脫離開了系統空間，陸舟還沒反應過來，意識便墜入了一片黑暗中。
這會兒他才意識到，自己在進入系統空間之前，服用過最后一顆專注膠囊……
當陸舟再度醒來的時候，已經是第二天清晨。
和前幾次爆肝刷夜不一樣，這一次他的睡眠質量相當不錯。一來是睡的早，二來是正好墊在了書上。
唯一美中不足的是，那本《IC設計入門》的最后一頁，被他嘴角流下來的口水給打濕了一小塊。
不過還好不算明顯，這么熱的天氣放在太陽底下曬個兩分鐘估計就沒了。
“這熬夜刷書的日子真不是人過的。”陸舟活動了一下酸痛的背部。
時間是早上7點，教學樓里還沒什么人，透過窗戶可以看到操場上不少人在晨跑。
毛巾和牙刷都帶在包里，陸舟先是去衛生間的水池洗漱了一番，然后便踏著朝陽的晨輝去了食堂。
一如既往的買了兩個包子一杯豆漿，坐在了食堂的角落，陸舟一邊吃早點，一邊刷起了手機。
先是圍脖，熱搜上都是些明星，他也沒什么興趣，刷了一會兒就不刷了。粉絲數……好像也沒什么動靜，和上次上熱搜的時候差不多，還是維持在幾萬的樣子。
簡單地看了下新聞，陸舟便關掉圍脖，登陸了開發者后臺，意外地發現“校園火車”用戶數量突破了五十萬大關，并且穩中有進地增長。
勢頭不錯，不過還得再接再厲。
相比起其它第三方訂票軟件，這點用戶數還是太少了！
睡眼惺忪的叼著包子，陸舟的大拇指動了動，又打開了微信，刷了下朋友圈。
【史尚：轉發：校園籃球對抗賽半決賽時間通知。】
嗯……
沒什么興趣，隨手點個贊表示朕已閱。
陸舟咬了一口包子，繼續往下翻。
【林雨湘：數學建模好難呀，馬上就要開賽了，今晚又得熬夜刷書了~（努力）】
配圖一本書，一只剪刀手。
陸舟：……
好想把這貨給屏蔽了怎么辦？
算了，還是等比賽完了再說吧。
……
校園里張燈結彩，梧桐樹和路燈上都掛著彩色的絲帶，熱鬧的就像是過節一樣。
校門口的轎車停了一輛又一輛，報名登記點前人山人海，拖著行李箱的家長們忙前忙后，又是幫著孩子填表報名，又是辦手機卡，又是忙前忙后地收拾寢室……才剛到八點就把宿舍樓前的街道堵得水泄不通。
路過操場旁邊，遠遠看著那擁擠的人群，陸舟不盡想起了自己當初報到的時候。當時母親正好在住院，父親抽不開身，他一個人坐了幾百公里的動車，來到這個陌生的城市。
那是他第一次去這么遠的地方。
現在回過頭看，時間過得還真是快，都已經一年多了。
人群中，他看見了兩個熟悉的身影。
一個是穿著聯通T恤、滿頭大汗的吳胖子，正帶著一幫兼職小弟連哄帶騙把家長們忽悠去聯通門店。每到開學的時候，這位哥們兒比學生會都忙。只不過學生會是忙著迎新，他是忙著賺錢。
另一個就是林雨湘了，穿著一身素白連衣裙，坐在新生接待處的棚子底下，一臉標致的微笑，將表格遞到滿臉通紅的新生小學弟手中。
身為院學生會的副會長，竟然和校學生會、團委的基層干部們一起聽后迎新老師的差遣，干最累最沒人愿意干的迎新接待工作，這小姑娘恐怕所圖不小啊。
陸舟在心里胡亂分析了一波。
他對學生會的事并不是很懂，只是偶爾聽他們班的班長吹牛的時候說過一點。
注意到了陸舟的視線，林雨湘微微笑了笑，抽空揮手打了個招呼。
陸舟也點頭打了個招呼，沒在這里多做停留，繼續向寢室的方向走去。
回到寢室。
剛一進門，寢室長飛哥便關切道。
“陸舟，你又夜不歸宿啊，忙啥去了？打你電話也打不通。”
“熬夜看了會兒書。”陸舟將包放在了桌子上，隨口回答道。
正在預習物理課本的劉瑞，好半天憋出來一句：“……流弊。”
躺在床上玩手機的黃光明嘆了口氣：“這不是學霸，這已經是學仙了……肘子，昨晚上看到仙境了嗎？”
“看到了，差點就看到了，開學了就不熬這么晚了。”陸舟打了個哈欠，坐在椅子上打開電腦，登錄jd，搜索起配置合適的筆記本電腦。
交了學費，他現在卡上還剩4萬多，買個預算兩萬以內的超級本應該不是問題。那個人工智能還躺在他的系統空間里，他準備盡快弄臺機器，把它給裝進去。
然而他沒想到，他就這么隨口一說，把寢室里另外兩個人卻是嚇得不輕。
史尚驚了：“臥槽，什么叫開學了就不熬這么晚了，難道你整個暑假……”
