了，呂文斌趕忙上前扶起李昕道：“主公，萬萬不可，這都是我們應該做的。”
李昕擺擺手：“不，你們值得某這么做，你們才是真的英雄，某在替億萬漢族子民謝謝你們。”
呂文斌跪拜道：“主公，請放心，屬下一定完成此次遠航的任務，并把這些水兵都盡量活著帶回來。”
眾水兵也齊齊跪拜道：“主公，請放心，吾等一定會完成此次遠航任務。”
李昕扶起呂文斌道：“眾將士都起來吧，某相信你們，某會跟你們的家人一起期盼著你們早日平安歸來，好了，時候不早了，出發吧。”
李昕一聲令下，遠航船隊緩緩的駛離了碼頭，李昕在碼頭一直等到船隊的身影再也看不到了才走。后世記載此次遠航行動的意義不下于當年西漢博望侯張騫鑿空西域的行動，它為后來漢民族的復興奠定了堅實的糧食基礎，當然這都是后話了。
送走了遠航船隊，李昕回府開始整理自己寫過的很多前世的知識，劉易那邊傳來消息，土地差不多快分完了，這些超越這個時代的知識也該見一見世面了。
幾日后，李昕叫來了劉易等幾位儒生代表。
李昕首先說道：“諸位都先請坐，今日請你們來是有要事相談，劉易你們分地的事情都完成了嘛？”
劉易答道：“稟主家，大部分都完成了，還有一小部分，我們留了十幾個人繼續剩下的活，足夠了。”
李昕點頭道：“好，諸位你們應該都看到了地上放的大箱子，這箱子里裝的都是你們沒見過的學問，劉易你帶著大家先看看，每人挑出自己感興趣的學習，你們一邊學還要一邊教授小孩子們，過幾日已經建造完成的兩個小學就要先開始講學了，你們要把全城的孩子都統計一下，先抽出一小部分孩子先上學，當然某府里的兩百多孤兒要都包括在里邊。”
劉易抱拳道：“是，主家，下走知道了。”
李昕點頭道：“好了，你們先看看箱子里的學問，咱們再說。”
眾儒生開始翻看箱子里的書籍，李昕在一旁一邊喝著茶一邊等待他們的反應。
過了一會兒，眾儒生的表情便豐富起來，有驚疑的、有凝重的、有高興的。
又過了一會兒李昕跟劉易說道：“劉易，看了這些有什么感想啊？”
劉易撓撓頭道：“主家，這些學問……。”劉易意識有些錯亂不知道該如何說了。
李昕問道：“是不是這些學問大都超出了你們的認知啊？”
眾人點頭道：“是。”
李昕說道：“這就對了，這世間學問千千萬，可不僅只有你們學習的那一點，儒學并不能講明白這世上所有的事情，就比如這石頭為何會落地而不是上天呢？鳥為什么會在天上飛，而人卻不能呢？所以這世間學問多得很，就算是某這箱子里的學問也不能講明白這世間所有的事，所以你們要開拓眼界，多思考，多學習，遇事多問一問自己這是為什么，這樣會讓你們發現很多有趣的學問。”
眾人抱拳道：“是，主家，吾等明白了。”
李昕跟劉易說道：“你帶著眾儒生把箱子抬走吧，回去之后把書籍按個人興趣分一分，有什么不懂的可以來找某，某跟你們一起探討這些學問。”
劉易抱拳道：“是，主家，下走明白了。”
劉易帶著眾人把箱子搬走了，李昕可以相見，接下來的日子里，這些儒生之間的思想一定會碰撞的十分激烈。
劉易帶著眾人回去后，每個儒生都分到了自己感興趣的書籍，儒生們拿到書籍后就開始學習起來，他們被里邊的新學問所吸引，有時候學得是廢寢忘食，看完之后眾人還會相互換書看，有時還會一起交流看書心得。
呂文斌嘆息道：“是，主公，屬下知道怎么做。”
李昕點頭道：“此次遠航所有死亡水兵的名字你都要記好，這些人都是有大功之人，只要你們回來，這次遠航船隊的所有人某都有重賞。”
呂文斌答道：“是，主公，屬下會盡量把讓所有人都活著帶回來的。”
李昕擺擺手：“好了，你快去做準備吧，等你們出航的時候某會親自送行。”
呂文斌抱拳道：“是，主公。”
呂文斌走了，去準備遠航所需要的物資去了。三日后，所有物資全部備齊了，呂文斌帶著水兵們也準備啟航了，李昕親自到碼頭來為他們送行。
李昕站在碼頭上?所有的水兵喊道：“想必諸位都知道了此行的目的，此次航行你們將前往遙遠的地方，去帶回我們漢人復興所需要的東西，無論最后你們能不能活著回來，都會是有大功之人，你們的名字必將會在史書上留下濃墨重彩的一筆，你們有沒有信心完成任務活著回來！”
眾水兵高聲喊道：“有。”
李昕繼續喊道：“好，對于你們這些大功之人，不管最后回不回得來，某都會給你們每人發一千兩銀子；最后沒回來的這一千兩銀子某會給你們的家人，你們的父母由某來養老送終，你們的孩子某來撫養長大，讀書識字的銀錢也由某來負擔；你們所有人都是我大漢民族的英雄，某在這里給你們磕頭了，謝謝你們為大漢民族復興所做的一切。”
所有水兵看到李昕磕頭都懵了，呂文斌趕忙上前扶起李昕道：“主公，萬萬不可，這都是我們應該做的。”
李昕擺擺手：“不，你們值得某這么做，你們才是真的英雄，某在替億萬漢族子民謝謝你們。”
呂文斌跪拜道：“主公，請放心，屬下一定完成此次遠航的任務，并把這些水兵都盡量活著帶回來。”
