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第8章 歷盡磨難,終成正果:林肯堅持到底的勵志故事
昊涵人生全文閱讀作者:作文小能手加入書架

  1832年,林肯失業了,這顯然使他很傷心,但他下決心要當政治家,當州議員。糟糕的是,他競選失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。

  接著,林肯著手自己開辦企業,可一年不到,這家企業又倒閉了。

  在以后的17年間,他不得不為償還企業倒閉時所欠的債務而到處奔波,歷盡磨難。

  隨后,林肯再一次決定參加競選州議員,這次他成功了。他內心萌發了一絲希望,認為自己的生活有了轉機:“可能我可以成功了!”

  1835年,他訂婚了。但離結婚還差幾個月的時候,未婚妻不幸去世。這對他精神上的打擊實在太大了,他心力交瘁,數月臥床不起。

  1836年,他得了神經衰弱癥。

  1838年,林肯覺得身體狀況良好,于是決定競選州議會議長,可他失敗了。

  1843年,他又參加競選美國國會議員,但這次仍然沒有成功。

  林肯雖然一次次地嘗試,但卻是一次次地遭受失敗:企業倒閉、情人去世、競選敗北。要是你碰到這一切,你會不會放棄——放棄這些對你來說是重要的事情?

  林肯是一個聰明人,他具有執著的性格,他沒有放棄,他也沒有說:“要是失敗會怎樣?”1846年,他又一次參加競選國會議員,最后終于當選了。

  兩年任期很快過去了,他決定要爭取連任。他認為自己作為國會議員表現是出色的,相信選民會繼續選舉他。但結果很遺憾,他落選了。

  因為這次競選他賠了一大筆錢,林肯申請當本州的土地官員。但州政府把他的申請退了回來,上面指出:“做本州的土地官員要求有卓越的才能和超常的智力,你的申請未能滿足這些要求。”

  接連又是兩次失敗。在這種情況下你會堅持繼續努力嗎?你會不會說“我失敗了”?

  然而,作為一個聰明人,林肯沒有服輸。1854年,他競選參議員,但失敗了;兩年后他競選美國副總統提名,結果被對手擊敗;又過了兩年,他再一次競選參議員,還是失敗了。

  林肯嘗試了11次,可只成功了2次,他一直沒有放棄自己的追求,他一直在做自己生活的主宰。1860年,他當選為美國總統。

  阿伯拉罕·林肯遇到過的敵人你我都曾遇到。因為他是一個聰明人,他面對困難沒有退卻、沒有逃跑,他堅持著、奮斗著。他壓根就沒想過要放棄努力,他不愿放棄,所以他最終修成了正果。

  人生就是一個旅程,在你生命的穿越中可能有陽光普照,也可能有狂風暴雨,其實這些都不重要,重要的是你是否有一顆堅持再堅持的心。一個人克服一點兒困難也許并不難,難的是能夠持之以恒地做下去,直到最后成功。如果你現在正處于人生的十字路口,正被各種困境折磨得焦頭爛額,你也不要抱怨,拿出積極的心態去接受它,并付出持之以恒的努力,相信風雨過后,你必將修成人生的正果。

第9章 人生之旅
昊涵人生全文閱讀作者:作文小能手加入書架

  在提到人生之旅的時候,大家一定會想起這部電影,它是一部通過記錄人阿澀在國外的生活場景為題材的旅游電影,借助與當地人交流,展現異域的人、物、風、情。

  人生之旅這部劇呈現出人從小到大的發展歷程,運用色彩,燈光,音樂,戲服,以及不同自然歷史背景,締造出成功的藝術表現;從開場的絢爛燈光,音效表現宇宙開天辟地時刻,人生之旅帶領我們穿越宇宙初期,如嬰孩進入青春,轉化成年,到成熟階段,一場充滿驚異的感官饗宴,結合無比的藝術與風格,完成這趟生命之旅……