黃光明咽了口吐沫，沒有說話，玩手機的手指確實停下了。
劉瑞“凄慘”一笑，說：“你才知道……他看的書，我都已經看不懂了。”
那表情仿佛在說：現在，你們知道我這個暑假過的，壓力得有多大了吧？
黃光明：“……”
史尚：“……”
兩人什么話也沒說，默默的對他投去了同情的眼神。
并沒有注意到身后的室友們作何表情，陸舟瀏覽著網頁，最終選擇了一臺今年才發行的惠普Zbook15，作為他的新筆記本。
嚴格來講，這玩意兒不算是超極本，通常被稱作“移動工作站”，硬件配置和整體性能比“游戲本”、“超級本”這類高端筆記本高不止一個檔次，具備強大的數據運算和圖形圖像處理能力。
當然了，與高性能對等的是高價位，其中配置最高的那臺售價達到了25000，而且玩游戲并不是很管用。
不過想到系統空間里的那個裝著人工智能的U盤，陸舟還是忍痛點下了購買鍵。
“MMP，這黑科技還真不是一般人能玩得起的……”
但沒辦法，再窮也不能讓“孩子”輸在起跑線上。
挑個垃圾的電腦，他還真有些怕把那人工智能整成人工智障。
卡里的錢瞬間只剩下一萬多了，又被打回了原形。
至于公司賬上的50萬貸款，那東西也就看看，不是說沒辦法用在自己身上，只是身為一個有節操的男人，這種可能會留下污點的事情他是不會做的。
學校不知道？
呵呵，會這么想的人也就騙騙自己。就這種麻雀級別的公司，公司的賬本都是數院統計系的老師做的，注冊公司的時候還幫他省了一筆請職業會計的錢。
拿到創業貸款的第一筆大額開支竟然是給自己配一臺高配電腦，總覺得辜負了魯主任對自己的信任，還是算了吧。
“但愿那個小家伙會對這個新家滿意吧，再貴的電腦……你爹也買不起了。”陸舟在心中嘆了口氣，伸手關上了筆記本。
接下來的幾天里，陸舟都在緊張的備戰著數學建模大賽，忙的就連楊女士那邊的家教工作，都暫時給推掉了。
雖然很遺憾，但在電話中楊女士也表示了理解，約定等12號的競賽結束之后，再開始補習兼職。至于韓夢琪，小姑娘雖然有些失落，不過還是對他說了聲加油。
就這樣，陸舟暫時排除了一切干擾，全身心地投入到數學建模大賽的準備中。
線上訓練變成了線下集訓，劉老師也算是相當負責，不但放下了手上的項目，還替他們借教室，并對每到課題的答案給出修改的指導意見。
一個星期一道課題的訓練周期，被縮短到了三天，兩天集訓一天自主訓練。不只是答題時間在向正式比賽靠攏，題目的難度也逐漸向正式比賽的難度靠攏。雖然剛剛向寢室長表示自己不會熬到太晚，但陸舟最終還是沒能閑下來。
所幸，開學的第一周是沒有課的，他也有時間這么浪。
網購之后的第三天，包裹送到了宿舍樓下的快遞領取點。
剛去圖書館刷了一天數據建模的陸舟，返回寢室簽收了快遞，然后便扛著包裹上樓。
當他回來寢室的時候，三個室友正在開黑打擼啊擼，隔壁寢的學委李濤，正好在這邊串門，站在黃光明的后面看。
這小子個頭不高，戴著眼鏡，是個游戲發燒友。除了擼啊擼之外，各種國外的3a級單機大作他都有在玩，甚至還在寢室里配了臺式機，畢竟像是戰地、使命召喚、孤島危機那些高配游戲，都是顯卡殺手，用筆記本玩卡不說，而且太傷硬件了。
看到陸舟扛在肩上的包裹，這小子頓時眼睛一亮，好奇的湊了過來。
“喲，陸哥買新筆記本了？可以啊，什么顯卡的？”
一邊拆箱，陸舟一邊隨口答道：“N卡。”
李濤站在后面，看著陸舟拆箱，問道：“N卡？這玩意兒是游戲本吧，馬上就要發售GTX970了，你干嘛不等兩天再買。”
將裝機的U盤插進去，陸舟笑著說：“沒辦法，馬上要數據建模大賽了，趁著還沒開始更新下設備，估計也等不到那啥發售了。”
“那GTX960？”
陸舟想了想，回答道：“K2100M。”
聽到這個陌生的型號，李濤愣了下。
那是啥玩意兒？
因為達的獨立顯卡不是只有兩種嗎？一種低檔GT系列，一種中高檔的GTX系列，顯卡吧里的大佬們討論的都是這類型號，他還是第一次聽說K開頭的顯卡。
一下子沒了共同語言，李濤也不知道該說啥好，站在陸舟背后默默的掏出了手機，百度了一下這是啥玩意兒？