眾水兵也齊齊跪拜道：“主公，請放心，吾等一定會完成此次遠航任務。”
李昕扶起呂文斌道：“眾將士都起來吧，某相信你們，某會跟你們的家人一起期盼著你們早日平安歸來，好了，時候不早了，出發吧。”
李昕一聲令下，遠航船隊緩緩的駛離了碼頭，李昕在碼頭一直等到船隊的身影再也看不到了才走。后世記載此次遠航行動的意義不下于當年西漢博望侯張騫鑿空西域的行動，它為后來漢民族的復興奠定了堅實的糧食基礎，當然這都是后話了。
送走了遠航船隊，李昕回府開始整理自己寫過的很多前世的知識，劉易那邊傳來消息，土地差不多快分完了，這些超越這個時代的知識也該見一見世面了。
幾日后，李昕叫來了劉易等幾位儒生代表。
李昕首先說道：“諸位都先請坐，今日請你們來是有要事相談，劉易你們分地的事情都完成了嘛？”
劉易答道：“稟主家，大部分都完成了，還有一小部分，我們留了十幾個人繼續剩下的活，足夠了。”
李昕點頭道：“好，諸位你們應該都看到了地上放的大箱子，這箱子里裝的都是你們沒見過的學問，劉易你帶著大家先看看，每人挑出自己感興趣的學習，你們一邊學還要一邊教授小孩子們，過幾日已經建造完成的兩個小學就要先開始講學了，你們要把全城的孩子都統計一下，先抽出一小部分孩子先上學，當然某府里的兩百多孤兒要都包括在里邊。”
劉易抱拳道：“是，主家，下走知道了。”
李昕點頭道：“好了，你們先看看箱子里的學問，咱們再說。”
眾儒生開始翻看箱子里的書籍，李昕在一旁一邊喝著茶一邊等待他們的反應。
過了一會兒，眾儒生的表情便豐富起來，有驚疑的、有凝重的、有高興的。
又過了一會兒李昕跟劉易說道：“劉易，看了這些有什么感想啊？”
劉易撓撓頭道：“主家，這些學問……。”劉易意識有些錯亂不知道該如何說了。
李昕問道：“是不是這些學問大都超出了你們的認知啊？”
眾人點頭道：“是。”
李昕說道：“這就對了，這世間學問千千萬，可不僅只有你們學習的那一點，儒學并不能講明白這世上所有的事情，就比如這石頭為何會落地而不是上天呢？鳥為什么會在天上飛，而人卻不能呢？所以這世間學問多得很，就算是某這箱子里的學問也不能講明白這世間所有的事，所以你們要開拓眼界，多思考，多學習，遇事多問一問自己這是為什么，這樣會讓你們發現很多有趣的學問。”
眾人抱拳道：“是，主家，吾等明白了。”
李昕跟劉易說道：“你帶著眾儒生把箱子抬走吧，回去之后把書籍按個人興趣分一分，有什么不懂的可以來找某，某跟你們一起探討這些學問。”
劉易抱拳道：“是，主家，下走明白了。”
劉易帶著眾人把箱子搬走了，李昕可以相見，接下來的日子里，這些儒生之間的思想一定會碰撞的十分激烈。
劉易帶著眾人回去后，每個儒生都分到了自己感興趣的書籍，儒生們拿到書籍后就開始學習起來，他們被里邊的新學問所吸引，有時候學得是廢寢忘食，看完之后眾人還會相互換書看，有時還會一起交流看書心得。
這日劉易等儒生相約到了一起探討學習心得。
劉易問道：“這些書籍諸位也都看了幾日了，對這些學問諸位可有什么想法。”
一個名叫許文昌的儒生先說道：“看倒是都看完了，但是里面的學問只看懂了一小部分，剩下大部分都沒弄明白，某到現在才發現這世間學問是如此之大，很多東西都是以前學不到的，或者有的學問就在我們身邊，我們并沒有發現而已，就拿某手上的這本農學來說，某以前覺得種地不過就是把種子撒到地里，然后澆水就可以了，可是這本書卻讓某大開了眼界，原來種地還有這么多學問，高產種子的培育、農作物與水太陽空氣之間的關系、農作物與氣候之間的關系，我們常聽到這么一句話“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，這句話就驗證了農作物與氣候之間的關系，各地氣候不同，農作物的長勢就不同，還有我們人的糞便放到地里可以增加糧食的產量等等這些學問在以前我們都是學不到的或者根本就沒有人總結和研究這些種地的學問。”
名叫王鼎的儒生插嘴道：“你那還能看懂一部分，某這本高等算學基本上某就看不懂，跟看天書差不多，比九章算術難多了，關于這本高等算學某得好好請教請教主家。”
名叫馬龍的儒生說道：“某覺得某可以跟拿著農學的許郎君一起研究研究，某的這本地理上就有關于氣候的描述，而且還說我們生存的地方是個圓球，為了驗證這個某還依照書上的方法特地跑到海邊觀察船只的離去和到來，船只離開我們視線的時候總是從下往上依次消失，而船只到來的時候卻是從上到下依次出現，這就說明了我們生活的地方不是平的而是帶有弧度的。”
名叫趙益的儒生點頭道：“你說的這個某家這本物理上說得也有，還說我們生活在圓球上之所以不會掉下去，是因為我們生活的這個球體上有一種力量把我們吸引在的地上，要不說果樹上的果子為何會落到地上而不是飛在天上呢。”