  雖說本人沒看過這部影劇,但我想通過大概的簡介來烘托我后面要和大家分享我的旅游故事。

  是啊,人生是需要旅游,大千世界無奇不有,每個地方不能說都去玩一趟,那不現實,只能說每個地方挑那么幾個著名的旅游勝地去玩玩也還是挺不錯的,因為旅游可以陶冶人的情操。

  就拿我在初中有一年暑假去連云港旅游的故事和大家分享分享。

  在暑假的第二個月當中,我們一行人像往常一樣帶著各自的行李,我們如約而至的來到了連云港,但是我們來的路上是很艱辛的,因為是晚上十點開車從南京出發,當時是我舅舅借用的同事的大巴車來開車去連云港,路上我們也是在每個高速的服務區休息了一下,再趕往下一段路程,途中也是幾個人輪流換著開,可謂路途的艱辛,不過最終我們一行人都到達了目的地,這是很讓人欣慰的一件事。

  我們差不多是上午九點到達連云港,等舅舅一行人把我們帶到賓館,我們各自都安頓好之后,就已經快到中午了,天氣也正好炎熱,于是我們就決定吃完飯再去玩。午飯可豐盛了,有連云港的特色海鮮,有好吃的黃魚,有香菇青菜,還有鮮美的冬瓜湯……大家吃得很飽,之后我們就去大亞灣海濱浴場游泳了。

  到了海邊,一看人很多,心想一定很好玩。于是,我們四個小青年就直接拿起游泳圈向海灘指定的地方跑來跑去,來到淺灘上,感覺很涼爽,不由地就開始玩起了水,很開心。就在這時,一個大海浪猛沖了過來,幸虧我們及時用手抓住了繩子,才沒被沖到沙灘上。可是,由于玩的盡興,我的小手被劃破一個小口子,于是我只能先到岸上休息了,在岸上休息的時候,只好看著他們在淺灘上玩耍了。后來,休息了一會兒之后,我又去淺談那里找他們玩了,大約玩了兩個多小時,天色已經很晚了,我們幾個小青年各自的爸爸媽媽們把我們叫走了,離開了這令我向往已久的海濱浴場。

  第二天,一大早,我們就來到了傳說中孫悟空的圣地,花果山,。進入景區,我們決定直接乘車去水簾洞。一路經過陡峭的山路,大約二十分鐘就到了。我們看到很多人在排隊,也有許多人在洞前拍照。心想一定不負盛名,很好玩。于是就急忙順著人群就擠了進去。從洞口走到出洞,另我大吃一驚,因為洞里什么好玩的,好看的都沒有,全是石頭,我們都很失望,然后我們就照著路標走,一直走到了玉皇閣,看了一會就下山了。路上經過了一線天、七十二洞和花果山石,來到了九龍橋。這時已到了下午三點多,天氣依舊炎熱,正好大家都有點累了,于是就在南天門買了個可愛的猴娃娃,金箍棒等紀念品后乘車到山底了,后來我們就一起吃了個晚午飯就往回趕了。

  連云港的二日游是我暑假里盼望已久的游玩活動。總的來說,我們玩得還是很開心的,也買了不少紀念品,拍了許多值得留念的東西,很想有機會再去。

第10章 如何學好物理
昊涵人生全文閱讀作者:作文小能手加入書架

  其實呢,說完了旅游勝地,還有早茶文化,都涉及玩和吃,這些說完之后,我也不想掃大家的興趣,但是該掃興的時候還是要掃興的,不得不提起我的初中學習日子,前面我也提到了初一階段是打下基礎的階段,那么初二階段是一個過渡階段,因為初二又增加了一門課程,也是屬于理科當中的一門課程,物理,當然初三物理也是要繼續學下去,畢竟都是要參加最后的大考。

  物理也是要學好的一門課程,它跟數學有些類似,學好物理,最基礎的背公式是避免不了的,因為很多計算題都是需要用到這些公式,在背公式的基礎上,它的實驗題型也是要牢記,如何學好物理呢?當然呢以我的學習經驗是不能分享給大家的,因為我初中物理基本上是在及格邊緣徘徊,只能給大家分享一下專業的學好物理的方法和技巧,巧妙利用這些方法和技巧,那么學好物理就不是難事了。