繪圖專用顯卡，主要用于移動工作站……
默默跳過了完全看不懂的說明，李濤直接看向了后面的價格，結果把他給嚇了一跳。
臥槽？比GTX970的預售價格還要高一千多！
土豪啊！
看著陸舟的背影，李濤肅然起敬。
學霸不愧是學霸，玩個擼啊擼都特么搞這么高的配置，這是要上天啊。
沒有去管學委在想什么，裝好了操作系統之后，陸舟測試了下硬件一切ok，便搬著筆記本，爬到了上鋪。
偷偷看了眼其他室友們，以及已經站在黃光明后面的李濤，見他們的注意力都不在自己這邊，陸舟深呼吸一口氣，腦海里默念“U盤U盤U盤”，并且想象著那個半透明的全息屏幕上面的圖標。
毫無任何預兆，半握著的右手微微一緊，里面多了一塊冰涼的硬物。
和前幾次從意識空間中取物時一模一樣，這塊U盤就這么憑空出現在了他的手中。
“……”
沒有廢話，陸舟將U盤插在筆記本上。
然而緊接著，令他震驚的一幕便發生了。
只見那U盤在接觸筆記本插孔的一瞬間，電腦的屏幕就像中了病毒一樣直接黑了，緊接著是風扇抽風一般地狂轉，就好像全部硬件的性能都運轉到了極限。
“該不是死機了吧？”
陸舟急忙扯出了說明書，分明看著上面寫道，硬盤空間有2TB，內存也是16GB，CPU什么的更是可以說是頂尖配置了。
看著聲音越來越響的筆記本，陸舟心中焦急之余，也是不禁暗道一聲好險。
幸虧沒用他的老爺機來裝這玩意兒，要不還不得直接炸了！
終于，電腦屏幕一閃，亮起柔和的藍光，高速運轉的風扇也停了下來。
然而還沒等陸舟松一口氣，這臺筆記本電腦上，又發生了一件令他瞪大眼球的事情。
先前分明插在USB接口上的U盤，就這么沒了。
是的，他確信自己沒有看錯，就這么沒了！
就好像化成了灰，消散在了空氣中一樣。
“臥槽……見鬼了？不對，唯物主義接班人不信鬼神……應該是什么自動降解材料？自動下載完成之后就分解成了氣體分子？”
陸舟試著胡亂分析一波，卻發現這次特么的連胡亂分析都分析不了。
資料轉移完成的同時U盤硬件自動分解，這已經完全超出他的認知了！
這時候，電腦完成了重新啟動，本來裝好的win7系統也被改的不成樣子，完全變成了一種類似于linux系統的半圖形半命令行式操作系統。
陸舟哭笑不得的看著屏幕上的界面，心說早知道裝這玩意兒還會把原來的系統給洗了，他還花什么力氣裝系統啊。
雙手放在了鍵盤上，正準備研究下系統獎勵的人工智能，究竟是個什么情況？
這時候，一行文字浮現在了屏幕上。
【歡迎使用人工智能“未命名”，請問是否自定義名稱？yes/no】
陸舟猶豫了下，選擇yes，敲下回車。
【請輸入新的名稱：】
叫什么好呢？
陸舟的食指摩擦著鍵盤，皺著眉頭苦思冥想。
對于患有輕度選擇困難癥的他來說，每次玩游戲的時候，都得為起名字的事兒發愁好一會兒。
yes…
yes……
腦中忽然靈光一閃，陸舟手指如幻影般的動了，在鍵盤上敲下了三個字母。
eye！
中文名“眼”，讀音ai。
寓意眼睛，洞察肉眼所無法觸及的數字世界！
諧音“愛”，以后全人類的愛與和平就靠你了！
雖然巨特么中二，但陸舟還是忍不住為自己的創意點贊。
至于昵稱，就叫小艾好了！
淡藍色的光芒微微閃爍，屏幕中央彈出來一行對話框。
【命名成功，人工智能小艾為您服務。】
陸舟簡單的檢查了下這個人工智能賦予他的操作系統。
老實說，他的心中稍稍有些失望。
操作方法和帶桌面的發行版linux系統差不多，唯一的亮點是能對windows的軟件和linux的軟件雙兼容，使用鼠標操作，和直接在屏幕中央的對話框輸入命令行操作都行。
上網方面的話，內置不知名的瀏覽器可以瀏覽網頁，下載軟件，這些基本上和win7操作系統沒什么區別。
要說缺點的話，那就是這個操作系統——或者說這個人工智能程序，實在是太大了。整個C盤分區劃出了1TB的空間，竟然被它給全部占滿了！
說到底，陸舟還是沒明白，這玩意兒到底有什么用？
似乎就是操作界面的右下角多了個對話框？可以輸入文字和“小艾”對話？
就好像樣了一個會聊天的QQ寵物。