名叫王升的儒生說道：“某這本歷史可比你們的容易多了，書上主要說的就是歷史，從夏商時期一直到現在的大宋，除了講歷史，里邊還會說些朝代更替的原因，例如每個朝代末期皇上不是昏庸就是被宦官或者權臣架空了，還有民間土地兼并嚴重，大多數百姓沒地種吃不飽飯，官員腐敗無能欺壓百姓，除此之外還會講些異族對我們中原漢人王朝的危害，從秦漢的匈奴到隋唐的突厥，還有本朝的黨項跟契丹，我們漢民族的歷史就是一部與異族的戰爭史，歷朝歷代都少不了與異族的戰爭。”
名叫李英的儒生接著說道：“某的這本政治經濟學講的是與治國相關的學問，一個國家的繁榮昌盛首先要保證百姓的衣食住行，特別是食，如果百姓們連吃都吃不飽那這個國家還如何繁榮昌盛呢，那位王郎君拿著的歷史書上寫的好，土地兼并是制約一個國家長久存在的一個關鍵因素，百姓們沒有土地耕種就沒有足夠的糧食吃，沒有吃的就要造反，其實某覺得歷朝歷代的皇上不是不知道土地對國家安穩的重要性，當然昏庸的皇上不算，而他們是無法改變現狀，因為掌握土地的大多數人不是在朝堂之上就是皇家自己，皇上要改革土地就相當于在向自己揮刀或者與朝堂上的既得利益官僚體系開戰，而皇上還得依靠這些官僚來治國，這就很矛盾了，所以這就牽扯出了一個人才的問題，皇帝能依靠的人才很少，像隋唐時期人才基本都集中在世家大族手中，皇上能用的寒門人才太少了，因為寒門中根本就沒有多少人才，普通百姓要想接觸到書籍太難了，雖然隋唐時期就有了科舉，可是科舉真正起到作用還是到了本朝，但是即便是到了科舉大發展的本朝，可用的人才依舊很少，本朝的讀書人是比前朝多了很多，但是相對于大宋上億人口才占多大比例，而且本朝與士大夫共治天下，這就更不得了了，士大夫官僚成了特權階層，犯了法還不會被殺，這就讓他們更有恃無恐了，還有我們讀書人之前學的都是什么？都是儒學，學了儒學考中了就去當官，可是等到當官了我們才發現儒學并不能解決我們當官中遇到的所有問題，就像剛剛那位拿著農學的許郎君所說的，種地是有很大學問的，可是儒學能解決我們當官中遇到的這些種地問題嘛？顯然是不能的，糧食是一個國家的根本，一個國家解決不了糧食問題那就是沒有前途的，所以某覺得本朝的冗官問題不是官太多了，而是官太少了，而且都是重復職能的官，因為都學的儒學，缺少懂得特殊學問的官，比如每縣都應該有一個懂農學的官、一個管教育的官。”
名叫歐陽浩的儒生說道：“李郎君你說的太對了，大宋不需要那么多精通儒學儒生，需要很多精通某一方面學問的專業人才，你之前說到了種地跟教育，某覺得每個縣還需要一個懂醫的官，除了衣食住行讀書，治病也是很重要的啊，某的這本書就叫醫學，里面說了一些醫學學問，不過某覺得說得都不詳細，但是里面說了要想治好人身上還有疾病，就要詳細了解人的身體，意思就是要把死尸切開詳細研究，此事倒也不是沒有過，最早的黃帝內經里邊就講述過，后來漢朝的王莽也干過這事，就是本朝的也有五臟圖與存真圖誕生，但是能做這事的人少之又少，這對醫學的研究很不利，而且我們太依賴祖先的研究，祖先說什么就是什么，如果我們得出的結果與祖先的不一樣，那肯定就是我們錯了，這種想法是不對的，祖先的研究也有錯的時候，畢竟他們的研究條件不如現在的我們，某覺得這也是我們儒生的一個通病，就像拿著地理的馬郎君說得我們生活的地方其實是一個球體，但是在我們以前所學的書籍中認為我們生存的地方是平的。”
劉易問道：“這些書籍諸位也都看了幾日了，對這些學問諸位可有什么想法。”
一個名叫許文昌的儒生先說道：“看倒是都看完了，但是里面的學問只看懂了一小部分，剩下大部分都沒弄明白，某到現在才發現這世間學問是如此之大，很多東西都是以前學不到的，或者有的學問就在我們身邊，我們并沒有發現而已，就拿某手上的這本農學來說，某以前覺得種地不過就是把種子撒到地里，然后澆水就可以了，可是這本書卻讓某大開了眼界，原來種地還有這么多學問，高產種子的培育、農作物與水太陽空氣之間的關系、農作物與氣候之間的關系，我們常聽到這么一句話“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，這句話就驗證了農作物與氣候之間的關系，各地氣候不同，農作物的長勢就不同，還有我們人的糞便放到地里可以增加糧食的產量等等這些學問在以前我們都是學不到的或者根本就沒有人總結和研究這些種地的學問。”
名叫王鼎的儒生插嘴道：“你那還能看懂一部分，某這本高等算學基本上某就看不懂，跟看天書差不多，比九章算術難多了，關于這本高等算學某得好好請教請教主家。”