  那么學好物理要做到以下幾步:

  第一步:跟準教材,養成預習習慣

  黃勁松強調,學生最好能養成課前預習的學習習慣,這對今后的學習很重要。物理課本中有大量的依據物理現象進行分析推論物理結論的課文,認真閱讀后會發現,這些課文不僅能使大家淺顯地認識物理知識,還會使大家很好地組織出解答物理問題的論述語言。并且,物理課本中有一些引導同學們思考的小標題和小實驗的課題,在學習時間寬松時不妨讀一讀,它會使你們眼前一亮。同學們的物理思維會得到擴展,對知識的理解會深化。

  教材的閱讀,主要包括課前閱讀,課堂閱讀和課后閱讀。課前閱讀根據課本內容的不同,結合課文中提出的問題,邊讀邊想。通過閱讀,對新課內容有一個粗略的了解,弄清知識點,找出重點和難點,作出標記,以便在課堂上聽教師講解時突破,攻克難點。課堂閱讀,就是在進行新課的過程中閱讀,對于那些重點知識(概念、規律等)要邊讀邊記。對于關鍵的宇、詞、句、段落要用符號標志,只有抓住關健,才能深刻理解,也才能準確掌握所學的知識。課后閱讀,結合課堂筆記,及時復習歸納,把每節或每章的知識按“樹結構”或以圖表形式歸納,使零碎的知識逐步系統化、條理化。

  第二步:注重理解物理概念

  在物理學習中,要掌握的基本技能有兩方面,一是用物理用語表述問題和規范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。物理用語是學習物理的語言工具,必須學好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶,例如,每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規律或定律都有它的陳述原則。但是這些內容也是有規律可循的。比如,每個物理量的表示字母,多數都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;物理規律或定律的陳述,一般都是條件式陳述或因果關系式陳述。靈活運用上述規律,正確使用物理用語,記憶物理概念,陳述物理現象或物理規律,就無需死記硬背,也不用擔心表述不自如的尷尬。同樣,物理公式的書寫、物理計算題的解題格式,都要做到規范和熟練。

  每一個物理概念的建立,每一條物理規律的認知,都需要由知道上升為理解,才能達到應用物理概念和物理規律解答問題的目的,這在學習過程中是非一日能完成的。學生在學習每一個物理概念、物理規律時,要使自己由“機械記憶”轉為“意義記憶”,最終上升為“邏輯記憶”。因此,在物理知識學習過程中,一定要重視各章節中物理概念的學習,要特別注重理解每一個物理概念,每一條物理規律。

  第三步:善于提出問題,反向思考

  對教材上的各種結論,不僅要善于從正面提出問題,還要善于反向思考。如“一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態”,而保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的物體是不是都沒有受到外力作用呢?通過反向思考,有助于弄清結論成立的前提,并能提高分析、解決問題的能力。物理知識本身有許多相似的地方,但又有區別。如某些現象相似,但實質不一;某些物理量的測量方法相似,但所用的器材不同。所以在學習中一定要積極思維,運用分析、比較的方法,找出異同和聯系,掌握知識的本質。例如,蒸發和沸騰的異同點就可列表比較,質量和重力、壓力和重力有什么區別和聯系等,都可列表比較。通過比較,加深對物理概念和規律的理解,同時培養自己的科學思維能力。

  第四步:勤實驗,會操作

  實驗是研究物理的基本方法,對激發學習物理的興趣,培養觀察分析能力,提高實驗技能,起著非常重要的作用。物理實驗操作技能必須通過大量的動手做才能熟練掌握,才能找到操作技巧。實驗操作時要手腦并用,照章操作,要多向自己提問題。對每一個物理實驗,都要要求自己知道實驗原理,明確操作方法和操作注意事項,這樣就會不斷提高自己的實驗操作能力和實驗問題的辨析能力。逐步達到依據實驗課題,提出實驗原理、選擇實驗儀器、組裝實驗裝置、設計實驗步驟:通過實驗操作得出實驗結論的水平。