不過這個小艾的“智力”著實讓人有些著急，陸舟簡單的測試了下，用通俗的語言下令，讓她打開電腦中的某個文件夾、或者運行某個程序都沒有任何問題，甚至對模糊的程序名也能進行識別……
但是這些操作，明明直接輸入命令符也能做到，讓他總有種脫了褲子放屁的感覺。
至于日常交流，小艾也只會打招呼和問好，碰到一些比較難懂的騷話，它便會詢問“XXX是什么意思了”。
它就像一個剛在學說話的小嬰兒。
唯一比嬰兒強的地方，可能就是你說一遍它就懂，不需要再說第二遍。
要說其他用處，可能是陸舟還沒摸索出來，至少現在他還玩不出什么花樣來。
靠在了背后的墻上，陸舟盯著電腦屏幕，心中嘆了口氣：“所謂的LV1人工智能只有這種程度嗎？看來只能期待LV2了。”
別說是谷歌的DisBelief了，恐怕連十幾年前深藍使用的人工智能程序都不如。
當然了，陸舟也知道這么比較是不公平的，畢竟前者有著上千臺服務器做支撐，后者干脆就是一臺超算，無論是哪個的運算能力，都不是他這破筆記本能比的。
就好像一個人，思維回路再強大，腦細胞數量跟不上依舊是個智障。
emmm……
現在的小艾確實和一個智障沒什么兩樣。
只能等以后給它換個牛逼點的“腦子”，比如說一套服務器組什么的。
不過現在想這些還有些遙遠，LV1的小艾用這個筆記本也是能勉強將就下的，等LV2再升級硬件也不遲。
盤腿坐在床上，陸舟開始研究起來這個人工智能的升級方法。
總的來說，有兩條路可以走
一是消耗積分，積分與分支科技的經驗兌換比例是1:1.
二呢，如果不用積分的話，就得依靠機器學習的方法，幫助這個還在襁褓中的小艾，慢慢積累升級所需要的“經驗值”。
這個小艾似乎具備一定的自我學習能力，即便什么也不做，只要把一部分內存和運算力分配在“自我學習”這一功能上，它就能夠為智能程序界面上的進度條“充能”。
根據詢問小艾得到的說明，當進度條被填滿一次之后，陸舟的黑科技系統中關于人工智能的這一分支科技，就能增加一百經驗值。
也就是說，只要把運算力全部分配在自我學習上，掛機掛到天荒地老，等到進度條輪回個十次，這一分支科技就自動升級了。
還真是佛系的升級法……
只不過，盯著屏幕坐了一會兒的陸舟，幾乎無法用肉眼觀測到，經驗值進度條的增長。
“兩萬多塊錢的電腦都滿足不了它的胃口嗎？這家伙也太能‘吃’了吧。”陸舟忍不住在心中吐槽。
就這么掛機下去，只怕真還能掛到天荒地老。
要不是擔心程序泄露出去，引發不可預測的后果，他還真想把這玩意兒整個打包上傳到阿里云服務器。
不過現在來看，暫時也只能依靠掛機的方法了。
到時候還得撿兩本機器學習的書來研究研究，看看有沒有什么捷徑，能夠讓這小艾升級升的快一點……
設定了人工智能小艾的喚醒密碼，以免有人無意中碰到自己電腦。
做完了這一切，陸舟將筆記本留在床上掛機，順著梯子爬了下去，收拾東西，拎起單肩包重新出門。
下午是全國數學建模大賽的最后一次集訓，劉老師有重要的話要對他們講，主要都是比賽章程，規則，以及一些需要注意的事項。
最后一次集訓，林雨湘倒是來的挺及時，不但沒有遲到，反而是第一個到的。倒是王曉東因為在機房解決課程設計的問題，稍微來的遲了些。
據說這位學霸，在大二的時候就已經把大三的課程修完了大半，別人才剛剛開始上專選課，他都開始準備畢業設計了。
人到齊之后，劉老師和善地笑了笑，走上講臺。
“你們也不是小學生了，安全問題我就不再強調了。我就隨便說說比賽的規則，還有一些需要注意的事項。”
“比賽時間是72個小時，要求在規定時間內提交比賽論文，熬夜是肯定的，所以我建議你們比賽前一天一定要把覺睡飽。根據往屆我帶的幾個隊伍的經驗，負責數學建模和寫論文的只有第二天能睡一次覺，編程的話第二天一整天不能睡覺，第三天也只能睡五個小時，必須配合寫論文的隊友，完成最后的寫作。”
“建模，編程，論文，這三個每一樣都很重要，這些我在以前說過，這里就不再強調。”
“另外就是紀律問題，在數學建模大賽比賽期間內，參賽隊伍之間禁止交流，參賽選手與指導老師禁止交流，可以借助網絡工具查閱或下載資料，但不得借住互聯網進行討論。”