名叫馬龍的儒生說道：“某覺得某可以跟拿著農學的許郎君一起研究研究，某的這本地理上就有關于氣候的描述，而且還說我們生存的地方是個圓球，為了驗證這個某還依照書上的方法特地跑到海邊觀察船只的離去和到來，船只離開我們視線的時候總是從下往上依次消失，而船只到來的時候卻是從上到下依次出現，這就說明了我們生活的地方不是平的而是帶有弧度的。”
名叫趙益的儒生點頭道：“你說的這個某家這本物理上說得也有，還說我們生活在圓球上之所以不會掉下去，是因為我們生活的這個球體上有一種力量把我們吸引在的地上，要不說果樹上的果子為何會落到地上而不是飛在天上呢。”
名叫王升的儒生說道：“某這本歷史可比你們的容易多了，書上主要說的就是歷史，從夏商時期一直到現在的大宋，除了講歷史，里邊還會說些朝代更替的原因，例如每個朝代末期皇上不是昏庸就是被宦官或者權臣架空了，還有民間土地兼并嚴重，大多數百姓沒地種吃不飽飯，官員腐敗無能欺壓百姓，除此之外還會講些異族對我們中原漢人王朝的危害，從秦漢的匈奴到隋唐的突厥，還有本朝的黨項跟契丹，我們漢民族的歷史就是一部與異族的戰爭史，歷朝歷代都少不了與異族的戰爭。”
名叫李英的儒生接著說道：“某的這本政治經濟學講的是與治國相關的學問，一個國家的繁榮昌盛首先要保證百姓的衣食住行，特別是食，如果百姓們連吃都吃不飽那這個國家還如何繁榮昌盛呢，那位王郎君拿著的歷史書上寫的好，土地兼并是制約一個國家長久存在的一個關鍵因素，百姓們沒有土地耕種就沒有足夠的糧食吃，沒有吃的就要造反，其實某覺得歷朝歷代的皇上不是不知道土地對國家安穩的重要性，當然昏庸的皇上不算，而他們是無法改變現狀，因為掌握土地的大多數人不是在朝堂之上就是皇家自己，皇上要改革土地就相當于在向自己揮刀或者與朝堂上的既得利益官僚體系開戰，而皇上還得依靠這些官僚來治國，這就很矛盾了，所以這就牽扯出了一個人才的問題，皇帝能依靠的人才很少，像隋唐時期人才基本都集中在世家大族手中，皇上能用的寒門人才太少了，因為寒門中根本就沒有多少人才，普通百姓要想接觸到書籍太難了，雖然隋唐時期就有了科舉，可是科舉真正起到作用還是到了本朝，但是即便是到了科舉大發展的本朝，可用的人才依舊很少，本朝的讀書人是比前朝多了很多，但是相對于大宋上億人口才占多大比例，而且本朝與士大夫共治天下，這就更不得了了，士大夫官僚成了特權階層，犯了法還不會被殺，這就讓他們更有恃無恐了，還有我們讀書人之前學的都是什么？都是儒學，學了儒學考中了就去當官，可是等到當官了我們才發現儒學并不能解決我們當官中遇到的所有問題，就像剛剛那位拿著農學的許郎君所說的，種地是有很大學問的，可是儒學能解決我們當官中遇到的這些種地問題嘛？顯然是不能的，糧食是一個國家的根本，一個國家解決不了糧食問題那就是沒有前途的，所以某覺得本朝的冗官問題不是官太多了，而是官太少了，而且都是重復職能的官，因為都學的儒學，缺少懂得特殊學問的官，比如每縣都應該有一個懂農學的官、一個管教育的官。”
名叫歐陽浩的儒生說道：“李郎君你說的太對了，大宋不需要那么多精通儒學儒生，需要很多精通某一方面學問的專業人才，你之前說到了種地跟教育，某覺得每個縣還需要一個懂醫的官，除了衣食住行讀書，治病也是很重要的啊，某的這本書就叫醫學，里面說了一些醫學學問，不過某覺得說得都不詳細，但是里面說了要想治好人身上還有疾病，就要詳細了解人的身體，意思就是要把死尸切開詳細研究，此事倒也不是沒有過，最早的黃帝內經里邊就講述過，后來漢朝的王莽也干過這事，就是本朝的也有五臟圖與存真圖誕生，但是能做這事的人少之又少，這對醫學的研究很不利，而且我們太依賴祖先的研究，祖先說什么就是什么，如果我們得出的結果與祖先的不一樣，那肯定就是我們錯了，這種想法是不對的，祖先的研究也有錯的時候，畢竟他們的研究條件不如現在的我們，某覺得這也是我們儒生的一個通病，就像拿著地理的馬郎君說得我們生活的地方其實是一個球體，但是在我們以前所學的書籍中認為我們生存的地方是平的。”
馬龍點頭道：“除了我們生活的地方是個圓球，其實我們生活的中原大地也不是世界的中心，在某的地理書上，有一副世界輿圖，我們的中原大地在圖上只是一個很小很小的地方，這個世界還很廣闊，有很多地方都沒被我們發現過。”