  專家指導:培養良好學習習慣,找到學法良方

  在初中物理學習過程中,良好學習習慣的自我培養十分重要。同學們第一要學會預習。預習要達到的目的有:知道未來要學習的內容;明確將要學習的知識中,哪些部分已基本明白,哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學會“有目標、有重點的聽課”,這一點是跟預習密不可分的,只有預習的目的真正達到了,才能使聽課時做到“有目標、有重點”。第三要學會獨立完成作業,不單純指不抄他人作業,而且是指做作業時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業。

  所謂好的學習方法,要有兩個適合:一適合所學的學科;二適合使用學習方法的人。物理是一門以實驗現象為基礎的學科,這就要求同學們要學會觀察物理現象,善于有目標地觀察物理現象,并學會依據物理現象,結合已有的物理知識分析、歸納得出結論。具體的學習方法會因人而異,每個同學要在認真的學習過程中去探求。基本原則是:學會有意識、有目標地觀察,豐富個人的感性認知;把握好學習過的“預習、聽課、作業”三個環節;定期進行所學習知識的小結或總結。

  萬事總是開頭難,同學們該如何抓住入門的黃金時間點,掌握好的學習方法。實事求是,一步一個腳印的走下去,等向后看的時候你會發現門檻已在你的身后。

  掌握好初二物理必備的學習方法是新初二的學生們從暑假就應該開始做好的準備工作,這對初二以及初三物理的學習都會有幫助。

第11章 初中校運會
昊涵人生全文閱讀作者:作文小能手加入書架

  從初一到初三,每一年學校都會舉辦一次運動會,第一年校運會在五臺山體育館舉辦,第二年在奧體,第三年鼓樓體育館,每一年都舉辦的非常成功,在校運會舉辦的過程當中,老師們都盡力服務好每一個運動員,因為運動員在比賽完項目之后,都需要補充大量的水分,老師們都會給運動員們準備葡萄糖水,服務都很到位。

  由于時間久遠,我就不給大家詳細說當時我們參加運動會時候的場景了,我給大家說說18年南京三中的運動會吧。

  金秋時節,丹桂飄香。10月26日,南京市第三高級中學及南京市第三初級中學在奧體中心共同舉辦了一場精彩激烈的秋季運動會。賽場上,運動員們積極參賽;賽場外,老師、家長及沒有比賽項目的同學為運動健兒們大聲吶喊加油。大家團結一心,用實際行動展示了三中師生良好的精神風貌。

  紅旗飄揚,鼓樂齊鳴,三中各年級的展示活動依次登場,同學們精彩的表演給全場觀眾留下了深刻記憶。這是屬于我們的舞臺,是我們為證明自己而努力展現的舞臺!

  上午8點,程學貴書記宣布:“南京三中2018年秋季運動會隆重開幕!”在激昂的樂曲聲中,國旗、校旗、會徽、紅旗、鮮花等方陣依次進場。

  運動會由高二(4)班黃語嫣同學和高二(11)班李佳峻同學主持,錢彤校長致開幕辭。錢校長首先對本次運動會的舉行表示熱烈的祝賀,對全體裁判員及運動會志愿者表示感謝!他說,舉辦運動會是全面貫徹黨的教育方針、增強全校師生的凝聚力、豐富校園文化生活的一項重要舉措,是對學校體育工作的大檢閱,更是學校全體師生精神風貌和綜合素質的一次大展示。希望全體運動員頑強拼搏,賽出風格、賽出水平,勝不驕敗不餒,做到“友誼第一、比賽第二”,并預祝運動會取得圓滿成功!

  隨后,從初一年級到高三年級這六個年級組成的學生方陣隆重出場,他們著裝整齊、朝氣蓬勃,渾身上下都散發著青春的自信與活力,在全校廣播操比賽中,同學們服裝統一、步調一致,優美的動作在金色的陽光下劃出一道道亮麗的弧線。

  學校團委、學生會干部及志愿者們堅守崗位,積極提供各項賽事服務。他們組織精細、訓練有素,時而宣布比賽名次,時而播報各班同學發來的報道稿,并為賽場上的運動員加油鼓勁!