其實這個規則執行的并不是很嚴格，甚至有些弱隊，指導老師幫學生翻資料。不過直接插手答題，基本上是沒人會做的。好的學校老師一般都很有節操，至于次一些的學校……
老師指不定還沒學生做得好。
這個說法一點也不夸張，教學和自己動手是兩回事兒。畢竟數學建模這東西，隨機性和覆蓋領域實在是太大了，就算是教授也不可能做到面面俱到。
“老師，如果在百度上直接搜索答案呢？”林雨湘舉手問了個問題。
劉老師笑了笑，說：“你可以試一試，看看搜不搜的到。”
聽到這句話，陸舟在心里笑了笑。
能問出這種問題的人，都是對數學建模一無所知的人，沒有經歷過被那些刁鉆題目支配的恐懼，甚至還在用奧數思維思考這種競賽。
給你一張電信公司內部的客戶數據，讓你根據要求針對不同客戶設計產品，這種問題你上哪去搜標準答案去？有些題目本身就是參考了大賽贊助方的建議，你要是設計的模型足夠完美，沒準別人企業覺得不錯就直接拿去用了，哪有標準答案給你搜。
林雨湘的臉微微紅了紅，不好意思地放下舉起的右手。
劉老師停頓了片刻，繼續開口說道。
“還有就是隊長的問題，雖然比賽規則上沒有設置隊長一職，但根據慣例，我們學校是默認名字排在獲獎名單首位的，為參賽隊伍的隊長。不過這只是個虛銜，沒什么實際意義。按照往屆比賽的慣例，隊長一般由負責論文寫作的人擔任，負責統合各隊友的。不過也有按學級設置隊長一職，你們的意見呢？”
王曉東推了推眼鏡，“就陸舟吧，我沒意見。”
一心抱大腿的林雨湘也是連連點頭，自然也不可能有任何意見。
“你的意見呢？”劉老師看著陸舟笑了笑問。
“我沒意見。”
既然兩個隊友都這么信任自己，再推辭就顯得虛偽了，陸舟也就干脆地答應了下來。
劉老師笑著點了點頭，繼續說道。
“到時候學校會安排校車，把你們送去老校區比賽，并且安排臨時宿舍。”
“最后，記得和你們輔導員要幾張假條，記得說明請假原因。至于比賽期間曠掉的課程，等競賽結束自己還得想辦法補上。”
“還有疑問的話可以問我，如果沒有疑問了，那今天就解散吧。”
數學建模大賽的三天，正好會沖掉兩節大物課。
雖然是奉旨請假，但考慮到第一堂課就請假不太好，陸舟決定還是親自把假條送去，就不麻煩班長代勞了。
看教務處給出的課表信息，大物老師名字叫李榮恩，是個資歷挺高的老教授。在學校群里問到電話號碼之后，陸舟先打了個電話過去，確認老師在辦公室，然后才上拿著假條過去。
敲了門后，陸舟走進去，將假條放在了辦公桌上，說明了自己的來意。
“請假？”看了眼假條，李教授摘下老花鏡，抬起頭笑了笑，“你的名字，是陸舟吧？”
“是的。”陸舟點頭。
李教授笑了笑，說：“那行，我考你兩道題，如果你解出來一道，我就批你的假條。”
還有這種操作？！
陸舟傻眼了。
“怎么？怕了？”李榮恩笑著問道。
“沒有，”陸舟定了定神，搖頭道，“老師您出題吧。”
“第一道題，拿去吧，”將一張A4紙甩到陸舟手上，李榮恩笑瞇瞇地看著陸舟，老神在在地說道，“能寫多少寫多少，我要看過程。”
連題目都準備好了？！
陸舟總感覺這家伙是有預謀的，否則該怎么解釋，為什么這道題都已經打印在了A4紙上？
然而即便猜到了一點，陸舟也沒說什么，拿起A4紙開始讀題。
【核潛艇中U238核的半衰期為4.5×10^9年，衰變中有0.7%的概率成為U234核，同時放出一個高能光子，這些光子中的93%被潛艇鋼板吸收。1981年，前蘇聯編號U137的核潛艇透射到艇外的高能光子被距核源（處理為點狀）1.5m處的探測儀測得。儀器正入射面積為22cm^2，效率為0.25%（每400個入射光子可產生一個脈沖訊號），每小時測得125個訊號。
①求U238核的平均壽命（ln2=0.693）。
②求該核潛艇中U238的質量（單位kg，取2位數）
】
讀完題目，陸舟心中輕聲一嘆。
不愧是被往屆前輩們封為“物院四惡魔”的李教授，一出手就是這種題目嗎？
話說，下個周一才開第一堂大物課，直接拿這種打超綱擦邊球的核物理知識考自己，真的沒問題？
“要不找個地方坐著算？”