名叫張翼的儒生說道：“說到教書育人，某的這本教育學里有一種比較有意思的識字法，既然我們以后都是要當教書先生的人，不妨我們一起共同學習下，某覺得用此法來教授小孩子們識字效率比較好，書上管此法叫拼音法，這些拼音都是來自于極西之地的文字，但依照讀法幾個文字拼起來就是我們漢字的發音，而且這種極西之地的文字書寫極其方便，故某覺得我們應該用此法來教授小孩子們識字，當然此書中除了講一些教授學問的方法，還講了育人的重要性，我們這些教書先生不僅僅要教授學問，還要教授孩子們做人的道理、培養孩子們良好的品性，最重要的是培養孩子們的狼性，不知為何相比較祖先，某覺得本朝的漢人失去了祖先的狼性，對異族變得越來越懦弱，只知道一位的妥協退讓，脊梁骨都讓異族打彎了，我們的祖先無論是強漢還是盛唐都有妥協退讓的時候，但是他們在妥協退讓之后都是奮發圖強最終擊敗了異族開疆拓土，可是到了本朝呢，與遼人的澶淵之盟之后我們干了什么？什么也沒干，還有與夏國，從仁宗時期就開始打，一直打到當今官家，打打停停打了近百年，夏國想和議就和議，本朝啊都是別人打我們的份，我們很少主動打別人，所以我們需要重塑漢人的狼性，把我們漢人彎下去的脊梁骨重新立起來。”
名叫馮玉的儒生插嘴道：“嘿嘿，要想讓我們漢人的脊梁骨直起來可離不開某手里的這本書，某這本書叫化學，我們都見過鞭炮，本朝的軍隊里邊也有火器，可是對于火藥的爆炸原因我們并不是很清楚，然而這本化學書里就有說明，而且這本書里的火藥可比我們見過的鞭炮強多了，除了火藥之外這書里還有很多爆炸物威力遠比最普通的黑火藥強多了，可惜某只看懂了黑火藥，別的尚且看不懂，某算是知道了這世上有很多東西互相混合一番就有可能產生不得了的東西，某敢斷定在未來戰爭中，化學一定能大放異彩，那些冷兵器跟這些爆炸物相比根本不夠看，當然化學除了能用于戰爭之外還能用于制藥、煉鐵煉鋼、化肥，我們經常吃的藥都是草藥，然而除了草藥之外化學也能用一些東西合成一些藥品，還有煉鐵煉鋼所需要的燃料，化學也能合成一些不錯的燃料，除此之外就是化肥，化肥這東西主要用于農業，可以讓農作物大量增產，當然這些某大部分也沒看懂，所以某覺得某可以跟拿著醫學的歐陽郎君還有拿著煉鋼煉鐵書籍的郎君以及拿著農學的許郎君一起研究研究。”
名叫梁彭的儒生舉手示意道：“某就是研究煉鐵煉鋼的，某的這本書叫冶金學，講得就是煉鐵煉鋼，當然除了鋼鐵這世上還有許多金屬材料，銅被用于鑄錢實在是太浪費了，書上說銅最大的作用就是當做電線，至于電是什么，大家應該都見過打雷吧，雷其實就是電，電線就是用來傳輸電的，至于電是怎么產生的書上沒詳細說只說跟物理學有關，如果以后我們能制造出電了，那么以后夜里我們就不需要用蠟燭照明了，用電照明可比蠟燭強多了，銅除了做電線用還能跟其他金屬或別的物質合成不同的東西，這就跟化學有關了，所以某可以跟趙郎君和馮郎君一起探討探討。”
趙熙點頭道：“梁郎君說的沒錯，電這種東西除了能用于照明還有很多用途，比如傳遞信息，以前我們傳遞信息只能靠人騎馬或者信鴿，但是無論是騎馬還是信鴿都需要很長時間，這有了電就不一樣了，傳遞信息只需要一刻鐘都不到的時間就可以了，這對我們的生活會產生多么大的幫助，特別是對戰爭的作用更大，然而要制造電只需要磁鐵跟電線即可，磁鐵某想大家都知道海船上用的司南就是磁鐵做成的，而電線剛才梁郎君說了就是銅線。”
名叫蔣山的儒生笑道：“然而無論是物理還是化學、冶金，你們需要的金屬材料都需要我們探礦跟挖礦的先把各種礦石找到并挖出來，你們才能用，某的這本書就叫探礦挖礦學，當然除了各種礦石，我們還挖一種東西就是本朝軍隊用的火油也叫石油，石油除了能放火用之外，還是一種非常重要的原料，從石油之中能提煉出很多有用的東西，這些東西與化學可有著很大的關系。”
名叫何安的儒生說道：“石油對于某的這本空氣動力學也是有很大用處的，某的這本空氣動力學難度某覺得跟高級算學差不多，也跟物理學有關系，主要是用來研究能讓人飛起來的東西，就像鳥一樣，鳥也是我們主要研究的對象，這東西就會用到石油做燃料，也不知道在某的有生之年能不能實現讓人飛起來的夢想。”
名叫嚴云飛的儒生說道：“嘿嘿，不管你們想干什么，想要實現什么夢想都得需要金錢的支持，某的這本金融學講得就是賺錢，不管是現在的銅錢還是金銀都不是最適合的錢幣，未來最好的錢幣就是紙幣，其實本朝已經出現紙幣了，那就是交子，但是只限于西南四川等地流通，而且朝廷管理的不好，紙幣這東西當權者必須保證其信用，發行紙幣完全可以以金銀為依托，不過每年的發行量當權者必須計算好，不能超發，而且紙幣必須做好防偽技術，偽造的假幣對紙幣的信用會造成很大的危害，當然金融學還講了很多東西，不過某還沒弄明白而已，總之就是要保證一個國家經濟的穩定運行，還有就是要掠奪敵人的財富，金融武器運用好了比用真刀真槍的戰爭掠奪效果還要好。”