  中午休息時間,高中部各學生社團還向全校師生送上了一個個“驚喜大禮包”:、街舞、古典舞曲、話劇、聲樂,精彩的表演讓在場所有人都嘆為觀止,大家既愉悅了身心,又感受到了風格各異的社團文化,豐富了大會的活動內容。

  在體育組精心策劃、德育處精密組織、總務處全力保障和安保組通力協調下,本次大會有條不紊、進展順利。在此,我們向辛勤工作的裁判員和全體工作人員表示衷心的感謝!同學們積極參賽、文明觀賽,老師們踴躍參與、組織引導。通過這場比賽,大家振奮了精神,增進了團結,加深了友誼,實現了體育競技和精神文明的雙豐收!

  南京市三中2018年運動會的順利召開,凝聚了全體三中人的智慧與汗水。一年一度的運動會,不僅增強了同學們的身體素質和健康意識,更培養了大家積極向上、敢于挑戰、團結拼搏的精神。

  讓我們把在本次運動會中煥發出的精神和斗志投入到平常的學習中去,努力拼搏、勇創佳績。在青春追夢的路上,用汗水為三中也為我們自己,去創造更加燦爛美好的未來!

  運動會結束了,在我的腦海里還是不斷的回憶,當時激烈的競賽場面。當時的我們努力奮斗拼搏,從中體會到永不言棄。為了自己的目標而努力,沖向終點時,就看到勝利的曙光。只要做到堅持不懈,努力奮斗,沖到最后,就會知道,陽光總在風雨后。

  在這次運動會中,無論是成功者,還是失敗者,都體會到了什么是悲喜交加,喜怒哀樂,生活就是這樣,有苦有甜。只要你認真,誠心的去做,沒有什么可以難倒我們的。所以,大家要明白,永不言棄,才是英雄。大家繼續加油吧!在把這樣的激情帶到下一屆的運動會上。

  在這金色的秋天里,我們迎來了我校第三屆的校運會。在這個過程中,我們學會了團結,學會了什么叫永不言棄,什么叫超越自我,挑戰自我。我們很努力的去為班級做貢獻,雖然沒有取得較大成績,但是,我們努力了,沒有遺憾。正如我們的口號一樣“奧運精神,永駐我心,超越夢想,激情無限。”雖然運動會已經結束,但我們不會忘記,當時努力奮斗,把這個激情帶到學習上,繼續迎接下一屆的運動會。

  在秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,參加了校第三屆運動會,運動員積極參與,奮力拼搏,在充滿活力的賽場上賽出了自我,最令我感到自豪的是男子4×100米接力,因為在團結、努力的氛圍中,我們取得了此項目的第一名,這同其它比賽不同之處在于這是同學們共同拼搏出的榮譽,因此,我們倍感光榮和珍惜。

第12章 成長之旅
昊涵人生全文閱讀作者:作文小能手加入書架

  縱觀全恒,初中生活是最艱辛,也是最難忘的,更難忘的也是小學生活。三名初中生手牽手從18層高樓跳下,落在二樓平臺上不幸身亡。學習新概念的人群大致可分為小學生、初中生、高中生、大學生及成人,應為針對不同的人群的英語教學方法與重點都不一樣,所以今天我們就詳細的說明一下初中生通過在北京新東方初中新概念的學習后怎樣使用和學習新概念二冊,從而達到提高英語成績的目的。先簡單介紹一下新概念二冊這本書,它是以語法講解為主的,教材中所涉及的語法有很多,既可以滿足初中生在中考和高考中得高分的需求、滿足大學生通過四級考試的需求、以及英語基礎不是太扎實的成人用英文書寫篇章的需求。下面給大家分享的是國家規定的漢字筆順規則,看看你們有多少字的筆順寫錯了……。初中生正值青春期發育階段,有時也會有叛逆的時候,有時候叛逆過渡了也不好,這樣對自己的心理健康發展會產生一定的影響。