“不用了，就在這吧。”
接過了李教授隨手遞來的筆和草稿紙，陸舟站在辦公桌旁邊，皺緊眉頭，思索了片刻。
物理確實不是他擅長的領域。
不過，經過了一個暑假的爆肝式學習，站在這里的他無懈可擊！
大概五分鐘過去，陸舟眉頭一松，筆尖唰唰唰地動了。
【放射性核素的衰變規律：N=N0e^(-λt)
衰變常數與半衰期的關系為：N0/2=N0e^（-λT1/2），由此可得T1/2=ln2/λ
】
寫下這兩行算式，陸舟目光微微閃爍。
他已經成功將物理問題變成了高數問題。
接下來，就是逐個擊破！
首先第一問！
筆尖在A4紙上飛快游走。
【（1）放射性核素的平均壽命t=∫λNtdt/N0=……=1.1443T1/2
代入數據可得，t=6.49*10^9年。
】
掃了眼那張A4紙，李榮恩教授眉毛挑了下，眼中浮現一抹有趣的神色。
并沒有注意到李教授表情的變化，注意力高度集中在紙上的陸舟，開始繼續解答下一問。
【由題干信息可解得，在dt時間衰變成U234所產生的高能光子數量為-dN·n0=n0λNdt
再設光子穿過鋼板的效率為n1，算出dt時間內穿過鋼板的光子數為dN1=n0λNdt·n1
進入探測器的光子數……
探測器中產生的信號數……
算得潛艇中的U238數量，并且由此計算U238核的數量。
】
陸舟代入所有數據，算出潛艇中U238核的數量N=7.456*10^25。
然而就在他正準備將N帶入M=N*238u中，對敵方的泉水完成最后一擊的時候，李榮恩教授忽然開口了。
“好了，算你過了。”
陸舟：？？？
他頓時就不樂意了。
什么叫算我過了？
我都算到這里了，你就不能等我算完在說話嗎！
“教授，我還沒算完……”
“都被你算到了這一步，找個初中生來都能算出來，”李榮恩笑著說道，“你想算就算完吧，隨你便。”
做題的氣氛都破壞光了，陸舟一陣無語。
架不住強迫癥的糾纏，他還是在最后面寫下了結果。
答案M=29.634kg，取兩位約為30kg
步驟沒錯，結果毫無懸念的正確。
陸舟給這道題畫上了圓滿的句號。
“想不想聽下第二道題？”李榮恩笑著說道。
雖然陸舟想說“不想”，但想到教授還沒批自己的假條，不由無奈道：“您說吧。”
李榮恩笑了笑，繼續說：“別緊張，第二道題很簡單，你就和我說說，這熱力學第二定律的肯南表述吧。”
聽到這問題，陸舟松了口氣。
本來他還以為這教授第二題，會出道他根本寫不出來的難題敲打敲打他，告誡他不要驕傲自滿什么的，結果沒想到這李教授根本沒按套路出牌，就這么簡單的放過他了。
一般來說，熱力學第二定律主要存在兩種表述，一種是著名的開爾文表述，另一種則是克勞修斯在1850年論文中提到的表述。
至于肯南表述，是近期產生的一種較新穎的表述法。
看教材的時候認真點，就不會漏掉。
即——
“對于一個有給定能量，物質組成，參數的系統，存在這樣一個穩定的平衡態：其他狀態總可以通過可逆過程達到之。”像是背課文一樣，陸舟復述了這段表述。
“不錯。”李榮恩贊許地點了點頭。
非物理專業使用的教材上，并不會在正文中提到這種較為前沿的表述，不過還是會在附錄中提上那么一句。一般對物理學沒有興趣的學生，畢業了都不會翻到那里。
如果陸舟連這個冷僻的知識點都掌握的如此清楚，足以證明他已經吃透了整本《大學物理》教材了。
經過這一淺一深的考察，李榮恩現在可以確認，自己這面向本科非物理專業學生的課程，確實沒什么東西可教他的了。
看來老唐確實沒吹牛，這小子是個人才啊！
其實說什么答題答對了才批假，那都是和年輕人開的玩笑。
從昨天開始，數學建模競賽的假條他都批了幾十張了，會差這么一張假條？
就算陸舟答不出來，他最多也就調侃兩句，最后還是會批的。
在假條上簽了字，李榮恩翻出抽屜里的點名本，一邊在上面畫了兩個勾，一邊用長者的口吻說道。
“陸舟啊。”
“怎么了？”
“有沒有計劃讀研？”
陸舟想了想，用不確定地口吻說：“有吧。”
未來的事誰說的好呢？
不過李教授的直覺，顯然沒有老唐那么敏銳，根本沒有聽出來陸舟語氣中的不確定，反倒是贊許地點了點頭，然后繼續說道。