名叫張翼的儒生說道：“說到教書育人，某的這本教育學里有一種比較有意思的識字法，既然我們以后都是要當教書先生的人，不妨我們一起共同學習下，某覺得用此法來教授小孩子們識字效率比較好，書上管此法叫拼音法，這些拼音都是來自于極西之地的文字，但依照讀法幾個文字拼起來就是我們漢字的發音，而且這種極西之地的文字書寫極其方便，故某覺得我們應該用此法來教授小孩子們識字，當然此書中除了講一些教授學問的方法，還講了育人的重要性，我們這些教書先生不僅僅要教授學問，還要教授孩子們做人的道理、培養孩子們良好的品性，最重要的是培養孩子們的狼性，不知為何相比較祖先，某覺得本朝的漢人失去了祖先的狼性，對異族變得越來越懦弱，只知道一位的妥協退讓，脊梁骨都讓異族打彎了，我們的祖先無論是強漢還是盛唐都有妥協退讓的時候，但是他們在妥協退讓之后都是奮發圖強最終擊敗了異族開疆拓土，可是到了本朝呢，與遼人的澶淵之盟之后我們干了什么？什么也沒干，還有與夏國，從仁宗時期就開始打，一直打到當今官家，打打停停打了近百年，夏國想和議就和議，本朝啊都是別人打我們的份，我們很少主動打別人，所以我們需要重塑漢人的狼性，把我們漢人彎下去的脊梁骨重新立起來。”
名叫馮玉的儒生插嘴道：“嘿嘿，要想讓我們漢人的脊梁骨直起來可離不開某手里的這本書，某這本書叫化學，我們都見過鞭炮，本朝的軍隊里邊也有火器，可是對于火藥的爆炸原因我們并不是很清楚，然而這本化學書里就有說明，而且這本書里的火藥可比我們見過的鞭炮強多了，除了火藥之外這書里還有很多爆炸物威力遠比最普通的黑火藥強多了，可惜某只看懂了黑火藥，別的尚且看不懂，某算是知道了這世上有很多東西互相混合一番就有可能產生不得了的東西，某敢斷定在未來戰爭中，化學一定能大放異彩，那些冷兵器跟這些爆炸物相比根本不夠看，當然化學除了能用于戰爭之外還能用于制藥、煉鐵煉鋼、化肥，我們經常吃的藥都是草藥，然而除了草藥之外化學也能用一些東西合成一些藥品，還有煉鐵煉鋼所需要的燃料，化學也能合成一些不錯的燃料，除此之外就是化肥，化肥這東西主要用于農業，可以讓農作物大量增產，當然這些某大部分也沒看懂，所以某覺得某可以跟拿著醫學的歐陽郎君還有拿著煉鋼煉鐵書籍的郎君以及拿著農學的許郎君一起研究研究。”
名叫梁彭的儒生舉手示意道：“某就是研究煉鐵煉鋼的，某的這本書叫冶金學，講得就是煉鐵煉鋼，當然除了鋼鐵這世上還有許多金屬材料，銅被用于鑄錢實在是太浪費了，書上說銅最大的作用就是當做電線，至于電是什么，大家應該都見過打雷吧，雷其實就是電，電線就是用來傳輸電的，至于電是怎么產生的書上沒詳細說只說跟物理學有關，如果以后我們能制造出電了，那么以后夜里我們就不需要用蠟燭照明了，用電照明可比蠟燭強多了，銅除了做電線用還能跟其他金屬或別的物質合成不同的東西，這就跟化學有關了，所以某可以跟趙郎君和馮郎君一起探討探討。”
趙熙點頭道：“梁郎君說的沒錯，電這種東西除了能用于照明還有很多用途，比如傳遞信息，以前我們傳遞信息只能靠人騎馬或者信鴿，但是無論是騎馬還是信鴿都需要很長時間，這有了電就不一樣了，傳遞信息只需要一刻鐘都不到的時間就可以了，這對我們的生活會產生多么大的幫助，特別是對戰爭的作用更大，然而要制造電只需要磁鐵跟電線即可，磁鐵某想大家都知道海船上用的司南就是磁鐵做成的，而電線剛才梁郎君說了就是銅線。”
名叫蔣山的儒生笑道：“然而無論是物理還是化學、冶金，你們需要的金屬材料都需要我們探礦跟挖礦的先把各種礦石找到并挖出來，你們才能用，某的這本書就叫探礦挖礦學，當然除了各種礦石，我們還挖一種東西就是本朝軍隊用的火油也叫石油，石油除了能放火用之外，還是一種非常重要的原料，從石油之中能提煉出很多有用的東西，這些東西與化學可有著很大的關系。”
名叫何安的儒生說道：“石油對于某的這本空氣動力學也是有很大用處的，某的這本空氣動力學難度某覺得跟高級算學差不多，也跟物理學有關系，主要是用來研究能讓人飛起來的東西，就像鳥一樣，鳥也是我們主要研究的對象，這東西就會用到石油做燃料，也不知道在某的有生之年能不能實現讓人飛起來的夢想。”
名叫嚴云飛的儒生說道：“嘿嘿，不管你們想干什么，想要實現什么夢想都得需要金錢的支持，某的這本金融學講得就是賺錢，不管是現在的銅錢還是金銀都不是最適合的錢幣，未來最好的錢幣就是紙幣，其實本朝已經出現紙幣了，那就是交子，但是只限于西南四川等地流通，而且朝廷管理的不好，紙幣這東西當權者必須保證其信用，發行紙幣完全可以以金銀為依托，不過每年的發行量當權者必須計算好，不能超發，而且紙幣必須做好防偽技術，偽造的假幣對紙幣的信用會造成很大的危害，當然金融學還講了很多東西，不過某還沒弄明白而已，總之就是要保證一個國家經濟的穩定運行，還有就是要掠奪敵人的財富，金融武器運用好了比用真刀真槍的戰爭掠奪效果還要好。”
名叫姜安的儒生說道：“你們金融說到底也不是一種真正的武器，把敵國逼急了，人家可以發動戰爭來打我們，所以你們金融要想安心掠奪敵國的財富，還得需要有強大的軍隊做保證，何郎君你是研究在天上飛的，某是研究在水里游得，某得這本書叫造船學，雖然我們漢人造船也有很長的歷史了，但是某這本書上講得船舶可比現在的木船多了，未來的造船材料肯定是以鋼鐵為主，動力不再是風帆而是石油，這種船舶會比現在的木船強百倍千倍，不過這需要化學、物理、冶金、探礦挖礦我們幾位通力合作才行。”