  所以此家長可以有意無意的,給孩子灌輸一些叛逆的例子,例如,有些孩子在讀初中的時候叛逆,長大后落得了一個如此悲慘的下場,故事講多了,孩子自然也就會心生畏懼。成年人都知道,叛逆對于一個學生的傷害到底有多大,在網上我們也能夠搜羅到,無數的例子。作為成年人,都是從青春期走過來的,理應明白這個道理。所以,對于青春期的孩子,無論男孩女孩,都應給予更多的關注和愛護。在最該奮斗的年齡選擇了安逸,學習中懶懶散散,缺乏自律,到了考試的時候拿到低分,學習也更加沒有自信,沒有興趣,這也給中考埋下了更深的隱患。

  所以在初中的學習階段中,既要理性的對待學習,態度端正,認真對待每一堂課,鞏固好每一個知識點,做到心到,口到,眼到,這是作為學生必須做到的三個要素。在從初中階段,光合作用和呼吸作用在各個大小考試中都有著很強烈的存在感,無論是選擇題還是填空題或者是識圖題,這兩個知識點基本都是必考項目,在一張試卷上占了大的分數比重。其實越是成績好的同學,越在意這些副科的細小分數,因為三大主科拉分不會太多,知識點已經足夠的掌握了,能夠讓自己中考接近滿分的就只能從副科下手,雖然分值不高,但一分就足以戰勝一操場的人。如果說想考高分,這兩個知識點是必須要吃透的。學習之余也要學會勞逸結合,初中的學習生活是成長的必經之路,成長之路對于每個人來說都很重要。很多孩子到了初中開始整日整夜的打游戲,也有很多孩子到了初中迷戀于小說,忘記了學習的任務。相信會對大家有所幫助的!中考725分狀元:初中3年生物匯成1張圖,吃透,再笨也能考100分!。

  在我們成長的途中,有歡笑、彷徨、悲傷、憤怒……各種情緒相互交替,放佛一首搞笑的變奏曲。光合作用與細胞呼吸存在千絲萬縷的關系,在考試命題中也是相互滲透,密切聯系的。

  不知不覺,時間匆匆逝去,我們到了一個如花似錦的年紀。這個年紀的我們少了之前的無知,多了一些看似的成熟。我們在心中覺得我們早已長大,對父母的管教多了些許的厭煩,我們變的叛逆起來。青春與活力,熱血與沖動,仿佛都匯聚在我們的身上。

  初一時的我們抱著新的期望來到新的校園,看到新的場景,新的面容,心中不免有些不安與陌生。當我們和一個新的同學說話,敞開心扉的時候,我們就在不經意間成長。當我們結交第一個新朋友時,我們就在成長。

  初二時,對周圍一切慢慢熟悉的我們,對一切都不再感到陌生。看到學長學姐們在操場上的拼搏,實驗室中的奮斗,我們又對今后的學習生活充滿了無限的向往。那時的我們再一次次群眾活動中體會團結,慢慢成長。

  轉眼已到初三,突然加快的學習節奏讓我們大多都不適應。教室里,一套又一套積攢成山的試卷;操場上,一圈又一圈無止盡地奔跑;實驗室,一遍又一遍早已爛熟于心的實驗。這時的我們緊張而又忙碌,每一個人都在準備考試前最終的沖刺,都期望能夠有一個更加完美的未來。我們在忙碌與埋怨聲中成長。一個四季的輪回,一年已經逝去,我們在中招考場上交上了自己滿意的答卷。之后我們意識到,與我們朝夕相處,一同奮斗三年的伙伴們將要分開。當我們意識到,無法挽留一個人的去留的時候,無助悲哀涌上心頭。在一次難舍難分的離別之后,我們仿佛瞬時間成長。

  成長就是這樣,有時在我們不知不覺中發生,之后才慢慢察覺,有時一瞬間的成長,會讓我們有一個質的轉變。成長路上并不是一帆風順,我們會遇見挫折,失敗,分離,但我們更多得到的是喜悅,成功與情誼。

  之后的路還很舊很長,我們的一生都會在不斷的成長中度過。目光直視遠方,心無旁騖的一向走下去吧!

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