“咱們南大的物理系，在全國高校中也算是頂尖的水準，謙虛點來講，就算北大和咱并列第一吧。不過若是具體到研究方向，超導物理學和強關聯電子系統、以及凝聚態物理和材料設計這些領域，他們都不如我們。如果你對物理感興趣，考研的時候可以來找我，我們碳納米管實驗室，需要的就是數學領域的頂尖人才。”
這是……
在暗示我，以后報他的研究生嗎？
陸舟心里哭笑不得，他現在才剛剛大二，離考研還遠著呢。
但無論怎么說，這都是老師的好意。
陸舟誠懇的說道：“謝謝老師。”
李榮恩笑著點了點頭：“行了，拿著假條去吧。這種比賽有機會多參加參加，你要是政.治不行，可以留意下保研的機會。或者等明年你到了大三，來問我，問你唐老師，都可以。”
陸舟笑著表示了感謝，沒再多說話，拿著這份來之不易的假條迅速告辭。
9月12號，競賽如期進行！
在比賽的前一天，陸舟等人便搭乘校車從新校區返回了老校區，住進了校方安排的臨時宿舍。
床墊和枕頭都是準備好的，只用帶個套單，不講究的人甚至直接去個人就行了，畢竟雖說比賽時間有72個小時，但平均到每個人身上的就寢時間，可能連十個小時都不到。
比如陸舟就是如此。
他的任務最重，需要完成的工作量最大，只有第二天可以小憩一會兒，所以干脆連換的衣服都沒帶，空著手就去了。而到了新宿舍的第一件事，就是躺床上睡覺。
睡不著也得逼著自己睡著。
第二天早上五點醒了，在床上閉著眼睛歪到了七點鐘，去食堂吃了個早飯，陸舟便和王曉東、林雨湘兩個人會和，一起去了學校為數學建模大賽準備的專用機房。
根據官方公布的報名信息，本次競賽有來自全國33個省、市、自治區（含港澳）及美國和新加坡共1338所高校25347個隊伍共7萬多名大學生，同時點擊競賽網站，下載題目參與比賽。
比賽由教育部高等教育司和華國工業與應用數學學會共同主辦，因其評審嚴謹性和公正性，其影響力雖然稍遜“挑戰杯”，但國獎的含金量在某些意義上卻是高過“挑戰杯”一籌。
上午七點半，機房里已經坐滿了十個隊伍。
雖然有不少人會選擇用自己的筆記本答題，但通常情況下還是會把電腦帶到機房里。畢竟只有機房和圖書館的wifi，才能免費從知網上下載論文。這種比賽指望通過百度上那些未經考證的資料取勝，還不如燒一炷香等論文自動完成。
劉老師過來轉了一圈，笑著和陸舟三個打了個招呼，也沒聊競賽上的事情，就問候了些“昨晚休息的怎么樣？”、“老校區的宿舍習不習慣？”之類的話，然后便晃悠到了機房外面，開車回新校區忙自己的項目去了。
八點鐘，鐘聲一響。
所有人迅速登陸了官網，下載題目。
根據規則，題目一共分為ABCD四道大題，其中AB屬于本科組題目，CD屬于專科組。每個小組選擇一道題作為目標，在72小時之內完成并上傳用官網軟件生成的md5碼，并在結束競賽的當天上傳對應md5碼的pdf格式論文。
一般來說，選題必須控制在半個小時之內，所有人都在爭分奪秒地讀題。
然而當他們看到題目的一瞬間，所有人都傻眼了。
“A題嫦娥三號軟著陸軌道設計與控制策略……B題創意平板折疊桌？！握草？今年的題目是什么鬼？”
“MMP，和我們做的訓練完全不一樣！”
“我前幾天好像做過類似的，好像是設計神州火箭的發射方案……不過我覺得這么玄乎的題材肯定特么的不會出，沒想到……大意了！”
“握草，大佬，你不是高數九十五分嗎？想想辦法啊！”
“我學的是高數，又特么不是學怎么上天！”
“設計桌子……桌子有什么可設計的，不就是四條腿嗎？可折疊……我們在凳子腿后面安個彈簧？”
機房里相當熱鬧，看得出來，同學們都被這題目整的一臉懵逼，無從下手。
不過也有高手在里面。
比如陸舟班上的第二學霸羅潤東，這會兒正一臉淡定地和隊友小聲交流。
還有劉瑞……這小子的隊里似乎有個很可靠的大腿，這會兒都已經讀完題目，開始給兩個隊友分配工作了。
看著從官網上下載的兩道題目，王曉東眉頭緊鎖。
天崩開局。
兩道題目都和物理有關。