名叫彭雷的儒生笑著道：“姜兄你是水里游的，某這是地上跑的，某這本書叫車學，主要講的就是兩種車，一曰汽車，一曰火車，汽車運載量小，火車運載量大且需要特殊的道路，汽車會用到石油做燃料，火車會用到煤也就是石炭或者電來做燃料，有了這兩種車，未來馬車就沒用了。”
張翼插嘴道：“不管未來各方面發展成什么樣子，人才的培養才是最根本的，沒有大量的人才，你們說的那些美好事物想實現比登天還難。”
李英點頭道：“這倒是，不過某覺得除了培養孩子們的狼性，還要教育他們愛國，如果不愛國，即便是人才也會成為我們的危害，就像本朝一些儒生叛逃到敵國當官一樣，當然這也不能全怪他們，畢竟本朝的科舉制度最后能考中的人實在是太少太少，但是這也不能成為叛逃的理由，所以對于愛國的教育不能少，張翼郎君，不知你的教育學書中對于忠君有沒有要求？”
張翼答道：“提到過忠君，但是并沒有要求一定要忠君，因為誰都不能保證每一個君主都是明君，如果誰都是明君，那也不會發生朝代更迭了，是不是明君，就看君主利益與國家利益相沖突的時候君主是如何選擇的，國家利益高于一切，如果君主只顧自己不顧國家，那他也就不配當一國之君了。”
李英說道：“是的，國家不只是君主一人之國家，也不僅僅是朝堂諸位大臣之國家，而是我們所有人之國家，某的這本政治經濟學上有一句話某覺得說得很好“國家興亡，匹夫有責”，我們每一個人都要為自己國家的繁榮富強所努力，因為這片肥沃的土地是祖宗留給我們的家，我們漢人在這片土地上生存了數千年之久，我們丟不起，失去了這個家我們就如一群無根之萍的喪家之犬一樣，即便是死去也無顏再見祖先。”
劉易苦笑道：“看來諸位都或多或少有了不小的感觸，你們說得那些，某覺得在我們有生之年還都有機會看到，然而某這本書上的東西在我們這一代是肯定看不到了，說不定需要好幾代人的努力才能看得到，某這本書上寫的東西才是真正的國之重器，馮郎君你的那本化學上寫的那些爆炸物跟某這本書上寫的爆炸物根本比不了，某的這本核物理學書上寫的爆炸物如果制造出來，一顆幾十石重的爆炸物就可以把東京城毀滅了，你們就想想這東西有多大威力，那時候異族就永遠不再是威脅了，主家把這東西寫出來就是給我們指明了未來數百年的發展方向，畢竟要造出這東西需要整個國家奮發圖強幾代人才能實現，也需要在座的諸位我們一起努力才行，核這個東西涉及到了很多方面，除了能當爆炸物用，也能用來發電。”
名叫陶軒的儒生說道：“要想持之以恒幾百年不變的朝著一個目標前進，就需要不斷的傳承下去，現在的我們都是通過史書、通過文字來了解祖先，某覺得僅僅通過文字來展現歷史對后人并不會讓他們感觸多深，亦不會讓他們感受到祖先所處環境的險惡以及祖先努力奮斗的艱辛過程，所以某的這本影像學給出了解決的方法，此書主要講得就是通過一種特殊的技術來把我們日常生活中的過程記錄下來，是動態的畫面也可以是靜態的畫面，這樣后人就可以很直觀的看到祖先們的生活了，當然也可以用此技術來拍攝一些戲曲或者史書上的一些故事給百姓們看來放松百姓們的生活，當然此技術也與趙郎君的物理和馮郎君的化學有關。”
名叫秦瑞杰的儒生說道：“你們說得這些大部分都會用到某這本書上的東西，某這本書叫機床學，專門用來制造一些高難度的特殊金屬物件。”
劉易突然問道：“不知諸位對主家怎么看，主家交給我們的這些學問諸位也都看過了。”
李英說道：“某覺得主家的身份是個謎，主家這么年輕為何會懂這么多奇特的學問，還都很有用。”
張翼若有所思道：“某倒覺得主家可能是某個隱世門派派來拯救我們漢人的，這個門派可能傳承了幾千年才會有如今這般成果。”
劉易點點頭道：“或許就是如此吧，要不然主家為何會懂核物理這般高深的學問，那么諸位對主家造反一事怎么看？某想諸位也都應該明白，主家在這個島上所做的一切與造反無異。”
許文昌說道：“某支持主家，因為某覺得主家可以讓我們漢人不再挨餓，能讓我們吃飽飯，能讓百姓吃飽飯就是最大的功德。”
王升點頭道：“某也支持主家，從主家的所作所為看，他不是為了自己，他是為了我們漢人不再受異族的欺負，他想再造一個漢唐盛世，如果他僅僅為了自己，他完全可以什么都不做，憑著這些學問他做一輩子富家翁沒有問題。”
李英嘆息道：“其實我們支持不支持現在并不重要了，自從我們踏上這座島上開始，我們的命運就與主家綁在一起了，再加上我們接觸到了這些可以算是這個世上最絕密的學問，我們已經沒有退路了，不過說心里話某也支持主家，大宋朝廷傷透了某的心，看看東南百姓的遭遇有多慘，你們就知道某有多傷心了，某的家鄉就在杭州左近一帶，后來因為花石綱某才跟家人逃難到泉州并被主家收留。”
名叫彭雷的儒生笑著道：“姜兄你是水里游的，某這是地上跑的，某這本書叫車學，主要講的就是兩種車，一曰汽車，一曰火車，汽車運載量小，火車運載量大且需要特殊的道路，汽車會用到石油做燃料，火車會用到煤也就是石炭或者電來做燃料，有了這兩種車，未來馬車就沒用了。”
張翼插嘴道：“不管未來各方面發展成什么樣子，人才的培養才是最根本的，沒有大量的人才，你們說的那些美好事物想實現比登天還難。”
李英點頭道：“這倒是，不過某覺得除了培養孩子們的狼性，還要教育他們愛國，如果不愛國，即便是人才也會成為我們的危害，就像本朝一些儒生叛逃到敵國當官一樣，當然這也不能全怪他們，畢竟本朝的科舉制度最后能考中的人實在是太少太少，但是這也不能成為叛逃的理由，所以對于愛國的教育不能少，張翼郎君，不知你的教育學書中對于忠君有沒有要求？”
張翼答道：“提到過忠君，但是并沒有要求一定要忠君，因為誰都不能保證每一個君主都是明君，如果誰都是明君，那也不會發生朝代更迭了，是不是明君，就看君主利益與國家利益相沖突的時候君主是如何選擇的，國家利益高于一切，如果君主只顧自己不顧國家，那他也就不配當一國之君了。”
李英說道：“是的，國家不只是君主一人之國家，也不僅僅是朝堂諸位大臣之國家，而是我們所有人之國家，某的這本政治經濟學上有一句話某覺得說得很好“國家興亡，匹夫有責”，我們每一個人都要為自己國家的繁榮富強所努力，因為這片肥沃的土地是祖宗留給我們的家，我們漢人在這片土地上生存了數千年之久，我們丟不起，失去了這個家我們就如一群無根之萍的喪家之犬一樣，即便是死去也無顏再見祖先。”
劉易苦笑道：“看來諸位都或多或少有了不小的感觸，你們說得那些，某覺得在我們有生之年還都有機會看到，然而某這本書上的東西在我們這一代是肯定看不到了，說不定需要好幾代人的努力才能看得到，某這本書上寫的東西才是真正的國之重器，馮郎君你的那本化學上寫的那些爆炸物跟某這本書上寫的爆炸物根本比不了，某的這本核物理學書上寫的爆炸物如果制造出來，一顆幾十石重的爆炸物就可以把東京城毀滅了，你們就想想這東西有多大威力，那時候異族就永遠不再是威脅了，主家把這東西寫出來就是給我們指明了未來數百年的發展方向，畢竟要造出這東西需要整個國家奮發圖強幾代人才能實現，也需要在座的諸位我們一起努力才行，核這個東西涉及到了很多方面，除了能當爆炸物用，也能用來發電。”
名叫陶軒的儒生說道：“要想持之以恒幾百年不變的朝著一個目標前進，就需要不斷的傳承下去，現在的我們都是通過史書、通過文字來了解祖先，某覺得僅僅通過文字來展現歷史對后人并不會讓他們感觸多深，亦不會讓他們感受到祖先所處環境的險惡以及祖先努力奮斗的艱辛過程，所以某的這本影像學給出了解決的方法，此書主要講得就是通過一種特殊的技術來把我們日常生活中的過程記錄下來，是動態的畫面也可以是靜態的畫面，這樣后人就可以很直觀的看到祖先們的生活了，當然也可以用此技術來拍攝一些戲曲或者史書上的一些故事給百姓們看來放松百姓們的生活，當然此技術也與趙郎君的物理和馮郎君的化學有關。”
名叫秦瑞杰的儒生說道：“你們說得這些大部分都會用到某這本書上的東西，某這本書叫機床學，專門用來制造一些高難度的特殊金屬物件。”
劉易突然問道：“不知諸位對主家怎么看，主家交給我們的這些學問諸位也都看過了。”
李英說道：“某覺得主家的身份是個謎，主家這么年輕為何會懂這么多奇特的學問，還都很有用。”
張翼若有所思道：“某倒覺得主家可能是某個隱世門派派來拯救我們漢人的，這個門派可能傳承了幾千年才會有如今這般成果。”
劉易點點頭道：“或許就是如此吧，要不然主家為何會懂核物理這般高深的學問，那么諸位對主家造反一事怎么看？某想諸位也都應該明白，主家在這個島上所做的一切與造反無異。”
許文昌說道：“某支持主家，因為某覺得主家可以讓我們漢人不再挨餓，能讓我們吃飽飯，能讓百姓吃飽飯就是最大的功德。”
王升點頭道：“某也支持主家，從主家的所作所為看，他不是為了自己，他是為了我們漢人不再受異族的欺負，他想再造一個漢唐盛世，如果他僅僅為了自己，他完全可以什么都不做，憑著這些學問他做一輩子富家翁沒有問題。”
李英嘆息道：“其實我們支持不支持現在并不重要了，自從我們踏上這座島上開始，我們的命運就與主家綁在一起了，再加上我們接觸到了這些可以算是這個世上最絕密的學問，我們已經沒有退路了，不過說心里話某也支持主家，大宋朝廷傷透了某的心，看看東南百姓的遭遇有多慘，你們就知道某有多傷心了，某的家鄉就在杭州左近一帶，后來因為花石綱某才跟家人逃難到泉州并被主家收留。”