前面一個涉及到航天物理中的軌道計算，光靠高中物理知識肯定是不夠的，B題表面上很簡單，實則并不比第一題輕松太多，其中涉及到對桌腿的動態運動分析，涉及到材料受力分析等等一系列問題，涉及到的不只是數學建模知識，更要求對結構力學以及材料學甚至人體工程學有一定的涉獵。
然而……
隊里的“數學天才”，才剛上大二，甚至才剛開物理課。
沒辦法了，避重就輕。
第一個物理知識不夠完全沒法做，第二個還能通過網絡收集資料，想辦法轉化成數學問題解決。
王曉東看向陸舟，“要不選B題？”
陸舟搖了搖頭：“選A題。”
“A題？”王曉東皺眉，“你沒問題嗎？”
“大學物理的話，我已經學完了，航天物理雖然看似復雜，其實歸根結底也不過是前三章的內容，”停頓了片刻，陸舟掃了旁邊那隊一眼，繼續說，“而且，你看光是這個機房里，選B題的人就已經夠多了。”
AB題是分開評選的，在A題這么嚇人的情況下，B題勢必會有很多人選。這時候就該拿出“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，把獨木橋留給千軍萬馬，瀟灑地走自己的陽關大道！
當然，這也是陸舟在心里對A題有把握的情況下，才做出的選擇。
王曉東面無表情地點了點頭，自然也明白陸舟最后一句話的意思。
“那行，建模就交給你了。”
“包在我身上。”
眼神交流，兩個學霸已經達成共識。
林雨湘一臉懵逼地看著兩個已經達成共識的隊友，不由弱弱地問：“那個……有什么我能幫上忙的地方嗎？”
王曉東露出一個他自認為很溫柔的笑容說，剛準備帥氣地來一句“交給我就行了”，然而還沒等他在那張面癱臉上醞釀出感情，正埋頭在A4紙上筆算草稿的陸舟，便頭也不抬，毫不客氣地說道：“帶飯，送水，拜托你了。”
建模、編程、論文都不缺人了，就缺個跑腿的了。
別以為躺贏就是那么好躺的，不讓這家伙干點活兒，陸舟心里不平衡。
王曉東：“……”
林雨湘倒也沒怨言，很有干勁地點頭：“嗯嗯，包在我身上了！”
數學建模和論文寫作由一個人完成的好處就是，很多需要兩個人進行交流才能完成的工作，可以由一個人完成，不存在隊友配合默契和表達理解能力之類的問題。
同時，在建模論文一把抓的情況下，作為隊長的陸舟可以準確地對負責編程這一環節的王曉東下達命令。
如此一來，隊員之間幾乎不會產生意見分歧！
越過題干信息，問題一共有三個：
（1）確定著陸準備軌道近月點和遠月點的位置，以及嫦娥三號相應速度的大小與方向。
（2）確定嫦娥三號的著陸軌道和在6個階段的最優控制策略。
（3）對于你們設計的著陸軌道和控制策略做相應的誤差分析和敏感性分析。
“摘要部分是對全文的總結，這一部分可以放于整篇文章都寫完后完成。重點是問題重述之后的問題分析，涉及到整個建模的全部思路，整篇論文的靈魂就在這里。”咬著圓珠筆，陸舟手指敲打鍵盤，將論文的大綱編寫出來，然后開始根據先前筆算的草稿，開始給他的論文定義最關鍵的靈魂。
【問題一，為了得到著陸準備準備軌道近月點和遠月點的位置，以及嫦娥三號相應速度的大小與方向，首先運用力學知識結合已知條件進行計算。利用極限思維，將嫦娥三號主減速階段的運動分割成無限個勻變速直線運動。利用軟件設計程序，對主減速階段進行迭代運算……】
【問題二，為了確保嫦娥三號的著陸軌道和在6個階段的最優控制策略，必須以燃料消耗最小為目標，在此基礎上進行分析，運用問題一得到的參數，利用軟件識別數字高程圖中障礙物的算法，實現對障礙物的識別和著陸點的定位，并通過建立模型模擬最優著陸軌道……】
【分析問題二中設計的著陸軌道控制策略的誤差，首先要盡可能列舉出所有可能導致誤差產生的因素，對其進行分析……】
進入狀態的陸舟，全身心高度集中在了眼前的課題上。
當完成了對問題分析的瞬間，他只覺得自己的大腦無比清醒，甚至于對整個論文的行文思路已經在腦海中形成了一個大致的框架。
剩下的工作，便是將這份大綱，翻譯成數學的語言……
對于大多數隊伍而言，論文一般是放在建模和編程完成之后，但對于陸舟來說，兩者卻是可以同步進行的！
這將成為他們隊伍的最大優勢！
